学习传统文化交流发言稿（三）.doc

学习传统文化交流发言稿 尊敬的各位领导、 各位老师： 大家好。 我是来自二道中心小学的代云玲，很高兴能够在这儿与大家一起交流一下学习经验，由于这是我第一次近距离接触“国学”，现将自己这七天的学习感悟与大家共同分享一下，在这短短七天里，通过学习我懂得了“人生天地间，百善孝为先，”“爱人者人恒爱之，敬人者，人恒敬之”的真正含义，懂得了如何更好的感恩自然、感恩祖国、感恩身边的人和事，更重要的是感恩父母。总之一句话，这次学习教会了我怎样去做一个明白人。 作为一名教育工作者，我认识到了现代家庭教育中缺少中华传统文化教育者一方面，回校后，我从自身做起，首先在音乐课上交了一些孝亲感恩歌曲及手语，二是把学校铃声、校园歌曲换成了孝亲感恩歌曲，三是组织全校学生观看了13年最美孝心少年颁奖晚会视频。 学校2021年将在教师层面和学生层面开展如下活动： 一、教师层面： 1、观看有关视频 2、学习“弟子规”会北、会解释 3、外出学习培训。轮派老师到外地进行有关弟子规等传统文化内容的学习培训。 4、邀请行家到学校指导。 5、撰写心得体会 6、考察学习 二、学生层面： 1、观看有关视频如。蔡礼旭老师的细讲弟子规，肖陈颖老师的爱心伴孩子成长等。并让学生写学习与体悟日记。 2、习诵“弟子规”每天晨读 3、利用每周一升旗，全校师生集背弟子规。 4、大课间师生做感恩的心和发好愿说好话手语。 5、将在教室前方张贴孔子圣像和感恩词，每天定时由教师或班长带领同学们向圣像鞠躬，中午、下午放学前念诵感恩词。 6、教室布置、板报与学习园地要体现出有弟子规经典内容。 7、不定期举行与弟子规有关内容的手抄报和绘画比赛。 8、召开主题班队会 9、学唱孝亲感恩歌曲 10、开展“孝心”实践活动 11、对学生及家长进行问卷调查。 11、评选“孝心”之星 12、写心得体会 总之，许昌之行，幸福相随、感恩人生、千言万语一句话，感谢教育局给予我的这次传统文化培训我会更加努力。你们就是我的贵人，我也争取做孩子一生的贵人。谢谢大家。 第 3 页 共 3 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。