2010年中考试题欧姆定律汇编 doc--初中物理 .doc

http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网2010 年中考试题欧姆定律汇编年中考试题欧姆定律汇编2010 芜湖 72010 年 3 月，国内最大的 LED 产业园落户芜湖，这是我市谋划“低碳发展”的重要举措。LED 是一种发光二极管，因寿命长、光效高开始广泛用于照明，图 3 是 LED 灯的原理电路，请在图中标出电源的正极。一般单个 LED 亮度不能满足照明需要，常用数个 LED联组成 LED 灯，工作时灯内的数个LED彼此互不影响。15如图 7 所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关 S 后，将滑动变阻器 R2的滑片 P 向右移动，在此过程中A电流表 A 示数变大，电压表 V2 示数变小B电流表 A 示数变大，电压表 V1 示数变小C电压表 V1 示数变小，电压表 V2 示数变大D电压表 V1 示数不变，电压表 V2 示数变大3用两节串接后的干电池给小灯泡供电，电压是 3V，小灯泡发光时通过的电流为 0.3A，此时小灯泡的电阻为_，工作 0.5min 消耗的电功为_J。2010 安徽 15在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关，电路正常工作。但过了一段时间，小灯泡发生断路，这时【】A电压表示数变大，电流表示数变小B电压表示数变大，电流表示数变大C电压表示数变小，电流表示数变大D电压表示数变小，电流表示数变小20用如图所示的电路来测量未知电阻 RX的阻值，R0阻值已知。(1）将实验过程补充完整：a对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处；b闭合开关，_。c断开开关，整理器材。(2）用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻 RX_。(3）写出本实验中滑动变阻器的作用：_。http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网23实际的电源都有一定的电阻，如干电池，我们需要用它的电压 U 和电阻两个物理量来描述它。实际计算过程中，可以把它看成是由一个电压为 U、电阻为 0 的理想电源与一个电阻值为的电阻串联而成，如图甲所示：在图乙中 R1=14,R2=9。当只闭合 S1时，电流表读数 I1=0.2A；当只闭合 S2时，电流表读数 I2=0.3A，把电源按图甲中的等效方法处理。求电源的电压 U 和电阻。13把一根均匀电阻丝弯折成一个闭合的等边三角形 abc，如图所示，图中d 点为底边 ab 的中心。如果 cd 两点间的电阻为 9 欧姆，则Aac 两点间的电阻是 6 欧姆Bac 两点间的电阻是 8 欧姆Cad 两点间的电阻是 5 欧姆Dad 两点间的电阻是 9 欧姆17如图所示，AB 两点间的总电压为 20 伏，五个电阻电阻值均为 4 欧姆，则安培表的示数为_；伏特表的示数为_。2010 福州 14如图 9 所示，L1 和 L2 是两只相同的小灯泡，a、b 是电流表或电压表。闭合开关 S 后，若两灯都能发光，则Aa、b 均为电流表Ba、b 均为电压表Ca 为电流表，b 为电压表Da 为电压表，b 为电流表30（9 分）在测量定值电阻的实验中，（1）连接电路时开关应_。（2）请你用笔画线代替导线，将图 25 中的实物电路连接完整。第 13 题图第 17 题BAAAhttp:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网图 5（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片 P 应移至_（选填“A”或“B”）端。小青闭合开关后，移动滑片 P 到某一点时，电流表示数为 0.2A，电压表示数如图 26 所示，为_V，计算出的电阻值为_。（4）小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗?_，理由是_。（5）如图 27 所示是其他两组同学根据测得数据作出的，I-U 图像，分析图像可知 Ra_Rb（选填“”、“=”或“”）。（6）小珍连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器 的 滑 片P，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是_。（写出一种即可）2010 兰州 2.某家用电器正常工作时，通过的电流大约为 5A，该用电器可能是A电视机B白炽灯C洗衣机D空调3.如图 1 所示的电路中 a、b 是电表，闭合开关要使电灯发光，则Aa、b 都是电流表Ba、b 都是电压表Ca 是电流表，b 是电压表Da 是电压表，b 是电流表4.如图 2 所示的电路中，开关只控制灯 L2的电路是11.如图 4 所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关 S，将变阻器滑片向左移动时A灯泡 L1亮度不变、L2变亮B电流表示数变小，电压表示数不变C电流表示数不变，电压表示数变大D电流表、电压表示数均不变2010 广东 7、如图 5 所示，电源电压保持不变，当变阻器滑片 P滑到 A 端时，闭合开关 S1 和 S2，灯泡 L 恰好正常发光，以下说法正确的是（）A、滑片 P 仍在 A 端，开关 S1 断开，S2 闭合，灯泡 L 仍正常发光B、滑片 P 仍在 A 端，开关 S1 闭合，S2 断开，灯泡 L 仍正常发光C、滑片 P 滑到 B 端，同时闭合开关 S1 和 S2，灯泡 L 仍正常发光D、滑片 P 滑到 B 端，开关 S1 闭合，S2 断开，灯泡 L 仍正常发光14、图 11 是关于电阻 A、B 的 IU 图像。由图可知，电阻值较大的电阻是。若将 A、B 两电阻并联后接在电压为 2V 的电源两端，则并联电路干路中的电流是A，此时电路总电阻值是。图 1ABCD图 2图 4http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网图 1215（1）在虚线框内画出图 12 所示的实物图的电路图2010 广州 2图 1 所示的电子体温计通过流过半导体制成的感温头的电流来反映人的体温，这利用了半导体A良好的导电特性B良好的绝缘特性C电阻随温度变化而变化的特性D电阻随光照变化而变化的特性7在探究电路的电流规律实验时用了图 8 中的某个电路，已知 R1R2R3，电流表的读数分别是：A1为0.3A、A2为 0.15A、A3为 0.45A测量时的电路图应是B25用图 29 所示的电路图做实验请你回答相关的问题（1）按该电路图在图 30 连接实物（图中有两根线已连好），要求滑动变阻器的滑片 P向 M 端移动时电流表的示数增大http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网图 15+-0.63A3V15（2）实验时 A2表的读数如图 31，A2示数为A（3）正确连接电路，合上开关后看到 L1亮，L2不亮根据这一现象，甲、乙两位同学分别做出以下分析：甲：因为 L2不亮，所以电路断路乙：电路是通路，根据 PRU2，P 与 R 成反比L1亮，L2不亮是因为 L1电阻远小于 L2。问：甲、乙的分析是否正确的，说明理由2010 河北 34探究电流与电压、电阻的关系。【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？【猜想】导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比。导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。【实验器材】电源（电压恒为 4.5 V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5、10、15），两只滑动变阻器（20 2 A、50 1 A），导线若干。【实验过程】（1）根据图 15 所示实物图在虚线框内画出电路图。（2）小明按图15正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程。小明操作中的错误是。（3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻 R 两端的电压，测得电流、电压的值如表一。分析数据可得出猜想是正确的。表一表二http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网电压 U/V1.21.62.02.42.8电阻 R/51015电流 I/A0.120.160.200.240.28电流 I/A0.300.150.10（4）小红在探究猜想时，先将 5 的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为 1.5 V，并记下电流值；再分别改接 10、15 的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据。分析数据得出，猜想是正确的。实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是。（5）小华在探究猜想时，重新设计了电路，保持电压表的示数为 3 V，得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究。小华与小红的实验相比不同之处是：。【知识拓展】（1）小明实验时选择的是电阻。（2）小红实验时选择的变阻器规格是。2010 河南 21小刚和小丽用图 15 所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同。(1)请用笔画线代替导线，连接实验电路。要求：L1和 L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压。(2)小刚用电压表测量 L1两端的电压时，直接选用 03V 的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是。(3)他们在测量 L2 两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为 0。小刚用电压表检测 L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出 L1处 的 故 障是；L2是短路还是正常的?小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是。(4)他们排除故障后继续实验，得出了右表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应当。2010 鸡西 21如图所示，在电路中要使电灯 L1和 L2并联，应闭合开关。为了防止电路出现短路，不能同时闭合开关。27在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后，同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题。请你和他们一起解决下列问题：（1）用笔画线代替导线，将实验电路连接完整。（2）在导线连接完成后，闭合开关前还应。（3）闭合开关后，移动滑片时发现电流表没有示数，电压表有明显的示数。则发生故障的原因可能是。L1两端电压VL2两端电压V串联总电压V1.43.14.5电压 U=2V0.6 33 15ACDBhttp:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网（4）排除故障后，同学们继续进行实验。一位同学在读取完电流表示数后，直接拆下阻值为 5的电阻改换成阻值为 10的电阻。他认为这样操作简捷高效。那么，电压表示数会怎样变化：。请你指出他在操作中的错误：_。（5）分析表中实验数据，请你总结出电流与电阻的关系：。湖北恩施 11某电器的内部电路如右图所示，其中 R1=12。当在 A、B 两个接线端口接入电压为 10V 的电源时，电流表的示数为 0.5A；而把此电源（电压恒定）接在 C、D 两个接线端口时，电流表的示数为 1A，则下列判断中正确的一项是：A可求出 R2和 R3的阻值，分别为 R2=8，R3=2B可求出 R2和 R3的阻值，分别为 R2=8，R3=12C只能求出 R2和 R3阻值的比值，R2：R3=1：2D电路发生了变化，不符合控制变量法，无法计算20为了参加全国青少年创新大赛，小强运用所学电学知识，设计了一个电子身高测量仪，如右图所示，其中定值电阻R1=5，电源电压恒为 4.5V，R2的规格为“15 0.5A”，电压表量程为 03V，电流表量程为 00.6 A，（1）R1在电路中的作用是保护电路，避免 R2 阻值为零时发生短路。（2）当被测身高增加时，电压表的示数变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（3）当变阻器 R2接入电路的阻值是 6.25时，电流表的示数为 0.4A。（4）为了保证电路中各元件安全工作，变阻器接入电路的阻值范围是410。湖北武汉 1(6 分)小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为 6V 且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为 5、10、15、20、25。请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。实验中多次改变 R 的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流 I 随电阻 R 变化的图像。由图像可以得出结论：电压一定时，。上述实验中，小明用 5的电阻做完实验后，接下来的操作是，然后将 10的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为V 时，读出电流表的示数。为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于的滑动变阻器。湖北襄樊次数123电阻 R/51020电流 I/A0.40.20.1http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网27如图 3 所示，当开关 S 闭合后，要使电阻 R1、R2并联，甲表是、乙表是。(选填“电流表”或“电压表”)31如图 4 所示，一定值电阻 R0与最大阻值为 40的滑动变阻器串联在 电 路中，闭合开关 S，当滑动变阻器的滑片 P 滑到最左端时，电流表的示数为O 3A；当滑动变阻器的滑片 P 滑到最右端时，电流表的示数为 O1A。则定值电 阻 R0，电源的电压 Uv。2010 湖北荆门 8.如图 3 所示电路中，电源电压 U4.5V，且保持不变，定值电阻 R15，变阻器 R2最大阻值为 20，电流表量程为 00.6A，电压表量程为 03V。为保护电表，变阻器接入电路的阻值范围是A.010B.020C.520D.2.510一种电工工具由一个小灯泡 L 和一个定值电阻 R 并联而成，通过 L、R 的电流跟其两端电压的关系如图 4 所示。由图可得定值电阻R的阻值为；当把这个工具接在电压为 2V 的电路两端，L、R 并联的总电阻是。湖北咸宁（7 分）如图 19 所示电路，电源电压 U0不变，初 始 时滑动变阻器的滑片 P 在最右端，但由于滑动变阻器某处发生断路，合上电键后滑片 P 向左滑过一段距离后电流表才有读数。且电压 表 读数 U 与 x、电流表读数 I 与 x 的关系如图 20 所示，则（1）根据图象可知：断点位置在 x 等于cm 处，电源电压 U0等于V；（2）电阻 R 等于多少欧姆？（3）从断点处滑片 P 向左滑动的过程中，该滑动变阻器滑片 P 每滑动 1cm 的阻值变化为多少欧姆？该滑动变阻器电阻丝没有断路时的总电阻值是多少欧姆？2010 湖北黄冈 22右图是新型节能应急台灯电路示意图，台灯充好电后，使用时可通过调节滑动变阻器接入电路的阻值 R 改变灯泡的亮度，假定电源电压、灯泡电阻不变，则灯泡两端电压 U 随 R 变化的图象是江苏南通 35(8 分)实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻提供的器材有：电源(电压约 5V)、学生图 3AVR1R2PS1I/AU/V0.2230.80.60.44OLR图 4图 5xP电 源U0R图 191.501.401.301.20U/V0510 x/cm1.350510 x/cm0.300.200.100.15I/A图 20http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网用电压表(06V)、电阻箱 R(099995A)、开关 S1和 S2、导线若干 现要测量待测电阻 Rx 的阻值，设计了如图甲所示的实验电路图(1)小虎进行的实验过程如下：根据实验电路图，连接成如图乙所示的实物电路，但存在连接错误，只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打“，并用笔画线代替导线画出正确的接法电路连接正确后，闭合 S1，将 S2拨到触点 1 时，电压表的读数为 U1，则电源电压为闭合 S1，将 S2拨到触点 2，当电阻箱的阻值调为 R0时，电压表的示数为 U2，则待测电阻的阻值Rx=(2)如果实验器材中没有提供电压表，现再提供一只电流表(00.6A)，利用上述器材，你认为(选填“能”或“不能”)较准确测出该待测电阻的阻值，原因是江苏无锡 10在“探究串联电路中的电流”实验中，某同学用电流表分别测出图中 a、b、c 三处的电流大小，并初步得到它们之间关系的结论 为了进一步探究它们之间的关系，下一步他的操作是A将电源两极对调，再次测量 a、b、c 三处的电流B改变开关 S 的位置，再次测量 a、b、c 三处的电流C将图中两只灯泡位置对调，再次测量 a、b、c 三处的电流D换用不同规格的灯泡，再次测量 a、b、c 三处的电流12.家用电冰 箱 中 消耗 电 能 的器 件 主 要是 电 动 压缩 机 和 照明灯泡 其中电动压缩机 M 受温控开关 S1控制，照明灯泡 L 受门控开关 S2控制温控开关 S1和门控开关 S2既能单独工作又能同时工作如图所示是几个同学画的家用电冰箱的电路图，其中正确的是第 10 题图http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网江苏镇江 10 在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片 P 向右端滑动时灯逐渐变暗，则下列接法正确的是AM 接 C，N 接 BBM 接 A，N 接 BCM 接 C，N 接 DDM 接 A，N 接 D11将光敏电阻 R、定值电阻 R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是AA 表和 V 表示数均变小BA 表示数变大，V 表示数变小CA 表示数变小，V 表示数变大DA 表和 V 表示数均变大29（8 分）小名在做“伏安法测电阻”的实验时（1）按所示电路图，用笔画线代替导线将实物连接起来,电压表选用 03V 量程（2）闭合开关后，发现电流表示数为零，电压表有明显偏转，则电路中发生断路的器件是定值电阻 R（3）改正电路正确无误后开始实验前两次的实验数据已填在下面的表格内，第三次实验时电流表的示数如右图所示，请将下面表格中的空白处填写完整（计算结果保留一位小数）实验次数电流/A电压/V电阻/测量结果R 8.1 10.302.58.320.262.18.130.201.68.0（4）小名想测额定电压为“3.8V”的小灯泡正常发光时的电阻值(约 10)他的实验步骤是：断开开关,拆下定值电阻，将标有“3.8V”的小灯泡接入原电路定值电阻的位置，并将变阻器阻值调至最大；调整 电压表的量程；闭合开关，再移动滑片至小灯泡正常发光时，读出电流表的示数，算出小灯泡电阻2010 苏州(6 分)在如图所示的电路中，R1=10，R2=20，闭合开关后，电流表的示数为 03A求：(1)电阻 R1两端的电压；(2)通过电阻 R2的电流；(3)电路消耗的总功率29(7 分)小明为了探究通过导体的电流与加在导体两端电压的关系，设计并连接了图甲所示的电路进行实验实验中电压表的量程选用 03V、电流表的量程选用 006A、导体的电阻 R 阻值不变http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网(1)当小明闭合开关时发现：电流表有示数，但电压表无示数请你帮助小明检查电路，只要改动一根导线，就能使电压表显示加在导体两端的电压值请你在图甲中和将应改动的导线上打“”，并用笔画线代替导线画出正确的接法(2)修正上述错误后小明又发现：无论滑动变阻器的滑片怎样滑动，都不能改变电流表、电压表的示数请你帮助小明再次检查电路，只要改动另一根导线，当滑动变阻器的滑片移动时，即可改变两电表的示数请你在图甲中将应改动的另一根导线上打“”，并用笔画线代替导线画出正确的接法(3)修正上述两个错误后，小明按正确的电路进行测量，用两电表测出的数据，描绘出如图乙所示的图像，但不完整，请你在图乙上将小明遗漏的部分补上(4)根据图像可知：通过导体的电流与加在导体两端的电压成关系江苏宿迁 12小明观察了市场上的测重仪后，设计了如图四个电路（R 是定值电阻，R1是滑动变阻器）可以测量人体重的电路是南京 10如图所示，电源电压恒定闭合开关 S1、S2，电压表示数为 9 V，电流表示数为 1.5A；断开开关 S2，电压表示数为 6V则 Rl和 R2的阻值分别是A62B63C42D4312如图所示电路，电源电压不变，闭合开关 S，灯 L1和 L2均发光一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是A.灯 L1断路B灯 L2断路C灯 L1短路D灯 L2短路盐城 24（6 分）用定值电阻做实验，探究通过导体的电流与导体两端电压的关系（1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大VAVVABCDRRRR1RR1R1R1SSSShttp:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网（2）闭合开关，向左移动变阻器滑片，电流表示数应(选填“变大”、“不变”或“变小”)（3）调节滑动变阻器，把测量的数据填入下表，其中电流表示数为 0.5A 时电压表示数如图乙所示，其值为V实验次数12345电压 U/V1.01.52.03.0电流 I/A0.20.30.40.50.6（4）在丙图中作出通过导体的电流与导体两端电压的关系图线分析：本题是一道较容易的实验题，主要考查电路图的连接、滑动变阻器的使用、电表的读数以及通过实验数据作图像，突出考查学生的实验操作能力、读表能力和实验数据的处理能力难度系数 0.7正确答案：（1）答案甲图。（2）变大（3）2.5（4）答案见丙图 D扬州 12在如图所示的电路中，当闭合开关 S 后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是A灯泡 L2短路B灯泡 L2断路C灯泡 L1断路D两个灯泡都断路29（7 分）小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了丙U/VI/A1.02.03.00.20.40.6乙0123051015153甲A20.63V315第 24 题图A20.63V315甲丙U/VI/A1.02.03.00.20.40.6http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网如图甲所示的电路图（电源电压恒为 6V）。（1）根据小明设计的甲图，用铅笔连线将乙图的实物图连接完整。（2）小明将第一次实验得到的数据填入了右边表格中，然后将 E、F 两点间的电阻由 10更换为 20，调节滑动变阻器的滑片 P 向_移动（AB），直到_为止。此时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填入上表。（3）小明根据实验数据得到如下结论：电流与电阻成反比。请你对以上的探究过程做出评价，并写出两点评价意见：_；_。1.江西如图 8 所示，下列用电器的额定电流最接近 4A 的是【】山东济宁 5.某同学测小灯泡电阻的电路如图 5 所示，其中电源电压为4.5V。他按电路图正确连接好实验电路，并检查各元件完好。然后闭合开关 S，发现灯泡很亮，且电压表的读数为 4.5V。造成该现象的原因为是。6.在图 6（甲）所示的电路中，若电源电压为 3V，电流表 A1、A2的示数如图 6（乙）所示，则通过R1的电流是A，R2的阻值是。10.铅笔芯是石墨和黏土混合制成的。不同类型的铅笔的笔芯软硬程不同，其中6H的铅笔芯最硬，6B的铅笔芯最软，HB的铅笔芯软硬居中。铅笔芯是导体，那么铅笔芯的电阻大小与其软硬度是否有关呢？小明用如图10所示的装置探究这个问题。他先后将6B、HB和6H的铅笔芯分别接入电路A、B两点间，通过观察，比较出三者电阻的大小。用此方法比较电阻大小的依据是：。他选取的这三支铅笔芯应满足的条件是：。10.答案：电流表示数的大小（1 分）电压一定，电流越大，电阻越小（或欧姆定律）（1 分）粗细相同长度相同（2 分）实验序号电压/V电阻/电流/A14100.4220图 8A.家用电冰箱.电视机.节能灯.电压力锅图 5（甲）图 6（乙）图 10图 10http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网山东菏泽图 11 是某种手电筒的剖面图，请按照实物剖面图，在虚线框中画出这种手电筒的电路图。25（6 分）如图16所示，AB 间的弹簧中间有可收缩的导线将滑动变阻器接入电路，R1为定值电阻。当闭合开关 S，A 板上受到的压力 F增大时(1)电流表示数将，电压表的示数将(2)此装置可做为压力计使用，为使压力增大时，压力计的示数随指针向右摆动而增大，应把（填“电流表”或“电压表”）改装为压力计。山东莱芜 10如图所示的电路中，R1、R2均为定值电阻，电源电压不变，闭合开关 S1、S2，两电表均有示数。若断开开关 S2，则A电流表的示数变大，电压表的示数变小B电流表的示数变小，电压表的示数变大C电流表和电压表的示数都变小D电流表和电压表的示数都变大山东烟台 7在图 6 所示的电路中，当开关闭合后，滑动变阻器滑片 P 向右移动时，对电表读数的变化，分析正确的是A电流表 A、电压表 V1示数都减小，电压表 V2示数增大B电流表 A、电压表 V1示数都变大，电压表 V2示数变小C电流表 A 的示数减小，两电压表示数不变D三个电表的示数都不变在今年理化生实验技能测试中，实验室准备的器材有：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测电阻及导线若干。在做测电阻的实验时，小明在连接电路过程中，由于疏忽，把电压表和电流表的位置给颠倒了，其它连接正确无误这个电路闭合开关后所产生的现象是A电流表有读数，电压表的读数几乎为零B电压表将被烧坏C电压表有读数，电流表的读数几乎为零D电流表将被烧坏山东潍坊 7如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右移动。电表的变化情况是A电压表和电流表示数都变小B电压表和电流表示数都变大C电压表示数变大，电流表示数变小开关图 11图 16http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网D电压表示数变小，电流表示数变大9 两定值电阻甲、乙的电流与电压关系图像如图所示，现在将甲和乙并联后接在电压为 3V 的电源两端 下列分析正确的是A甲的电阻是乙的电阻的两倍B甲的电压是乙的电压的两倍C流过甲的电流是流过乙的两倍D流过乙的电流是流过甲的两倍24(7 分)某学习小组利用滑动变阻器、两个定值电阻 R1、R2(5、10)、电压表、电流表、电源(6V)、开关、导线若干等器材，做探究实验(1)小明所在的实验小组做探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验。请你帮该小组设计一个记录实验数据的表格此实验需多测几组数据的目的是：_。(2)下面是探究“串联电阻 R1两端电压和 R2两端电压与两电阻总电压关系”时的电路图根据电路图，将没有连接完的实物图连接好导线不能交叉且适当选取电表量程若电路图连接正确且电表完好，但不论怎样调节滑动变阻器，电流表无示数，电压表有示数，电路故障可能是(回答一种情况即可)：_。http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网四川宜宾 13.定值电阻 R1 和 R2 分别标有“101A”和“200.5A”的字样，现将它们串联起来接到某电源两端，为了不损坏电阻，该电源电压不能超过V；若将它们并联起来，在不损坏电阻的情况下，干路上最大电流是A。四川泸州10、在“探究并联电路电流的特点”实验中，实验电路如图甲所示，闭合开关 S 后，电流表 A1、A2示数分别如图乙、丙所示，则通过灯泡 L1、L2电流大小的判断正确的是（）A、L1的电流大于 L2的电流B、L1的电流等于 L2的电流C、L1的电流小于 L2的电流D、无法比较 L1、L2的电流大小6、如图甲所示的电路中，R 是一个定值电阻，Rt是一个半导体材料制成的热敏电阻，其阻值随温度变化的曲线如图乙所示，当开关闭合且电阻 Rt所处的环境温度升高时，电流表示数，电压表示数。（以上两空选填“增大”、“减小”或“不变”）广西桂林 11如图 6 所示的电路中，各个元件均能正常工作。当开关闭合后，下列说法正确的是（）A两表指针有明显偏转B两表指针几乎不动C电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动D电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动22如图 13 所示的电路，电源电压保持不变，R110。当闭合http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网开关 S，滑动变阻器滑片 P 在中点时，电流表的示数为 0.3A；当把滑片 P 移到最右端时，电流表的示数为 0.2A。则电源电压为V，滑动变阻器的最大阻值为。27如图 19 所示，是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路，所用小灯泡标有“2.5V”字样。（1）请指出电路连接中的两个不当之处：；。（2）他们改正电路连接中的不当之处后，闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也较弱。出现这种现象的原因是：。（3）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值。记录如下：小灯泡正常工作时的电阻大小约为；通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是（填写“不变”或“变化”）的，其原因是：。（4）实验结束，小明提出了一个探究设想：可以利用图19 中的实验器材来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”。请帮他们设计一个实验方案，将电路图画在虚线框中；在实验探究过程中，滑动变阻器不但可以改变电路中的电流，它还是电路中的一个，但在移动滑片时一定要注意。13、如图 7 所示，当开关 S 闭合时，电压表的读数为 3V，电流表的读数为 0.1A，那么 R，当开关断开后，电路中的电流为 0A 时，R。