湘教版小学四年级下册科学第五单元检测题（含答案）.doc

湘教版小学四年级下册科学第五单元检测题（物质的变化）一、 填空题：（共32分，每空2分）1、我们是盐田 和盐 最大最多的国家。2、盐能溶于 ，又能从水中 出来，你这样的变化过程是 变化。3、 是古代中国人日常生活中使用的镜子。4、金属在 、 、 的环境最容易生锈。5、燃烧是一种常见的 。6、蜡烛燃烧产生的气体能使澄清的石灰水 。7、在自然界里有的变化只是 上的变化，不产生 ；有的变化则会产生 。8、燃烧能产生 。如 。二、选择正确答案的序号填在括号内（共12分，每小题2分）1、我们青铜文化的鼎盛时期为（ ）。A、春秋时期 B、夏商时期 C、商周时期2、下面的变化是可逆的是（ ）。A、木炭燃烧 B、水变成冰 C、钢铁生锈3、中国人“煮海为盐”的历史可以追溯到（ ）。A、商代 B、夏代 C、周代4、下面的变化不是可逆的（ ）。A、切开苹果 B、水变成水蒸气 C、蜡烛熔化5、铁锈的颜色是（ ），钢锈的颜色是（ ）。A、绿色 B、蓝色 C、黄褐色6、燃烧掉的蜡烛最后（ ）。A、什么都没有了 B、变成了蒸气 C、产生了新物质三、判断题：对的打“”，错的打“X”。（共5分，每小题1分）1、物体热胀冷缩变化是可逆的。 （ ）2、钢铁碰到空气中的水和氧气就会生锈。 （ ）3、过滤是找回溶解在水里的盐的最好方法。 （ ）4、金属和锈是同一种物质，没多大区别。 （ ）5、蜡烛燃烧会产生“二氧化碳”气体。 （ ）四、分类题：将下列变化分成两类。（共8分，选队一个得1分）1、可逆的： 2、不可逆的： 冰的融化 食物发霉 热胀冷缩 铁生锈 蜡烛燃烧 石灰水变浑浊 水果被切开 分离水中的盐五、简答题：（共13分）举例说明防止金属生锈的途径有哪些？（13分）答 案一填空题1、面积、产量 2、水、提取、可逆 3、铜镜 4、潮湿、有空气、有酸、碱、盐 5、自然现象 6、变浑浊 7、形态、新物质、新物质 8、新物质、蜡烛燃烧产生气体二、选择题1、C 2、B 3、B 4、A 5、C A 6、C 三、判断题1、 2、 3、X 4、X 5、 四、分类题1、 2、五、简答题1、刷漆、电镀、保持干燥、与酸碱盐隔离等2、制模 制范 熔铸 修整