2022年征长小学119消防日疏散演练方案.doc

征长小学119消防日疏散演练方案 一、指导思想 为了落实上级有关指示精神，加强全校师生消防安全意识，确保全校师生在应急情况时能高效、有序地逃生，在119消防日到来之时，特组织本次消防演习。 二、组织领导 为切实做好此次演练工作，成立征长小学应急疏散演练领导小组，具体负责演练工作的组织和协调工作。 组长：z 副组长：z 成员：z 三、演练时间 2014年11月9日课间操 四、演练地点 征长小学校园内 五、演练前准备 1、演练前阐述消防演练的重要意义，同时强调演练是预防性、模拟性练习，注意演练过程中的安全。 2、讲明消防演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各班疏散的路线和到达 的区域。 3、讲解消防器材的使用和消防逃生基本常识。 六、演练程序 1、以警报声响为信号，班主任老师立即组织本班学生捂鼻弯腰迅速撤离教室。 2、全校老师要及时到位，各负其责。 3、到达应急避难疏散场地，学生排队站好。各班主任马上清点人数，并由班主任报告疏散集结负责人。 七、演练组织 1、疏散演练总指挥：z 2、教学楼1号楼（西教学楼）疏散总指挥z，副指挥z负责统一疏散；一年级级部组长z、四年级级部组长z、五年级级部组长z负责本级部有序疏散； 各班主任职责。强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。 疏散顺序：按大课间操顺序疏散 一至二楼楼梯负责人：z 二至三楼楼梯负责人：z 一楼楼梯口负责人：z 职责：指挥疏散，防止拥堵 3、教学楼2号楼（东教学楼）疏散总指挥z，副指挥z负责统一疏散；二年级级部组长z、三年级级部组长z、四年级老师负责本级部有序疏散； 各班主任职责。强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。 一至二楼楼梯负责人：z 二至三楼楼梯负责人：z 一楼楼梯口负责人：z 职责：指挥疏散，防止拥堵 4、办公楼4号楼。疏散总指挥z，副指挥z，负责统一疏散。 二、三层靠近办公楼的班级（4.2 4.3， 3.1 1.6）学生和教师从办公楼楼梯疏散。 各班主任职责。强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。 一至二楼平台负责人：z 二至三楼平台负责人：z 职责：指挥疏散，防止拥堵 5、教学楼3号楼（幼儿园）疏散总指挥z，副指挥z负责统一疏散；各班主任负责本班学生排队疏散，防止慌乱。 疏散顺序。一楼中一、中二班直接走西门上操场；二楼小一、小二、小三走外楼梯；三楼大一班、大二班走室内楼梯。 幼儿园一层老楼梯口z负责，室内楼梯一二层平台-z；二三层平台-z；二楼走廊z负责；三楼走廊-z 前院一层楼梯口-z负责；钢结构楼梯二三层平台-z；一二层平台-z。 操场疏散集结负责人：z 疏散到操场上各班学生的站位。按照上午课间操位置集合，学生按到位先后顺序自动排成两列纵队，各班级清点人数，有缺漏者，及时查找，并报告分管领导。 由李自梅根据现场情况作活动小结。 注。没有安排任务的老师，随学生一起疏散，协助班主任老师做好疏散工作。 z市征长小学 2014年11月9日 内容总结（1）征长小学119消防日疏散演练方案 一、指导思想 为了落实上级有关指示精神，加强全校师生消防安全意识，确保全校师生在应急情况时能高效、有序地逃生，在119消防日到来之时，特组织本次消防演习（2）楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱（3）疏散总指挥z，副指挥z，负责统一疏散（4）注（5）没有安排任务的老师，随学生一起疏散，协助班主任老师做好疏散工作