2022函授毕业生自我参考总结「精」通用.docx
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2022函授毕业生自我参考总结「精」通用.docx
函授毕业生自我参考总结精(通用)函授毕业生自我总结范文小时候,有一个愿望确实是读大学,不断梦想能跨入大学的校园,也不断特别羡慕大学生。大学,在我的幼小的心灵中不断是神圣的。初中毕业,我选择了中等师范,从此,进入大学深造与我无缘,也算是我今生最大的遗憾吧。成为小学老师后,发觉四周的同事都在进展大专自学考试,一边教书,一边捧着书本自学,尤其到了临近考试的阶段,更是摩拳擦掌,使出浑身解数看见他们“及格”的欢乐模样,真有点让人蠢蠢欲动。我曾经以为自学考试也好,函授学习也好,对本人教学业务上的提高能够说是微乎其微。由于“考过就不记得了”,还不如扎扎实实地读几本教育教学专著,花更多的时间研究本人的课堂教学。可如此做谁来给你发文凭呢?毕竟现在这个竞争剧烈的社会,衡量一个人的价值高低,最快捷的方法确实是看看你的“红本子”,没有它,谁来承认你是有水平的呢?因此,“高考之风”盛行,“自考之风”蔓延,“函授之风”横扫!关于我们身处“下游”的小学老师来讲,“高考”已经成为妄想,获取高学历的途径主要有两条:自考和函授。上级教育部门早已下出“命令”:小学老师必须到达专科学历!假设干年后,本科学历必须到达百分之多少。更为欣喜的是某某大城市的某某名校,小学老师学历已经到达“本科化”,研究生学历的小学老师占了百分之几确实是情势逼人!小学老师提高学历势在必行啊!没有“红本子”你就落伍了,一“本”在手才能与时俱进!为了大面积提高小学老师的高学历,自学考试一时“难以满足需求”,因此,函授考试的“年龄条件”取消了!后来,各地新兴大学“雨后春笋”,大学扩容、兼并、扩招,好不喧闹!莘莘学子们确实是赶上了大好时代,前景一片灿烂!上大学已不再是“遥远的梦”,四周的大学生是越来越多。我常常跟小孩们讲,你们这一代读完初中依然“文盲”,读完高中算是“半文盲”,读完大学才是“有文化”。对现在的小孩来讲,十几年之后个个都是大学生,触手可及!十几年后,公民的文化程度、社会的文明程度空前高涨!起先,为了追逐“潮流”,我也参加到了自学考试的队伍,顺利地考出了四科,有一科成绩还到达了 91 分!关于我这个“笨鸟”来讲,自学确实特别苦,到了考试关头,确实没心思给小孩们上课了,捧着一本(有时两本)自学教材出入于办公室、教室之间,确实跟“傻瓜”一样。还在学生面前美其名曰:老师也在读书,老师也要考试。1997 年,我放弃了自学考试,参加了“成人高考”(专科),“高考”成绩令人满意,在班级里是第三名。我和我的“大学同学”又苦苦奋斗了三年,期间还参加了几次补考,丢尽了我的脸面,班主任都对我另眼相看了,说话好不客气。我一再提示本人:罢了,我总算尝到了“大学”的滋味,先放松一下,至于“本科”,以后考虑也不迟。没想到我专科毕业后,不少同事已经考取了本科函授,更有甚者,已经在参加本科自学考试了!我又一次落伍了,我可不想成为一只落伍的“丑小鸭”,我得“奋起直飞”啊!XX 年,我“先上车后买票”进入了本科班函授学习,仍然是原来的专业:小学教育,“咬定青山不放松”嘛,为的确实是“专业对口”,希望在“大学”里学点实实在在的有用的东西。XX 年,我又一次参加了“成人高考”(本科),成功地买到了“车票”。本科函授期间,我的思想觉悟比专科时大大提高。不说别的,就说“出勤率”,由于“出勤率”是衡量函授学员是否认确实重要标志,在班级中我的“出勤率”算是高的。现在,毕业在即,一切都特别顺利,没有“补考”的忧虑,只是那本令人神往的“红本子”要到 XX 年才能归到手中,不过这也是迟早的事。本科函授三年,要说“果实累累”,我不敢说,但或多或少有些收获,也或多或少会对我的工作有协助、起作用。三年中,接触了大学里的教授学者,倾听了他们深邃的学术讲座和独特的讲课方式,感慨颇深,曾写过一篇享受过程的随笔描绘我的喜悦和收获。函授终归是函授,我一直找不到“上大学”的感受,毕竟不是每天在大学校园里与学友们同窗三载,毕竟读书时代的“把戏年华”、“青春烂漫”已慢慢逝去。肩上所背负的已不仅仅是“读书求知”了,我们还背负着属于本人的生活与工作说到底,高学历的最终目的是为了更好的工作,为了更美的前程。这就难免“学历”带有特别强的“功利主义”。不法分子有了可乘之机,“假学历”也就应运而生,最可悲的依然那些购置者,低本钱换取了“高学历”!虽说是本科学历,可我总觉得本人顶多是个“高中学力”,学历与“学力”有时是不能划等号的,“学历”也不能证明本人的全部才能和潜力。怎么样才能对得起本人的本科学历呢?我想:应该尽量抛开“功利”的缰绳,安安静静地、扎扎实实地多读点书,学点东西,更好地效劳于工作,真正提高本人的“学力”,才能咨询心无愧地面对本人的高学历!为了提高本人的业务水平和才能,我参加了 XX 年的成人高考,考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业,因此开场了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。函授毕业生自我总结范文为了提高本人的业务水平和才能,我参加了成人高考,考取了贵州省函授教育学院学前教育专业,因此开场了三年的函授学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。(一)政治思想上本人有坚决的政治方向,热爱祖国,热爱人民,函授期间,我努力恪守学校的各项规章制度,培养本人的学习兴趣。尊敬师长,热爱本人的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是欢乐之本。(二)学习目的及态度我已圆满的完成了学院规定的课程。函授尽管只有三年,但真正参加面授的时间只有几个月,因此我特别珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把本人的困惑拿出来和老师共同讨论。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。由于我深深明白:这是我提高本人水平和才能的时机。(三)收获和体会平时不常读书,函授学习使我感遭到本身知识的欠缺,并促使我研读各种与工商治理专业有关的书籍,并把它与平时的工作相结合。工作上获得了良好的效果,个人素养也得到了特别大提高。(四)工作与学习的处理上在职工作期间,我一边尽力做好本人的本职工作,一边不忘中科大任课老师的学习指导。充分利用本人的空闲时间,通过自习预先理解学科的根本知识,把自习中遇到的难题记录下来,到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着面对每一次考试,并获得不错的成绩。(五)存在咨询题及努力方向虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课认真负责,但学员真正能从老师那学到的东西依然有限的,大部分的知识还得靠本人的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中,我将以此为根底,不断的研究学习,提升本人。有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。确实,我的专科函授学习认真而充实。三年的酷寒酷暑,我有特别大的收获。今后,我会把人生的路走得更好,更充实!