校长年度述职报告八篇.doc

校长年度述职报告八篇 【篇一】 xxx是本届校长任期的最后一年，这一年是xx”开局之年。学年初我就思谋如何在前几年工作的基础上，稳步推进，做出更大的成效，开好李家庄中学“xx”期间的第一步，建设一个环境优雅整洁、教学质量优秀、科研水平提升、师生精神愉悦、干群，师生关系和谐优良的新校园。 一年来，在区教育局的正确领导下，在学区乡村领导的关心支持下，在各位同仁们理解协作下，年初制定的各项目标全部完成。借述职机会，把一年来的工作情况作一小结，请各位同仁审议。 一、一年来主要成绩。 （一）年学校暑期校安工程结束后，学校协调乡政府，采取几方筹资的办法，于10月实现了校园操场工程的封闭，解决了多年存在的安全隐患，真正意义上有了完整的校园。落实阳泉市“三城同创”精神，协调市林业局，种植草坪900m2，冬青4000余株，侧柏100株，云杉10株，这是在荣获年度阳泉市绿化创建先进单位基础上的再推进，省环保厅于年10月对我校绿色创新工作进行验收，xx年底将进行表彰奖励。 （二）教学质量再一次有了质的飞跃，校连续两年荣获“区教学工作先进单位”的称号。近几年来因生源等因素，尽管努力工作，一直夺魁无缘。今年的几次模考成绩呈阶梯上升趋势，再次夺魁应该是没有什么问题。 （三）教科研水平有所提升，一大批教师参与全区导学案的编写，51名教师的论文和学案获奖。最近我校申报的两项“xx”课研课题，有望能列入市重点课题，改变过去我校无市级课题的浅水平教科研。 （四）学生全面发展成绩喜人。有模考连续多次进全区前20名的学生冀红，在参加“中华魂“演讲比赛中获市奖的赵雪瑞，其演讲实况市关工委进行了录像推荐，今年又代表郊区教育局参加市比赛，再次获奖。学校的民乐队年内增加了30名队员，器乐合奏校园新貌荣获了市区一等奖，参加了阳泉市和郊区的节目调演。新组建的军乐队，50名队员。不足两个月的训练时间，就参加校“六一”儿童节表演，得到乡政府和村领导的好评。体育达标率稳中有升。今年中考体育测试，体育成绩也非常好，优生满分率达95%以上。语文课外活动，培养了一批小作者，年内有10余篇学生作品见报。 二、主要工作及措施。 （一）抓安全。为师生的工作学习保驾护航。安全工作是第一位的工作，作为校长对它的认识可能比老师更深一点。因此，我时刻牢记“安全第一”这句话，做任何工作都以此为前提。每周一的校委会例会，我都要研究安排安全工作，主持制定学校安全预案，和学校中层领导签订安全责任书，给全体教师作安全讲座，组织全校安全排查，这些安全的常规工作，我都做得很实，除签署学校安全日志外，我还有一本自己的工作日志，把每天做得事都简略地做出记载。 我把安全工作侧重点放在安全疏散灭火演练，学生矛盾排查，门卫安全管理各个方面。今年学生防震连续两天搞疏散;4月举行的使用灭火器的春季演练，以杜绝奇装怪服，严查管制刀具为核心的学生排查都做得很实。安全工作要未雨绸缪，有些工作也有一定的规律，农村赶庙会前学生的禁酒教育，放暑假前的防溺水事故的教育，都要求教育者适时的开展教育指导工作，才谈的上是爱护学生。学校保卫工作多年来靠保安公司，今年在配备校警后，学校的保全工作更加扎实，门卫工作的负责精神受到来访的领导高度评价。有一位外地转来的学生家长，送子女来校读书时对我讲，放心的就是你们的学校的管理。我听了深感荣幸，能为了人民群众办安全的学校一只是我的追求。 （二）抓教学，为学校的生存发展夯实基础。教学质量是学校的生命，我深知教学质量不好的学校不是好学校，当然质量不好的校长也绝非是好校长。一想到城郊型学校面临的生源问题，再加上学校的教师的结构性短缺，教师年龄老化，老教师所占比例较大，多年来没有青年教师的加盟，提高教学质量就不是简单的一句话，深感压力很大，责任很大，但我很有信心，带领全体教师，挖掘潜力，拓展学校生存空间。 教学成绩的取得，因素很多，我是以抓教师（施教者），抓学生（受教者）两个角度来做的。起点终身都是人，我认为能最大程度上激发积极性，才是取得良好质量的基础，做为一所生源极差，教学时间最短的学校，近几年来能始终处于同类学校前列，凭的就是广大教师的团结协作，无怨无悔的工作。 1、抓教师队伍的建设。 首先是教师素质的提高。学校以学习型学校的创建为抓手，引导教师比师德，学知识。征订了近50种报刊杂志，补充近3000册高质量的图书供教师借阅，校图书室有足够数量的工具书满足教师使用。学校鼓励教师参加区组织的继续教育学习，教师的培训费用和教材费用均有学校买单。选派教师外出学习，每位教师均有一次参加区课程改革师范校的学习交流活动，初中毕业班有5位教师在太原参加了省教研室组织的中考分析会，有一位教师在山大附中参加为期xx的校际培训，个人素质提高很快，回校后很快能学以致用。学校为每一位教师的专业发展创造了学习的条件。 其次“教学环节”的管理是抓教师的根本。只有环节工作非常到位，教学过程才能说是严谨的，有序的。除了正常督促教务处的检查外，我主要是通过深入一线，听推门课，参加教研活动和教师座谈来了解实情，通过阶段讲座，集体指导教学工作。一年来教师因病长期请假，短缺语文教师，作为语文教师出身的我先是初一语文后是初三语文，忙得不亦乐乎。一年来听课达80多节，和一线教师共同探讨导学案推进中的困惑，听课期间，我把一些及时发现的问题和自己的反思记录在听课本后，逐一整理，形成了自己教学指导讲座，围绕导学案推进工作。我做的几次讲座都能够紧贴学校的实际，说身边的课，说自己的问题，这样的指导才有效果。和老师一块的学习交流，也解决了一些教学的保障问题，如配备了80块小黑板，新购置了一体机等，保证了导学案推进的必备工具。 教师队伍的管理在和谐学校的创建的过程中如何实施，是当今教育管理的难题，我的做法是提前引导是关键，制度是保障。尊重每一个教师的权利，关心老教师的身体健康，关心青年教师的学习进步。老教师的比例大，作用更大，许多接近退休的教师还工作在一线，工作非常负责任，是学校的中流砥，他们的行为在默默的影响着青年教师。让每一位教师感觉到在学校工作的舒心，这样的学校才有活力。学校的教师管理模式，年教师节前夕，阳泉晚报以教师稳学校稳为题进行报道。 指导工会开展系列的教师健康活动。学校工会的每天温馨提示，课余时间的体育锻炼活动，最近组织的太极拳学习，都是团结教师关爱教师具体举措。对教师工作的指导，不管是教学工作还是个人成长，学校都是给条件，给空间，少批评或不批评教师，引导教师专业发展。开办一年的学校特约阳泉教育周刊的师恩难忘栏目，发表于10余位教师的文章，张利平主任亲自到校辅导大家写稿。为了帮助教师选科研课题，请来市教科所的宋所长作理论指导。命题交流是一项重要的方式，4个学科的教师参加了阳泉城区10校联考的试题命制，全市学科同行给予了很高的评价。学校的许多管理制度运行了许多年，只作了政策性的调整，保证其稳定性，教师比较认可。执行制度也尽量人性化，仅缺勤扣款一项，标准也低到了极限。我认为，任何一项制度的修订都做不到完美，只要管理者能做到公开、公平执政，才是最重要的，几年来的评职、评摸的推荐工作，都按评价的结果产生，评价的最大权重是教学质量，更是铁的依据，自然能取信于民，得到人民群众的理解。 2、抓学生队伍的建设。 教学成绩的取决，更多要取决于学生的学习。整体优化学生的品德，行为是良好教学质量的前提。学校在多年抓养成教育的基础上，进一步丰富其内涵，推出了“我是李中学生”的系列责任教育。以创建文明、环保、卫生班级为抓手，做了大量工作。有凝聚人心，振奋士气的开学典礼;有陶冶情操的红歌比赛;有与时俱进的升旗下讲话;有表彰种类全面的六一大会。学校的好人好事，各类比赛信息、竞赛红榜，班级考核，工会、政教处、教务处都及时告示公布。作为校长，除安排处室工作，同样坚持深入到学生中间，看学校安排的工作落实与否，信息传达的对否，和孩子们干在一起，说在一起，发现学生的违纪行为，总能进行及时纠正，自然赢得了学生的尊敬，多年来我都带头落实区教育局倡导的“弯腰行动”，校长要弯下腰去拾学生来不及拾的废纸，会影响更多的人去弯腰，会影响到更多人不去扔废纸，学校现在整洁的环境，初中、小学学生的和谐相处，学生违纪现象的减少，都证明学生整体的教育水平是很高的。带来的是课堂秩序一流，学习秩序井然。学习质量的提高，学校没有乱班差班。学生热爱学校，热爱老师，提前分流升入职高的学生经常回学校找老师谈心，和全体教师共同照毕业照，都说明李家庄中学这个教师队伍团体值得学生信赖，值得留恋。我经常对教师讲：现在能有这样的教学质量是我们在三流的生源，四流的教学时间的基础上取得的，靠的是一流的教师和学生。 （三）抓个人修养的提高，发挥校长的榜样带头作用。 一个好校长就是一所好学校，为了把李家庄学校建成好学校，我一直都在不断地提高自己的素质，带好这个学校。首先是加强自身的学习，成为一个知识丰富的校长，我读书很杂，收集资料的方式也很多，平时学习的一些感悟都及时记载整理，有的作了讲座资料讲给大家，和大家共鸣，有的写成文章发表在博客或者阳泉的教育刊物上。二是善于思索，形成许多学校管理的小主意，小做法，小举措。学校开学的标语：“新学期，新起点，新目标，新收获”。禁烟标语：“无烟世界，清新一片”我都亲自拟定。策划指导工会的宣传与生活温馨提示，中考体育测试前后两次前60名学生家长会，消防日的灭火器使用演练;六一表彰了的发放奖学金做法;校军乐队的组建;六一和村干部的座谈会，都是我管理学校的小做法，对优化学区的社会关系，激励学生发展，培养师生的安全意识和爱校意识，都有一定作用。让师生感受到学校的每天的发展变化，才能彰显学校的活力。 第三、做一个会协调，善于团结，能凝聚人心的当家人。校委会成员中年轻人多，除每周一例会的汇报工作的指导外，放手让他们工作，激发他们的创造意识和管理工作的积极性。班子成员间团结合作，相互补台，敢挑重担，起到了领导带头的作用。今年在七位教师因病请假，教师短缺的情况下，班子内部自我调整，增加工作量，顶人替课，解决了教学中人员不够的燃眉之急。因教师的结构性短缺，许多接近退休的老教师现在仍然担任主课教学，而且工作更加专心，努力的在唱好属于自己的夕阳红。作为校长，我内心里非常感谢他们，尽量抽时间到他们中间，了解他们的困难，执行政策和制度时做尽量的照顾。学校多年来开展的四个带头中，就有老教师带头一项，他们在工作中的卓越表现，影响和带动年轻的教师，逐步形成了良好的人际氛围。李家庄中学几年的平稳运行，教学质量的稳中有升，都得益于和谐教师团队的建立。作为校长，我能经常的将心比心和教师做换位思考，成为广大教师的代言人，贴心人，无疑在和谐团队的形成中起引领和催化作用。 各位教师，今年是“xx”开局之年，学校各项工作都取得历史上的最好成绩，圆满地开好了“xx”的兴旺发展势头。我个人的校长职业生涯也取的丰硕的果实，今年5月我和全市的四位校长同仁被山西省教育学会评为首届三晋名校长，既是对我十几年校长职业生涯的肯定，又是对我今后的工作提出更严格的要求。今年乡镇换届，我当选为李家庄乡十一届人大代表和党代表，既是我个人的政治荣誉，更体现出当地父老对李家庄中学的信任。 今年是我在李家庄中学任职的第七个年头，根据区教育局的安排，今年任期到届。回顾自己七年的工作，漫步校园，感慨万千，在区教育局和乡党委政府的正确领导下，我和在座各位同仁携手合作，做了很多事情，七年间校舍进行了两次大的修缮，学校规模进行了两次整合重建，建成了全区最大的一贯制学校。如今xx年栽的柳树已有30公分，xx年栽种的张家口杨树成活近150余株。十年树树，他们见证了学校近几年来的发展。几年来，我一直致力于学校周边社会氛围的优化，和学区14个行政村的领导协调交流，关系处理的非常好，他们在不同的场合宣传学校，支持学校的工作，每年暑期的教师外出费用，都是父老乡亲帮忙解决的。一年来，我也想到过届满调整事情，思考过给李家庄中学留什么的问题，一个和谐的教师团队，一个敢于吃苦乐于奉献的领导班子，一群活泼可爱行为习惯良好的孩子，这就是作为一个教育人在一个管理阶段留的最好教育痕迹。这些因素就构成了李家庄中学的办学灵魂：那就是靠以人为本，才能创和谐教育。 各位教师，和你们在一块摸爬滚打的几年，我从各位身上学到了不少东西，对我的成长有很大作用。不管将来是调离和留任，我都将这段珍贵的时光永留心间。成为我人生阅历的重要组成部分。由于自己的工作能力有限，各方面的素质不高，和同志们对校长的要求肯定有一定距离，再加上自己生性耿直，说话办事难免误伤大家，不周之处恳求同志们原谅，在听取我的报告后欢迎提出宝贵意见，以便我在新的工作中走的更稳、更实。 最后祝各位同仁，工作顺利，诸事如意。谢谢大家。 【篇二】 xx年，开高建校十周年，意义深远。十个十年就是百年，而第一个十年就是奠基的十年，关键的十年，是求再发展的起始十年，因此第一个十年，既是一座里程碑，更是一个新的生长点。十年耕耘，十年发展，十年积淀，十年收获。十年来，老师们辛勤耕耘，甘将心血化春雨，润出桃花一片红。十届毕业生，4500多名学生，为国家、社会输送了合格人才、优秀学子。xx年注定对开高人而言意义是不寻常的一年。一年来，大家每日迎着晨曦到校，披着月光回家，齐心协力、和衷共济，以开高人敢于担当、勇于反思、超越自我的奋斗精神，谱写了开高xx年的辉煌业绩，为庆祝学校第一个十年递交了一份满意的答卷。今天大家齐聚在此，共同回顾难忘的xx年，同时认真筹划，满怀信心迎接下一个“十年”的到来。 一、主要成绩（以实绩、数字来说话） 1、高考成绩：以中考入学成绩全市1550名而言，我校仅占1%的生源比例，历经三年的奋斗，至xx年高考，以本一32、本二190的优异成绩全面超额完成高考各项指标，占本二比重10%，提升率列全市第一，并以增长率达70%勇创苏州市三星级学校第一，缔造开高的高考奇迹：正如局领导所言“不可思议，难以预料”。xx年的高考，为学校发展赢得了良好的社会声誉基础，为创建四星打下坚实的质量基础。我想说的是：本届高三全体教师以不需扬鞭自奋蹄的精神气韵和咬定青山不放松的执着追求，倾情投入，锐意进取，创造了“变平凡为不凡，化普通为卓越”的办学业绩。只有真抓实干才能谱写高考奇迹。 2、待遇改善：办学十年来xx年是改善教师待遇最好的一年，在上级领导的大力支持下各项资金及时到位。对资金使用，我的想法是：钱要用在学校发展上，花在教师专业成长上，奖给优秀教师业绩上，花在做出优秀成绩上。高考奖金首次突破百万且发放到位，小高考奖金也及时发放各项课时费已足额发放到老师手中。三餐质量在提升，实行值班晚餐免费提供（每月160元的伙食标准基本得到满足），就餐环境也得到明显改善。9次集体生日，虽是一盆水果、一束鲜花、一张生日蛋糕贺卡，但寄予了学校对各位教职员工一份深深祝福，9此集体生日大家感受到的是：一次生日意味着生命可贵要珍爱，生活幸福要珍惜，在开高的工作要珍惜。办公环境改善，除人手一台电脑，每个办公室空调全部更换一新，使办公室做到冬暖夏凉。因安保整改需要，单身教师宿舍的搬迁，学校化了大力气，为单身教师顺利搬迁提供最大的方便。我想说的是：真心实意为教师所想，真金白银为教师所发。在这样的待遇条件下，教师各项本职工作教师围绕保二争一的质量目标努力达成、应该达成、必须达成。 3、获奖荣誉：一年来，大家共同努力、埋头苦干，学校取得了十年来最多的获奖荣誉，综合荣誉5项，获一等奖荣誉15人次，二等奖27人次，三等奖27人次，总计74人次。获奖情况如下：综合荣誉：昆山市教育综合考评优秀、昆山市德育先进学校、昆山市工会先进单位、昆山市军事训练先进单位、文明礼仪养成教育示范学校。教师各类竞赛获奖：一等奖：董丽娜获昆山市第二届班主任论坛一等奖并代表昆山参加苏州市比赛获高中组一等奖，沈晓寰获昆山市高中班会优质课评比一等奖代表昆山参加苏州市比赛获二等奖，李春燕昆山市高中英语学科优质课评比一等奖并代表昆山参加苏州市比赛获二等奖，尚耀武获昆山市教师把握学科能力竞赛高中语文一等奖，顾明获昆山市教师把握学科能力竞赛高中英语一等奖，王江虹获昆山市优秀论文评比一等奖，温益铭获昆山市优秀论文评比一等奖，王晓旦获昆山市第三届班主任论坛高中片一等奖。在昆山市第五届“百节优秀课”评比活动中杨晓华获一等奖。二等奖有杜志国老师等21人获奖，三等奖有姜波等26人次。辅导竞赛获奖：苏州市高中数学竞赛中尚萌萌获苏州市一等奖，朱天晨获苏州市二等奖。指导老师：xx。第十九届全国青少年信息奥林匹克联赛江苏赛区的竞赛中孙艺敏获苏州市高中组一等。指导老师：金云。梁丽华同学在xx年苏州市中学生自主学习制作历史小报评比活动中，周雪菁同学荣获高中组一等奖，梁丽华同学荣获高中组二等奖。指导老师：俞惠琴。陆雪珍老师指导学生张生凤在xx年高一学生“化学科技周”竞赛中荣获苏州市一等奖。顾建华老师指导学生郭宇超在xx年高一学生“化学科技周”竞赛中荣获苏州市二等奖。艺体竞赛获奖：继xx年昆山市高中组男篮球冠军后今年获篮球比赛第三名良好成绩，同时获高中组男子足球冠军，教练白峰老师。昆山市中小学文艺汇演获中学组一等奖第一名，代表昆山参加苏州市比赛获银奖。指导老师：杨晓华、陈斌。我想说的是：教书者先强己，育人者先律己。 4、教师专业发展：学校现有教职员工162人，专任教师146人，本科以上学历达97.9%，已获研究生学历20人，占专任教师16%，在职在读研究生9人，已报考研究生7位。xx年金云、闵裕、杨晓艳、刘胜男四位老师获得硕士研究生学位，教育局奖励共计80000元。xx年我校获得星级教师在三星级学校中无论级别还是人数均居第一，五星级：谢友明，四星级：何斐，三星级：姚建中，星级：刘小平，教育局奖励共计76000元。xx年教师专业发展最大的一个亮点是：江苏省首批人民教育家培养对象终期考核，谢老师通过教育思想汇报、专家答辩、专家现场考察三个环节，考察过程得到专家组成员的充分肯定，感触最深：繁重的高三教学任务下完成以上高水准的考核任务，令人敬重、敬佩。我想说的两句话是：学高为师。书中自有黄金屋。 5、教科研工作：发表：国家级刊物发表论文1篇；省级刊物发表论文33篇；论文评比：省级论文评比三等奖1篇；苏州市级论文评比二等奖1篇，三等奖1篇；苏州市优秀教案评比二等奖1篇，三等奖2篇；昆山市级论文评比一等奖2篇，二等奖4篇，三等奖1篇；在研省级“十二五”规划课题2项，昆山市教科研规划个人立项课题5项。 从创建四星标准来看，仍有较大差距。xx年将加大教科研奖励力度，我想说的是：在xx年让教育科研成为学校的第一推力，实施科研强校。 6、校园安保工作：5次校级安保工作会议、6次上级部门高标准严要求进行地毯式检查、针对整改意见逐一逐条逐项进行细致整改，投入资金超30万元，现已整改到位，学校更新添置共计82各高清摄像头分布校各主要场所，实行全天候实时监控。同时进行一次消防逃生演练、消防灭火演练。我想说的是：无论何时，安保工作永远作为学校的第一要务，做到居安思危、警钟长鸣。 7、校园文化建设：逐步实施文化兴校战略，校园文化的培育，需要在丰富多彩的校园活动中潜移默化地形成，xx年我校校园文化建设包括11个”一”它们是：一馆（图书馆）、一屏（电子屏幕）、一操（跑操活动）、一台（校园广播电视台）、一节（校园艺体节）、一室（心理咨询室）、一校（共产主义业余党校）、一报（开高风采）、一刊（青青河边草）、一个仪式（xx岁成人仪式）、一社（学生社团），根据年级情况及时更新橱窗文化贴近学生实际，引起学生强烈共勉，展板文化反映优秀学生各方面成长中的点点滴滴，每周班级点评表彰先进，鞭策后进，鼓励进步、批评不良现象，周五点评成为学生的期待，星级宿舍评比颁奖，宿舍文化布置，每学期间隔开展“校园十佳歌手”比赛、班级大合唱比赛、主题班会，校园“三对三”篮球赛、跳长绳比赛、拔河比赛、书画比赛等，节目精彩纷呈，这些充满活力、创意的活动，极大丰富了同学们的课外生活，充分激发了学生的创造力，学校呈送给毕业的学生三年学习生活的视频，往往成为学子心中永久的文化记忆。我想说：学校一年成功靠机遇，三年成功靠领导，五年发展靠制度，百年辉煌靠文化。一句话：只有文化才能真正兴校。 8、校际交流： 为促进我校课教学水平的进一步提高，吸收外校教育教学的先进经验，搭建教师、学校相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，xx年我校与江阴华士高级中学、灌南华侨双语学校、启东汇龙中学、震川高级中学、昆山市一中、陆家高级中学开展校际交流或互访活动，同时陕西佛坪县教育局领导、校长、吴江区教育局领导、校长莅临我校，相互沟通、互学互进。 我想说。兄弟学校的真知灼见就是它山之石可以攻玉，校际交流真给力，体现互动双赢。 9、四星创建的启动工作：四星创建材料工作，各位中层以上干部加班9各晚上，认真学习、两位专家到校现场指导、前往启东汇龙中学学习取经，目前材料工作正紧锣密鼓的进行中。我想说：四星创建，发展所需，历史必然，共同责任，四星是品牌，有过硬的品牌，才能吸引更好的优秀学子，才能从根本上促进学校的发展。 10、校本方面。xx老师编写的校本教材中小学硬笔书法教程、开高十周年纪念册、开高xx届高三纪念册、学生学业水平评价手册。 另。党的群众路线教育实践活动将进行专题总结。 二、存在不足 1、师资队伍建设，骨干教师缺乏。从年龄结构和学历层次、敬业精神上看，本校的师资队伍具有一定的优势，但各级骨干教师人数总体偏少，尤其是大市级级学科带头人至今仍没有。昆山市学科带头人15位，昆山市教学能手24为，昆山市教坛新秀22人，层次低、年龄老化，甚至还有教师一二三工程考核均没有参加考核，至少12为一线教师教学质量的提升迫在眉睫。加大对青年教师培养是xx年工作乃至今后开高发展的重要课题。学校需要名师，借助一个名师带动一个班级或一个学科，一群名师带动一所学校。学校要发展教师是根本，名师是龙头。秉承“对教师最好的福利就是培训”的理念，加大对教师的培训力度，提供平台，促进教师专业成长，重点培养一批骨干教师和学科带头人，打造一批学习型、研究型、反思型、智慧型、发展型的名教师。 2、教科研水平较低，核心期刊发表论文少。我校科研情况是制约学校发展，提升办学水平最大的短板，教科研意识淡薄，看书、写作、教学反思缺乏，xx年学校将在教科研奖励方面加大力度。争取到xx年末出现较大起色。为四星创建积累丰富的科研材料，为科研强校落到实处。 3、责任意识尚需提高：目前仍有少数教职工工作过程散漫，教学质量低下，身为开高人的意识淡薄，与学校创建四星极不吻合。主要表现：该认真的不认真，该到位的不到位，要求照顾多帮学校共同承担少。 4、课堂教学效益尚需提高。部分教师还习惯于题海战术，缺少“精讲精选精练”的意识和做法，课堂上满堂灌，或由“口灌”变为“电灌（多媒体）”，部分教师虽然在教学成绩上始终优良，但如何借鉴科研手段来进一步提升课堂教学水平，如何进一步提升专业水平上表现得不够积极主动。 xx年12月29 【篇三】 一年来，在县教育局的正确领导下，本人认真贯彻落实国家教育方针，全面实施素质教育，严格执行教育行政法规和政策，做到政令畅通、管理民主、规范、各项工作公开透明，学校领导班子团结协作，管理科学民主，学校领导之间分工合作，各司其职，教师与教师之间、领导与教师之间和睦共处，校长对各项工作统筹兼顾，注重教育教学及管理工作，强化岗位意识、责任意识和廉政意识，履职尽责，勤奋工作，取得了一定的成绩。对照南陵县校长绩效考核评价体系，现将本人自评情况简要汇报如下： 一、抓好队伍，共同提高。 1、领导班子，团结协作。一个称职的领导集体，关键要思想一致，认识一致，行动一致。班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展，加强自我管理，以身作则。强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识，一个团结协作的优秀团队正逐步形成。 2、加强政治学习。 本年度，是党员开展党员纯洁性学习教育活动年。学校按照上级的安排，我们组织党员老师系统学习，做好学习笔记，写好学习心得。深入调查撰写调研报告、认真查摆自己工作中存在的问题，书写自查分析报告。并要求老师将学习和实践结合起来引领自己，提高工作效率。认真学习教育法、义务教育法、中小学管理规程等法律法规;使老师树立“敬业、乐业、奉献、求实、创新”的工作理念。树立“责任心胜于能力”的理念，强化工作责任心，相信只有责任心强的老师，才会在教学和班级管理上下工夫、想办法，才会主动地更新自己的教育理念，才会教出优秀的学生。 3、加强业务学习。人常说。“树人者必先强己”。在社会日益发展的今天，知识更新很快，作为知识的传播者，必须加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身素质，今年顺利完成了芜湖市首期初中校长高级研讨班的学习，同时我还学习身边优秀校长的先进事迹，时刻提醒自己要以他为榜样，在处理烦琐事务的同时静下心来搞教学研究，力争做学习型、研究型校长。 二、以人为本，营造和谐氛围。 多年从事一线教学工作经历给我这样一个感受。工作哪怕累点，待遇哪怕差点，一定要图个心情愉快。所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。从自身做起，从不在老师面前摆架子，闲暇时间走进办公室和老师聊天，了解他们生活工作中存在的问题，尽力去帮助他们，分享他们的喜悦。尤其在教职工及家属生病住院，教师思想有波动时都会找他们谈心，让他们在关键时刻感受到来自集体的温暖。“快乐地生活，努力地工作”是我所倡导的，经常引导老师学会知足，学会感恩，淡看人生的起伏与哀乐，挫折与喜悦，从而幸福快乐地生活着，保持一颗良好的心态。提醒老师“有缘才能相聚，用心才会珍惜”同事之间增大宽容度，都能为对方着想，都能进行换位思考，现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。 三、常规管理，规范科学。 1、常规教学，扎实细致。根据新课改的要求，要求教师严格规范自己的教学，使教学常规工作进一步规范化、制度化。本年度，组织开展两次全镇期末教师业务大检查，对全镇各校每位老师的教案、作业多次进行检查，并对优秀的教师在全镇进行通报表彰及在全镇同学科老师中交流，达到同事之间相互学习，提高工作能力。规范的管理使我校的教学质量得到了很大提高，20xx年中考，我校在本届毕业生整体不太乐观的形势下突破瓶颈，取得了较为满意的成绩，（大统招5人、小统招28人、择校4人），受到了各级领导的充分肯定和家长的一直认可。 2、教研活动，扎实有效。 加强教研组建设，是提高教学管理的一项有效措施。我们积极开展教研活动，不断创新教研活动的新模式。校领导坚持带课，坚持听课，坚持参加教研活动，本年度本人听课达30多节次。组织开展了多次教学观摩活动课。本人主持我校承担南陵县提升初中校长课程领导力行动研究之子课题初中数学课程计划与教学评价的研究课题已结题，同时积极申报并参加了市级课题初中师生心理健康现状的原因及其对策的研究的研究。 3、家校携手，共担责任。由于我校留守学生较多，本年度，我们召开了三次全校性的家长会，每次家长会，我都精心准备发言稿，注意与家长谈话的语气、话语，从学生的实际、家长的感受出发，真诚地与家长商谈沟通，交流学生偏差思想行为产生的实质原因，商榷解决的办法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、配合和支持。每次家长会，当看到老师与家长和谐沟通时，当我们的工作得到家长的认可时，当听到家长对我们工作由衷赞扬时，我们看到了老师脸上洋溢的灿烂笑容，也深深地体会到了老师价值体现后的愉悦心情。我们特别要求家长要将孩子的安全放在首位，同时对家长进行孩子安全方面的教育，要求家长一定要将联系方式告知老师，以便及时地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的原因，提醒家长及时关注孩子的健康的温暖话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与配合，学校荣获20xx年度芜湖市关系新一代先进单位。 四、学生活动，丰富多彩 教育以人为本，为了进一步促进学生全面素质的提高，我校在努力抓好学生文化知识的基础上，还开展了丰富多彩的活动。 1、开展了全校性的爱国主义教育读书及征文评选活动，并推荐部分作品上报县级评选，多篇次获奖。 2、开展“美德少年”评选活动。为了让更多的学生体会到成功的快乐，激发学生不断进步，我们每学期进行了两届“美德少年”的评选，此项活动的开展激发学生不断进步，他们的行为习惯都在发生着明显的变化，校园呈现出团结协作、和谐发展的良好局面。 3、各种比赛。为了丰富学生的校园生活，我们举行了七年级经典诵读比赛、计算机比赛，八年级数学竞赛、英语竞赛、迎新年学生书画比赛等丰富多彩的学科竞赛活动，激发学生的学习兴趣，提升学生的综合素质。特别是经典诵读比赛，极大地激发青少年学传承经典文化、热爱祖国悠久历史的信念。 4、开展了感恩教育报告会，场面感人至深，使同学们深感只有认真学习才能感恩祖国、感恩老师、感恩父母。 五、安全管理，落到实处。 在“以人为本，构建和谐社会”的今天，学生的安全更是维系着千家万户，关乎社会的和谐稳定。作为学校的校长，我深知自己肩上的责任，所以要求自己的一定要尽力工作，把学校建成家长最放心、学生最安全的场所这是我不懈的追求。我们要求老师要强化责任心，消除一切侥幸心理，关注细节，把工作做到前面。为了防患于未然，我们每周一集会上学校会根据季节、天气、周边环境等对学生进行安全教育，每周五放学要求老师在班上强调安全，学校和班主任老师在每次对学生进行安全教育后做好教育记录，学校时刻关注教育的动向，了解有关学校安全事例，及时组织教师进行学习，提醒教师不要好心办坏事，提醒教师要学会控制自己的情绪，不要因为一时的冲动惹出不必要的麻烦，要求教师增强工作的责任心，把学校的安全工作做实，做好。学校与班主任、任课教师、家长层层签订了安全责任书。每逢节假日我们还给每位家长印发了告家长书让家长在家照顾好学生，我们确实做到了时时讲安全，事事讲安全，确保学校无安全事故。根据县教育局的安排，按县政府的要求组织开展了学生接送车管理工作，积极组队参加了县教育局组织交通安全知识竞赛活动，组织开展了开学、期中、期末三次安全大检查和一次食品卫生检查。 六、廉洁自律，依法治校。 本年度，我们能够坚决执行义务教育段免费、就近入学原则，坚决执行上级部门制定的各种制度。加强行风建设、规范办学行为，坚决杜绝乱收费现象。坚持勤为先、廉为本，学校经费坚持按财务政策严格把关，做到该节约的节约，该用的钱花在刀刃上，极大地改善了教师的办公及学习条件。 一学年即将结束，作为学校的负责人，我深感肩上责任的重大，深感学校日常工作的艰辛与冗杂，教学质量、教师队伍建设、学生常规管理、硬件设施添置以及扩充生源、周边环境整合、协调家长、教师之间关系、处理突发性事件，再加上外出开会学习，感觉每天的工作都带有不确定性，但是一年下来给我印象最深的还是老师们带给我的感动，他们辛勤工作、无私奉献的身影时常在我的脑海中浮现，他们默默无闻，普通平凡，但他们充满爱心，团结协作，具有强烈的敬业精神、团队意识，他们可爱、可敬用自己的实际行动诠释者人民教师的光荣职责。我很感谢这些老师的付出，是他们用自己的实际行动给了我战胜困难的勇气，是他们时刻让我感受到集体的温暖，给了我工作的不竭动力。 七、存在的问题及今后的设想： 作为校长，我越来越深刻地感受到责任的份量，工作的不足与今后的设想： 1、学校校园标准化建设需加强，综合楼、运动场的建设迫在眉睫，作为20xx年度班班通建设学校，还需要添置必要的办公设备及教学设备，但经费严重不足。 2、学生生源不够稳定，来源比较复杂，家庭教育跟不上影响学校教育。 3.学校领导、教师外出听课、学习的机会较少，应该多为他们提供机会，走出去参观学习，开阔视野，提高素质。 4、校长的职责还未完全尽到，离党的要求还不够，需要不断学习，增强工作的动力。 5、学校工作创新的力度不够。 新的一年意味着新的机遇和挑战，我决心努力以良好的心态，充分的热情，去做每天平凡的工作，不断探索、奋力求成，用自己所做的每一件事，去诠释校长责任的份量，让弋江中心初中在奋进中追求创新，力争办人民满意的学校。 【篇四】 尊敬各位领导，同事们，大家下午好： 捧着一颗心来，不带半根草去，在即将过去的一年，我们永安小学全体师生以赤子之心，感恩各位领导的呵护，全体同行的帮助，走过了一段充实的旅程，唤醒了一片发展的绿意。 下面，我从五个方面向大家汇报一年的工作， 一、一勤一紧，一派气象展风姿。 在系好人生第一颗扣子思想的指引下，在中心校14651奋斗目标的指导下，永安小学以建设”绿色校园、书香校园、文化校园、幸福校园”为基本追求。注重培养核心素养的同时，在”勤”字上下功夫，在”紧”字上做文章。学校占地1800平米，建筑面积达3578平米，四个大院子，校园十分干净整洁。但全校没有工勤人员，没有雇佣过保洁人员，没有给家政公司做过哪怕是一点点的贡献，在清洁保洁方面我校从没有花过哪怕是一分钱。全靠全校98个学生和17个教职工在一个”勤”字上下功夫。文化校园体现在一个”紧”字，学校的校门在6.50就有学生陆陆续续进入，开始大声的朗诵国学经典，到下午跳绳跑步锻炼后的离校，一天天都在紧张的学习生活中度过。 一年来，我校积极参加各类各项活动，9月的教师节表彰大会上最美乡村教师我校马艳莉老师的发言感人肺腑；10月艺术节乒乓操的展示让人眼前一亮，运动会团体第二名的好成绩，是对师生们付出辛勤汗水的最好奖励；11月的教学团体赛青年教师进步明显，身怀六甲还站在讲台上的王美玲老师让人刮目相看；12月乒乓球赛男女团体都是第三，背后是我们师生在大雪纷飞的路上徒步了1小时57分才到达比赛场地。赛后男子第五名的王宇飞说：校长，我真是两腿发软，体力不行了，不然我肯定能拿前三。我忍着泪水，安慰说你们在我心里都是第一。元月的学生各项比赛活动，3月三八女神节的教师活动都让师生幸福感大幅度提升；4月清明赵树理墓前的扫墓活动让学生加深了对家乡的热爱。5月传统文化知识竞赛团体第一名是对我校读写工作最大的褒奖，艺术节上的表现更是体现了全校师生热情和活力；欢庆六一的节目，是顶着巨大的安全压力，晚上在村舞台给永安老百姓汇报了一台高质量的晚会；6月举办了教学开放周，让家长和学校零距离接近。 在具体活动的同时我校注重教育的宣传和成果的展示，办理的嘉峰镇永安小学公众号关注达238人，平均每周两次内容更新，累计报道学校教育教学活动120余次，其中被上级沁水教育公众号转载报道6次。总阅读量超过3万次。在中心校创办的校刊中，我校师生踊跃投稿，其中教师作品21次，学生作品29次。有效的展示了我们永安小学的风采。作为美丽校园建设的范本传递了义务教育正能量。 二、一点一滴，一片冰心在育人。 课程是育人的核心，我校积极投身课程改革，一方面，全面落实基础性课程，执着追求高效课堂；另一方面，大力开发，拓展新课程：民乐社团、国学诵读、书法飘香、绳彩飞扬、舞动奇迹 打通学科时空限制，连接本地建设，把日常活动融入课程，展现课程魅力。