七年级语文上册 第12课《本命年的回想》同步练习1 苏教版.doc
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七年级语文上册 第12课《本命年的回想》同步练习1 苏教版.doc
第三单元 十二 本命年的回想【课内阅读】腊月初一晚上,家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿;炒完一锅又一锅,一捆捆柴禾捅进灶膛里,土炕烫得能烙饼。玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响;我奶奶手拿着锅铲,口中念念有词:“腊月初一蹦一蹦,孩子大人不得病。”花生、瓜子、玉米花儿炒熟了,装在簸箕里,到院里晾脆,然后端进屋来,一家人团团围坐,大吃大嚼。吃得我食火上升,口舌生疮,只得喝烧糊了的锅巴泡出的化食汤。化食汤清净了胃口,烂嘴角的食火消退,又该吃腊八粥了。小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、粟子熬成的腊八粥,占全了色、味、香,盛在碗里令人赏心悦目,舍不得吃。可是吃起来却又没有个够,不愿放下筷子。喝过腊八粥,年昧儿更浓重。卖糖葫芦的小贩穿梭来往,竹筒里抽签子,中了彩赢得的糖葫芦吃着最甜。卖挂落枣儿的涿州小贩,把剔核硒干的老虎眼枣儿串成一圈,套在脖子上转着吃。卖糖瓜和关东糖的小贩,吆喝叫卖,此起彼伏,自卖自夸。1选段写了过年的三件事,请你逐一概括。_2“一捆捆柴禾捅进灶膛里,土炕烫得能烙饼"一句运用夸张的修辞手法突出了什么?_3“腊月初一蹦一蹦,孩子大人不得病”,奶奶的这一“炒年货歌”中寄寓着怎样的愿景?_4选段中画线句子在结构上起什么作用?_5为什么作者说腊八粥既“舍不得吃”,可是“吃起来却又没有个够,不愿放下筷子”?这是否矛盾?说说你的理解。_ _【拓展阅读】春节的颜色李山如果要用一种色彩去界定春节的话,那就非红莫属,纯正的中国红,最红的红,大红。这种红我们可以从不少物事中略见一斑:中国结,新娘的红盖头、红棉袄,锣鼓上的红绸布,秋天经霜还挂在树上的红柿子,大红枣春节就捧着这种红一步步出场,把村镇和城市的庭院、楼房、街巷等衬托得喜庆鲜亮,像一个姗姗来迟的新娘般,给了我们不少遐想的余地和欢喜的空间。春联,辞旧迎新、增福添彩的小小宣言与祈盼。这是家家要贴的。主人或者子女们早早怀了忐忑而虔诚的心情,到一街两巷的集市上选了可意的买了来,或买了红纸与笔墨,自己或请人书写。在除夕之前(大都在腊月二十八这天),几个人找了板凳或梯子,忙上忙下,先把去年的已经有点泛白的春联除扫干净,再把崭新的春联用打好的面浆和胶水之类,小心翼翼地贴上去。非但门上,那车上、灶台、水缸、树木甚至箱上、柜上,几乎凡是有关生计的一些大件物什,都会有它闪动的影子。红纸黑字,或红纸金字,新鲜喜人。这是春节特有的符号,它来自古老农耕历史的深处,传承至今,少有变化。这是一种悠远的吉庆,一点隐隐的希冀:五谷丰登、财源广进、_、_、_那红纸黑字或红纸金字跳跃的是居家心声,是一种喜气和激动。像喜鹊登上红梅的枝头,报喜纳福,瑞气盈门。有些地方还把红色剪纸贴上窗户和小物什上,更给春节增添了浓郁的艺术色彩。红灯笼,诗意的光芒和温暖,民族的温婉与动人。它把街巷和胡同衬托得幽远迷人。看到它便看到了家,便想到了亲人。不管有没有雪或风,它都在门口等候、召唤、照耀。它亮了一个通宵,又亮了一个通宵,人们忽视了星月的光芒而聚拢在它的周围。它出自一个乡村匠人粗糙而灵巧的手,他们可能是你的父亲、爷爷或奶奶,把木条或竹篾与红绸布、红蜡烛搭配在一起,给你一个红彤彤的圆润的惊喜。它是居家的明灯和眼睛,在除夕之夜照亮亲人和先祖的回家之路,照亮这浓浓的庆祝的良宵。爆竹,一种红雨,喜庆的,来自心底的一次次狂欢。它通常用红纸包裹,总是穿着大红的衣服;当它炸开,下面厚厚的一层,通体透露着吉祥幸福的光芒;那红红的脆响,像春雷的急雨,如此地惊心动魄啊,那惊心动魄中一直有那种红在飘荡。从接近除夕的黄昏,到新年零点的钟声敲过,再到新春的第一缕光芒微露,再到早晨,到上午,一直到即将走出新春的元宵节、正月底,那种雨何曾一刻停过啊!一浪高过一浪,此起彼伏。舞动这红雨的主人和孩子该有多么雀跃和美好的心绪啊!他们的脸被照亮,显得酡红;他们的心慢慢燃烧,像饮了一杯杯的醇酒。这是一种最没有威胁和最有亲和力的红色爆炸物,它炸开的硝烟应是最和平快乐的硝烟;那飘落的耀眼的红雨,那一种欢快的碎裂和铺设,也应是最美丽祥和的碎裂和铺设,是最能让人开心释怀和松一口气的;那炸开的红,可以看做是红梅、玫瑰甚或桃花应着新春鼓点的风中的舞蹈。春节整个儿亮堂了,古老的红从一双双粗糙而灵巧的手里走出,以不同的面目,竟点染了另一番天地出来。6作者在文中写了哪些春节特有的民俗?请逐一概括。(每一民俗限3个字) _7文中“春节的颜色”指什么颜色?这种“颜色”具有什么特点? _8结合你所了解的春节文化根据语境,给第段横线处续写两个四字词语:(写在下面横线上) _9文中画线语句运用了什么修辞手法?有何表达作用? _102012年是农历龙年下面是龙年春节某家庭张贴的一副春联的上联,请你对出下联:(必须含有一个“龙”字) 上联:蟾宫招兔去 下联:_【参考答案】1炒年货、吃腊八粥、买糖果。2突出了土炕热的程度。3祈求好运,祝愿平安幸福。4起承上启下(过渡)的作用。5不矛盾。“舍不得吃”是因为腊八粥太珍贵,太好看,太好吃,出于珍惜心理、俭约心理、好日子要细水长流的心理,从而舍不得吃它。“吃起来却又没有个够,不愿放下筷子”是说吃起来就忘掉了其他,怎么吃也不过瘾,吃了还想吃。6贴春联、挂灯笼和放爆竹。7红(或:中国红)。具有喜庆鲜亮的特点。8示例:梅雪报春平安即福9该句运用了比喻和反复的修辞手法。形象生动地写出了红灯笼的文化内涵和象征意义。10示例:新纪引龙飞兔展惊天画卷;龙吟动地诗篇。3