上半年乡镇小学少先队工作计划.doc

上半年乡镇小学少先队工作参考计划【指导思想】以公民道德建立施行纲要为指导，狠抓养成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员行为适应养成教育，加强少先队员行为适应养成教育的自觉性，有力推进少先队员行为适应养成教育，为小孩们的人生幸福和将来开展奠定根底，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。【根本任务】1、通过更多地去接触社会、理解社会，开展一些社会公益活动，让少先队员从小就认识到本人的权利和义务。2、让少先队员从活动中体验感恩，并回归现实生活，从点滴做起，在生活中实践感恩。让少先队员在不知不觉中遭到教育，使其知、情、意、行在情理交融中实现自我完善，最终报答生活。3、开展生命教育,让小孩们体会生命的无常，珍惜本人，关心别人；让小孩们阐扬生命的光芒，乐于助人，良好人际关系；让小孩们理解生命的意义，感恩惜福，保护大自然；让小孩们珍惜生命的价值，乐观进取，正确人生观。【工作目的】1、落实、加强学校日常工作检查、评比，及时总结、表彰，对学生的日常工作进展全面的导向。2、以队干为龙头，以星级班级为载体，注重少先队大队干部的教育和引导，培养一支“效劳、民主、自主、创新”的队干队伍。3、搞好每月的主题活动，注重体验教育，把活动真真实实地做到小孩们内心，给小孩们积极的思想教育和人生妨碍。4、开展“养成教育”，使养成教育真正变成小孩们的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为适应。【主要工作及措施】（一）从细处入手，小事做起，加强少先队员道德质量及养成教育，促进学生良好适应的构成。1、接着深化少先队员思想道德教育。以弘扬和培育民族精神为先导，充分利用少先队的宣传阵地，通过队报、宣传栏、班队会、国旗下讲话等方式，开展革命传统教育、理想信念教育等，让少先队员在活动中产生民族骄傲感。2、接着抓好少先队员的适应养成教育。引导队员从细处入手，以小事做起，不断标准和完善本身的行为：、本学期训练的重点仍是学生的书写适应。一是写字姿态，一是写字质量。、从摆放课本做课前预备入手，抓学生学习适应的养成。、从课间纪律入手，抓学生良好行为适应的养成。注重文明礼貌日常用语的使用，坚持说一般话，每日进校学会主动咨询好；在教学楼内明白得右行礼让；课间不追逐打闹；、从穿着入手，抓学生良好卫生适应的养成。爱清洁，讲卫生，要求学生每日做到：穿着整洁大方，每人必须佩带红领巾（夏季只有大型活动才佩戴）和校牌等。、从治理卫生包干区入手，抓劳动适应的养成。每天放学后，要求队员清扫洁净本人的教室和包干区，不把废纸随意带出教室，并在校园内做到“随手弯腰拣废纸”。、从每天集体体育锻炼入手，做好两操，引导队员养成良好的体育锻炼适应；从每天的就餐纪律入手，引导学生养成爱惜粮食及有序就餐的适应。3、抓好少先队大队干部的建立，施行培训、评比、表彰。培养一支自主负责，效劳少先队员的队干队伍。总之，养成教育是学校德育的根底，要抓好小学生日常行为标准、中小学生守则的教育，通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，使行为适应的养成教育入脑、入心、践行。