甘肃省张掖市第二中学2020届高三物理10月月考试题201912120119.doc

甘肃省张掖市第二中学2020届高三物理10月月考试题一、单项选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分）1在物理学的重大发现中，科学家总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等，以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是()A在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B根据速度的定义式，当t非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法C在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该探究运用了控制变量法D在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法2质点做直线运动的vt图象如图所示，规定向右为正方向，则该质点在前8s内平均速度的大小和方向分别为() A0.25m/s向右B0.25m/s向左C1m/s向右D1m/s向左3我国发射的“天宫一号”和“神舟八号”在对接前，“天宫一号”的运行轨道高度为350 km，“神舟八号”的运行轨道高度为343 km.它们的运行轨道均视为圆周，则()A“天宫一号”比“神舟八号”速度大B“天宫一号”比“神舟八号”周期长C“天宫一号”比“神舟八号”角速度大D“天宫一号”比“神舟八号”加速度大4从水平匀速飞行的直升机上向外自由释放一物体，不计空气阻力，在物体下落过程中，下列说法正确的是()A从飞机上看，物体静止B从飞机上看，物体始终在飞机的后方C从地面上看，物体做平抛运动D从地面上看，物体做自由落体运动5如图所示，质量为M60 kg的人站在水平地面上，用定滑轮装置将质量为m40 kg的重物送入井中。当重物以2 m/s2的加速度加速下落时，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则人对地面的压力大小为(g取10 m/s2)( )A200 N B280 NC320 N D920 N6如图，在倾角为的固定光滑斜面上，有一用绳子栓着的长木板，木板上站着一只猫已知木板的质量是猫的质量的2倍当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上 跑，以保持其相对斜面的位置不变则此时木板沿斜面下滑的加速度为( ) A. B. gsin C. gsin D. 2gsin7如图所示，质量为1 kg的木块A与质量为2 kg的木块B叠放在水平地面上，A、B间的最大静摩擦力为2 N，B与地面间的动摩擦因数为0.2。用水平力F作用于B，则A、B保持相对静止的条件是(g取10 m/s2)( ) AF6 N BF9 NCF10 N DF12 N8一宇航员在某星球上以速度v0竖直上抛一物体，经t秒落回原处，已知该星球半径为R，那么该星球的第一宇宙速度是()A. B. C. D. 9如图所示，光滑水平地面上有质量相等的两物体A、B，中间用劲度系数为k的轻弹簧相连，在外力F1、F2作用下运动，且满足F1>F2，当系统运动稳定后，弹簧的伸长量为( )A.B. C. D. 10如图所示为粮袋的传送装置，已知AB间长度为L，传送带与水平方向的 夹角为，工作时其运行速度为v，粮袋与传送带间的动摩擦因数为，正常工作时工人在A点将粮袋放到运行中的传送带上，关于粮袋从A到B的运动，以下说法正确的是(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)() A粮袋到达B点的速度与v比较，可能大，也可能相等或小B粮袋开始运动的加速度为g(sin cos)，若L足够大，则以后将一定以速度v做匀速运动C若tan，则粮袋从A到B一定是一直做加速运动D不论大小如何，粮袋从A到B一直做匀加速运动，且a>gsin二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有两项或两项以上符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。11下列说法正确的是()A速度的变化量越大，加速度就越大B在匀变速直线运动中，速度方向与加速度方向不一定相同C平抛运动是匀变速曲线运动D匀速圆周运动的线速度、角速度、周期都不变12如图所示，a、b两个小球从不同高度同时沿相反方向水平抛出，其平抛运动轨迹的交点为P，则以下说法正确的是( ) Aa、b两球同时落地Bb球先落地Ca、b两球在P点相遇D无论两球初速度大小多大，两球总不能相遇13如右图所示，M、N两物体叠放在一起，在恒力F作用下，一起向上做匀加速直线运动，则关于两物体受力情况的说法正确的是（ ）A. 物体M一定受到4个力B. 物体N可能受到4个力C. 物体M与墙之间一定有弹力和摩擦力D. 物体M与N之间一定有摩擦力14如图所示，将卫星发射至近地圆轨道1，然后再次点火，将卫星送入同步轨道3.轨道1、2相切于Q,2、3相切于P点，则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，以下说法正确的是() A卫星在轨道2上经过Q点时的速度小于它在轨道2上经过P点时的速度B卫星在轨道1上经过Q点时的加速度等于它在轨道2上经过Q点时的加速度C卫星在轨道1上的向心加速度小于它在轨道3上的向心加速度D卫星在轨道1上经过Q点时的速度小于它在轨道2上经过Q点时的速度15如图所示，光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，对A施加一水平向左的力F，整个装置保持静止若将A的位置向左移动稍许，整个装置仍保持平衡，则()A水平外力F增大B墙对B的作用力减小C地面对A的支持力减小DA对B的作用力减小三、实验题（本题共2小题，共15分）16（6分）在“验证力的平行四边形定则”实验中，某同学的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。（1）为了使实验能够顺利进行，且尽量减小误差，你认为下列说法或做法能够达到上述目的的是 。A用测力计拉细绳套时，拉力应沿弹簧的轴线，且与水平木板平行B两细绳套必须等长C同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置D用测力计拉两个细线套时，两拉力夹角越大越好（2）下图是在白纸上根据实验结果画出的图。如果没有操作失误，图乙中的F和F两力中，方向一定沿AO方向的是 。（3）若保持结点O的位置及OB绳方向不变，而将OC顺时针缓慢转动一小角度，其他操作均正确，则 。A弹簧秤甲的示数不变B弹簧秤甲的示数一直减小C弹簧秤乙的示数可能增大D弹簧秤乙的示数一定先减小后增大17（9分）图4为验证牛顿第二定律的实验装置示意图图中打点计时器的电源为50 Hz的交流电源，打点的时间间隔用t表示在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来探究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”图4(1) 完成下列实验步骤中的填空平衡小车所受的阻力：小吊盘中不放物块，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列_的点按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点迹的纸带，在纸带上标出小车中砝码的质量m.按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤.在每条纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点测量相邻计数点的间距s1、s2、.求出与不同m相对应的加速度a.以砝码的质量m为横坐标，为纵坐标，在坐标纸上作出m关系图线若加速度与小车和砝码的总质量成反比，则与m应成_关系(填“线性”或“非线性”)(2) 完成下列填空：(i)本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是_(ii) 图2为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到A点之间的距离，如图所示已知打点计时器接在频率为50 Hz的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值a_ m/s2.(结果保留两位有效数字) 图2 图6(iii)图6为所得实验图线的示意图设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为_，小车的质量为_ 四、计算题（4小题，共45分）18.（8分）如图所示，水平台面AB距地面的高度h=0.8m，有一滑块从A点开始以v0=6m/s的初速度在台面上做匀变速直线运动，滑块与平台间的动摩擦因数=0.25滑块运动到平台边缘的B点后水平飞出。已知AB=2.2m。不计空气阻力，g取10m/s2。求：（1）滑块从B点飞出时的速度大小v；（2）滑块落地点到平台的水平距离d。19. (8分)一个物块置于粗糙的水平地面上，受到的水平拉力F随时间t变化的关系如图甲所示，速度v随时间t变化的关系如图乙所示。取g10 m/s2，求：(1)物块在前6 s内的位移大小x；(2)物块与水平地面间的动摩擦因数。20(13分)如图所示，质量M=8 kg的小车放在水平光滑的平面上，在小车左端加一水平推力F=8 N，当小车向右运动的速度达到1.5 m/s时，在小车前端轻轻地放上一个大小不计，质量为m=2 kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数=0.2，小车足够长(取g=l0 m/s2)。求：（1）小物块放后，小物块及小车的加速度大小各为多大？（2）经多长时间两者达到相同的速度？（3）从小物块放上小车开始，经过t=1.5 s小物块通过的位移大小为多少？ 21（16分）如图甲所示，质量为m1kg的物体置于倾角为37°固定斜面上（斜面足够长），对物体施加平行于斜面向上的恒力F，作用时间t11s时撤去拉力，物体运动的部分vt图像如图乙所示，取g=10m/s2。求：（1）物体与斜面间的动摩擦因数和拉力F的大小；（2）t=6s时物体的速度；（3）物体返回出发点的速度大小。物理答案一、单项选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分）1答案A解析 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想模型法 2.答案B解析前8s内的位移x×2×3m×(2)×5m2m.m/s0.25 m/s，负号说明平均速度的方向向左，故选项B正确3答案B 解析由题知“天宫一号”运行的轨道半径r1大于“神舟八号”运行的轨道半径r2，天体运行时由万有引力提供向心力根据Gm，得v .因为r1>r2，故“天宫一号”的运行速度较小，选项A错误；根据Gm()2r得T2 ，故“天宫一号”的运行周期较长，选项B正确；根据Gm2r，得 ，故“天宫一号”的角速度较小，选项C错误；根据Gma，得a，故“天宫一号”的加速度较小，选项D错误4. 答案C解析：由于惯性，物体被自由释放后，水平方向仍具有与飞机相同的速度，所以从飞机上看，物体做自由落体运动，A、B错误；从地面上看，物体释放时已具有与飞机相同的水平速度，所以做平抛运动，C正确，D错误。5.解析：选B设人对绳的拉力大小为F，对重物m应用牛顿第二定律得mgFma；由牛顿第三定律可知，绳对人向上的拉力F与人对绳的拉力F等大反向，设地面对人的支持力为FN，对人应用平衡条件可得FFNMg，解得FNMgmgma280 N，由牛顿第三定律可知，人对地面的压力与地面对人的支持力大小相等，故人对地面的压力大小为280 N，B正确。6. 【答案】C【解析】木板沿斜面加速下滑时，猫保持相对斜面的位置不变，即相对斜面静止，加速度为零将木板和猫作为整体，由牛顿第二定律，受到的合力为F木板=2ma，猫受到的合力为F猫=0，则整体受的合力等于木板受的合力：F合=F木板=2ma（a为木板的加速度），又整体受到的合力的大小为猫和木板沿斜面方向的分力的大小（垂直斜面分力为零）即F合=3mgsin，解得a=1.5gsin7. 答案D解析：当A、B间有最大静摩擦力(2 N)时，对A由牛顿第二定律知，加速度为2 m/s2，对A、B整体应用牛顿第二定律有：F(mAmB)g(mAmB)a，解得F12 N，A、B保持相对静止的条件是F12 N，D正确，A、B、C错误。8. 答案B解析设该星球表面重力加速度为g，由竖直上抛知识知，t，所以g；由牛顿第二定律得：mgm，所以v .9答案D解析：本题利用牛顿第二定律，先选A、B为一整体，再隔离A物体，求出弹簧的弹力F，由Fkx，即可求得弹簧的伸长量，但是若用极限分析法，可快速得出结果：令F1F2，则两物体静止，FF1F2kx，能满足此条件的结果只有D选项。10答案A解析开始时，粮袋相对传送带向上运动，其受重力、支持力和沿传送带向下的摩擦力，由牛顿第二定律可知，mgsinFNma，FNmgcos，解得agsingcos，故B项错；粮袋加速到与传送带相对静止时，若mgsin>mgcos，即当<tan 时粮袋不能继续做加速运动，C、D项错，A项对二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有两项或两项以上符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。11. 答案BC解析：速度的变化量越快，加速度就越大A错，在匀减速直线运动中，速度方向与加速度方向相反B正确。平抛运动是匀变速曲线运动C正确匀速圆周运动的线速度方向在改变，D错12答案BD解析：由hgt2可得t ，因ha>hb，故b球先落地，B正确，A错误；两球的运动轨迹相交于P点，但两球不会同时到达P点，故无论两球初速度大小多大，两球总不能相遇，C错误，D正确。13. 【答案】AD【解析】试题分析： M、N两物体一起向上做匀加速直线运动，合力向上，对MN整体进行受力分析，受到重力和F，墙对M没有弹力，否则合力不能向上，也就不可能有摩擦力；对N进行受力分析，得：N受到重力，M对N的支持力，这两个力的合力不能向上，所以还受到M对N向上的静摩擦力，则N也给M一个沿斜面向下的静摩擦力，再对M进行受力分析，得：M受到重力、推力F、N对M的压力以及N给M沿斜面向下的静动摩擦力，一共4个力，故AD正确，BC错误; 故选AD考点：受力分析14答案BD解析本题考查人造卫星的知识由开普勒第二定律可知，卫星在椭圆轨道的近地点速度大，A错；卫星在同一点受到的万有引力相同，加速度也相同，B对；由aG，r越小，a越大，C错；近地点加速变轨，D对15答案BD解析对物体B的受力分析如图所示，A的位置左移，角减小，FN1Gtan，FN1减小，B项正确；FN，FN减小，D项正确；以A、B为一个整体受力分析，FN1F，所以水平外力F减小，A项错误；地面对A的支持力等于两个物体的重力之和，所以该力不变，C项错误三、实验题（本题共2小题，共15分）16.答案（1）AC（2分）；（2）（2分）；（3）BC（2分）17. 答案(1)等间距（1分）线性（1分）(2)(i)远小于小车和砝码的总质量(填“远小于小车的质量”同样给分) （1分） ii) 1.0 （2分） (iii) （2分） （2分）解析(1)平衡小车阻力后，小车可做匀速直线运动，所以打出的点是等间距的；设小车质量为M，由于加速度与小车和砝码的总质量成反比，则有a(k为常数)，变形得，由于k、M不变，故与m为线性关系(2)(i)根据牛顿第二定律，对小吊盘和盘中物块：m0gFm0a，对小车：FMa所以F·m0g·m0g，当m0M时Fm0g，所以要保证小车和车中砝码所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和m0要远小于小车和车中砝码的总质量M.(ii)由xaT2和逐差法可知a m/s21.0 m/s2(iii)设小车质量为M，拉力为F，则有F(Mm)a.m，由题可知k，b故F，MbF.三、计算题18解：（1）从A到B由牛顿第二定律：mg=ma - 2分由运动学公式： - 1分 由上式代入解得： - 1分 （2）从B点飞出后物体做平抛运动，则：- 2分 -1分由上式联立解得：d=2m -1分19. 解：(1)在v ­t图像中图线与t轴围成面积表示位移，则由题图乙知物块在前6 s内的位移大小xm12 m。 -2分(2)由题图乙知，在24 s内，物块做匀加速运动，加速度大小a m/s22 m/s2 -2分由牛顿第二定律得F2Ff2ma -2分在46 s内物块做匀速运动，有F3Ff2mg-1分解得0.4。 -1分20(13分)解：（1）物块的加速度- （2分）小车的加速度：-（2分）（2）由： - （2分）得：t=1s - （2分）（3）在开始1s内小物块的位移：-（1分）最大速度：- （1分）在接下来的0.5s物块与小车相对静止，一起做加速运动且加速度: - （1分）这0.5s内的位移: - （1分）通过的总位移- （1分）21（16分）（1）6分（2）6分（3）4分（1分）（1）（1分）（2分）（1分）（1分）（1分）（2分）（2分）（1分）（1分）（1分）（1分）（1分）12