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人际关系论文篇一：大学生人际交往论文大学生人际交往论文信息工程学院网络 12212432204章超人际交往是人与人之间最根本的交往活动，良好的人际关系有助于人的心理健康。人际关系是大学生成长开展的主要外部环境，是其大学生活的重要内容，良好的人际关系有助于大学生的心理健康，是其正常学习和生活的根本保证。每个人都希望生活能充满阳光，都希望友谊能天长地久，都希望人情能温馨美妙，但生活总是现实的，人与人之间的冲突是在所难免的，我们总会觉察曾经多么亲切的朋友、多么幸福的伴侣最终却分道扬镳、形同陌人。尽管寝室是大学校园的最小单位，寝室生活构成了大学生活中不可或缺的一部分，良好的寝室同学关系不仅表达在寝室卫生环境，而且表现为良好的寝室文化，寝室成员之间的团结友爱，这些都有利于大学生更好地学习、生活。何才能防止人际冲突的发生及人际关系的破裂，是困挠着每一个大学生的现实征询题。阻碍大学生宿舍人际关系和谐的缘故如下：1、外部要素（一）、不同个体的差异在宿舍中，每个人都是有着不同个性的个体，他们来自于不同的环境，不同的家庭，有着不同的经历和习惯，因而也就构成了不同的人生观、价值观等。这些差异就特别容易导致不和谐的人际关系。（二）、缺乏交流技巧人际关系是一门学征询，也是一门艺术，和谐的人际关系需要科学的交往知识和技能。当今大学生无不是一路从书山题海中拼杀出来，几乎没有空闲的时间和精力用来进展和谐的人际交往，学习交往的技能技巧，他们的人际交往知识和技能是来源于本身原始的、经历性的，他们对人际交往的技巧、造成人际冲突的缘故、面对人际冲突的应对方法所知不多，也不知如何处理和处理。在与同伴交往的过程当中，大学生往往凭自我感受，凭情绪和自我经历来处理各种人际征询题，如此就特别难习惯新环境下复杂的大学生活，特别多情况下反而会造成人际冲突，阻碍他们的学习和生活（三）、.社会阻碍社会物质文明的开展使道德观念被弱化，人们的诚信度不够，大学生的诚信质量也遭到了质疑。而没有诚信就特别难进展良好的沟通，也就不会有彼此间的互相理解和包容，更不能有和谐的人际关系。其次，当今社会追求个人利益。在宿舍中，它表现为强调自我，以自我为主，无视宿舍其别人的需求，一旦这种需求发生矛盾，就特别容易导致人际冲突。再次，社会生存原那么使当代大学生面对着就业压力，在学业等各方面充满着剧烈的竞争。关于宿舍内人员来讲，他们通常来自于同一专业，甚至同一班级，竞争性可想而知，为了使本人在竞争中处于优势，获得更多的利益，一些人往往不择手段，这种为了个人利益而进展的争斗，增加了人际冲突的可能性。2、内部要素（一）、自卑心理进入新的学习和生活环境，一切都需要学着去习惯。学习上，有些人在从前可能是三好学生，优秀干部，班级里的佼佼者，特别可能在大学里就排在了后面。生活上，从一切由父母照顾变成了什么都要本人去处理和习惯。同时，看到周边与本人同时入校的伙伴在学业、社会实践、学生工作等方面获得一些骄人成绩的时候，那种强烈的自我失落感就产生了。另外，家庭经济情况、社会地位及本身的某些生理缺陷等缘故，也可能使大学生发出“由一条龙变成一条虫”的感慨。感慨的背后实际上隐含着自卑，并因而给正常的大学宿舍成员之间的互相交往带来不良阻碍。（二）、自傲心理由于特别多大学生在上大学之前都有过一段辉煌的中学时代,在家是父母的“掌上明珠”，在老师眼中是学习的“尖子”，在四周同学心目中是被羡慕的“才子”，有的人入学后在某些方面还获得过一些成绩。在伙伴眼中，是特别优秀的，他们不断生活在源源不断的鲜花、掌声和赞美中。这种结果，使大学生构成了一种优越心理。这种心理一旦移植到大学生宿舍，就特别难使宿舍成员间到达和睦的平等相处。（三、嫉妒心理嫉妒心理是由于嫉贤妒能，不愿意别人超过本人而产生的一种心理情绪体验。嫉妒者因心灵宏大的创伤或某种无法补偿的缺陷，无力或不敢与强者竞争，或由于怕吃苦而不想与别人竞争，又容不得别人的优点与长处，害怕别人超过本人，心理上发生矛盾，失去平衡，便自觉或不自觉地贬损别人以求得心理上的平衡。在人际交往中，掌握好交往的尺度，采取积极措施进展人际关系的维护也是特别重要的。第一，尽量防止争论。人与人之间的争论是特别正常的事。但是争论往往都以不愉快的结果而完毕。事实证明，不管谁赢谁输都会特别不温馨。赢者当时可能获得一种心理满足，但特别快会被人际关系恶化的阴影所覆盖，一时的满足心理睬变得云消雾散。输者的心理挫折感更加强烈，往往会演化为人身攻击，关于人际关系是特别有害的，争论的结果往往是两败俱伤。第二，不要直截了当批判、责备和抱怨别人。直截了当批判、责备和抱怨别人会使别人的自尊心和自我价值感受损，尤其是一时面子上感到难堪。有时候只要稍稍改变一些方法，变直截了当批判、责备和抱怨为间接的暗示和提示，效果会好得多，这确实是所谓的“坏话好说”的艺术。第三，勇于承认本人的错误。勇于承认错误是人际关系的光滑剂。当人际关系产生障碍的时候，承认本人的错误是明智之举。尽管承认本人的错误是一种自我否认，但是，承认错误解使本人产生道德感的满足；另外，承认本人的错误是责任感的表现，对别人也具有心理感化力，在此情境中的人际僵局会因而被打破。第四，学会批判。不到不得已时，决不要自作聪明地批判别人。但是，有时批判是不可防止的。这时学会批判的艺术是维护人际关系的重要策略。卡内基总结的批判的艺术是特别值得借鉴的：批判从赞扬和诚挚感激入手；批判前先提到本人的错误；用暗示的方式提示别人留意本人的错误；领导者应以启发而不是命令来提示别人的错误；给别人保存面子。我们大学生正处于一种渴望交往、渴求理解的心理开展时期，良好的人际关系，是大学生们心理正常开展，保持个性健康和具有平安感、归属感、幸福感的必定要求。每个人生命的主宰事实上确实是本人，关键是你要有所改变，要有强烈成功的愿望，针对本人人际交往中存在的征询题，结合本人的个性特点，以积极的态度和行为对待人际交往，相信一定会找到适宜的方法培养本人的人际交往才能，逐步学会交往，建立和谐的人际关系。篇二：人际关系沟通地技巧论文湖 南 农 业 大 学高等教育自学本科生毕业论文人际关系的沟通技巧学 生 姓 名：考 籍 号：年 级 专 业：2011级人力资源治理指导老师及职称：学 院：湖南长沙提交日期：2012年 10 月湖南农业大学成人高等教育本科生毕业论文诚 信 声 明本人郑重声明：所呈交的本科毕业论文是本人在指导老师的指导下，进展研究工作所获得的成果，成果不存在知识产权争议。除文中已经注明援用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要奉献的个人和集体在文中均作了明确的说明并表示了谢意。本人完全认识到本声明的法律结果由本人承担。毕业论文作者签名：年 月 日目 录摘 要：.4关键词：.4一人际关系概述.4（一）人际关系的含义与特征.4（二）人际关系的类型.5（三）大学生人际交往的特点及技巧.51.交往的特点.52.沟通的技巧.73.交谈的技巧.7（四）人际关系交往的根本原那么.8（五）人际关系的意义.9（六）人际关系沟通的技巧.错误！未定义书签。二、大学生人际交往中存在的征询题.9（一）自我为中心倾向。.9（二）消极闭塞倾向。.9（三）功利化倾向。.10（四）虚拟冷淡倾向。.10三、大学生人际交往策略.101、培养与人相处应具有的质量和习惯.112、克服自卑冷漠害羞社交恐惧.113、注重细节.11四、完毕语.11参考文献.12致 谢.12人际关系的沟通技巧学 生：指导老师：（湖南农业大学科学技术师范学院，长沙 410128）摘 要：人际关系沟通是我们生活中的一个重要组成部分,它是人与人之间传递情态和方法的良好工具,在生活中,许多征询题和矛盾的产生,都是由沟通不当或缺少沟通而引起的,每个人都希望与别人友好相处,都希望本人能拥有一个良好的人际关系。沟通是最根本的生存之道，也是人们实现理想与抱负的重要手段，不管你想要做什么都离不开沟通，而且要想使得我们的工作更加出众，生活更加精彩，不仅要学会沟通，还要理解人际关系的沟通技巧。语言是一门艺术，我们要充分利用语言的魅力，以完满的沟通艺术，使你成为最受欢迎的人，最成功的人，使我们的人生变得丰富多彩。关键词：沟通人际关系沟通技巧人际关系，归根结底都是人与人之间的关系，也称为社会关系。人际关系是社会关系的载体，各种社会关系只有通过复杂而又详细的人际关系才能构成并得到表达。因而，我们既不能离开社会关系来议论人际关系，也不能离开详细的人际关系来抽象地议论社会关系。那么什么是人际关系呢？从人的社会属性来看，人需要同别人进展交往，也确实是说，为了实现人的社会属性，人有与别人交往的需要，需要是人与人之间交往的动力。不管人的哪方面的需要(人的开展的需要、物质的需要、精神的需要)，消费(人的消费、物质消费、精神消费)都是满足需要的最根本的活动，而“消费本身又是以个人之间的交往为前提的”。一人际关系概述（一）人际关系的含义与特征人际关系是人与人之间在活动过程中直截了当的心理上的关系或心理上的距离。人际关系反映了个人或群体寻求满足其社会需要的心理状态，因而，人际关系的变化开展决定于双方社会需要满足的程度。人在社会中不是孤立的，人的存在是各种关系发生作用的结果，人正是通过和别人发生作用而开展本人，实现本人的价值。（人际关系是在一定的社会条件下，个体与个体之间基于思想感情的心理上的关系，也确实是双方在人际认同、人际情感和交往行为中所表达出来的彼此寻求满足需要的心理状态。其要素有三：其一，一定的社会条件；其二，个体与个体；其三，心理上的满足。（二）人际关系的类型(1)性质分自然性人际关系（血缘、地缘和业缘关系）和社会性人际关系（政治、经济的）(2)方式分合作型人际关系（社会主义根本的人际关系）和竞争型人际关系(3)效果分良好的人际关系（和谐，融洽）和不好的人际关系（矛盾，猜忌）(4)公私分公务关系和私人关系(5)组织方式分正式群体中的人际关系和非正式群体中的人际关系。（三）大学生人际交往的特点及技巧(1)交往愿望强烈当代大学生独特的生活环境和思想气氛，决定了其人际交往较之中学时代具有更大的广泛性、互动性和多样性，大学生人际交往的愿望比中小学生更为迫切，他们力图通过交往去开阔视野、丰富知识、学会处世以表现本人各方面的才能，获得情绪的稳定，保持足够的自尊心和自决心。大学生思想爽朗、精力充分、兴趣广泛，有充裕的时间去考虑交往，富于理想情感，讲究情投意合、融洽相处。大学生人际交往的愿望随着年龄的增加而减少，这与高年级学习负担加重、与工作联络更加严密有关；另一方面，大学生兴趣、人格逐步走向固定，从多元化向一元化开展。(2)人际交往的社会性强大学生人际关系的社会性大大地强化，大学生年轻、有干劲，“初生牛犊不怕虎”是有冲劲和活力的一代，他们参与社会交往，不仅能够增长见识，也能够增长社会财富。大学生在中学阶段，留意力都集中在高考学习上，没有时间和精力进展特别多的人际交往；进入大学后，他们走出家门，认识、结交了更多的朋篇三：大学生人际关系论文大学生人际关系论文美国心理学家 W.巴克说：“人离不开人他要学习他们，损害他们，支配他们.总之，人需要与其别人在一起”。因而，人生需要友谊，人生需要交往，人生需要自我的形象推销与展示。不管从事任何工作，都必须学会处理各种人际关系，学会人生的公关。学生们四年生活中最棘手的征询题莫过于人际关系征询题了，从大一开场，大学生的矜持孤傲，目空一切，独来独往，狭窄自私的缺陷开场在人际关系中暴露得淋离尽致。宿舍征询题，人际失调，交往嫉妒，交往自卑，社交恐惧等征询题纷至沓来；傲慢，自卑，孤单，无聊，无望恐惧等心理体验频频光临。特别多同学带着良好的人际关系期望与同学来往，但往往几个回合下来，便失去了耐心和宽容，一再抱怨，大学生太自私了，太难相处了。几乎每个人都在历数别人交往中的缺点与不是，几乎大家都感到大学的人际关系复杂大学生进入的那一刻就已决定了其交往需要,良好的人际交往才能以及良好的人际关系是生存和开展的必要条件.在大学校园里建立良好的人际关系,构成一种团结友爱,朝气蓬勃的环境,将有利于大学生构成和开展健康的个性质量.大学生的社交才能普遍偏弱使得人际关系成为重中之重的一个课题.多年来,学生长期在指挥棒下,过分注重 追求成绩而无视了人际交往才能等其他素养的培养.踏入大学,就会遇到各方面的人际关系:师生之间,同学之间,同乡之间,以及个人与班级,学校之间的关系等等.但是学校特别少有专门的系统课程培训.因而导致特别多大学生智商特别高,情商却特别低,往往处理不好如何与其别人相处,沟通,交流.而这些正是时下企业招聘时最为看重的才能素养.大学生人际交往的征询题有关调查说明,大学生心理征询题中,关于人际交往的已占 50%以上,而往常的统计中,恋爱苦恼占据首位.交际苦恼超过恋爱困扰.细心分析,大学生人际关系中的困惑,不适能够分为以下 5类情况:第一类:缺少知心朋友.第二类:与个别人难以相交.第三类:与别人交往平淡.第四类:感到交往有困难.第五类:社交恐惧症.如何处理好人际关系,关于几年大学生活和今后事业的成确实是至关重要的,在生活 节拍不断加快,竞争剧烈的当今社会更是如此.培养良好的人际效才能,不仅是大 学生活的需要,更是今后习惯社会的需要.一个没有交际才能的人,就像陆地上的 船是永远不会漂泊到壮阔的大海中去.每一个人都希望与别人友好相处,都希望本人能拥有一个良好的人际关系.人际关系征询题在大学生活中不断是一个阻碍本身心理健康阻碍校园生活质量的重要要素.那么,如何样才能在大学校园与人友好相处,拥有一段终生难忘的美妙回忆,同时又 为今后步人社会做一个充分的人际关系方面的预备呢?我们不妨从以下几个方面做起:(1)要充分理解大学校园人际关系的特点.(2)要注重本身人格塑造和才能的培养.(3)真诚的赞美被人(4)要宽宏豁达,学会体察对方心理(5)做到以诚相待.(6)掌握一定的社交技巧.事实上,社交技巧是多种多样的.如加强人际吸引力,幽默,巧妙批判,语言艺术等等.对大学生来说,在树立了人际交往的勇气和决心之后,在人际交往中要掌握的技巧主要是培养成功交往的心理质量和正确运用语言艺术.成功交往的心理质量 包括老实守信,谦虚,慎重,热情助人,尊重理解,宽宏豁达等等.语言艺术的运用包括精确表达,有效倾听,文明礼貌等等.这些都有助于大学生提高交往艺术,获得较好的交往效果.此外,在正式交际场合,大学生还要留意服饰整洁,举止文明得体,坐、立、行姿态雅观,不要不分对象乱开玩笑,防止拍肩拉手等动作.因而,也不能在人前畏畏缩缩,谨小慎微.应决心十足,精神抖擞,又落落大方,不骄不躁.总之,大学生在人际交往中要树立自信,提高本人各方面的素养,勇于实践,擅长,在学习中实践,在实践中学习,不断完善本人,丰富本人,逐步走向交往成功,走向人生成功.