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    学习《幼儿教师职业道德规范》心得体会(三).doc

    • 资源ID:45529514       资源大小:15KB        全文页数:2页
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    学习《幼儿教师职业道德规范》心得体会(三).doc

    学习幼儿教师职业道德规范心得体会 楚雄市东城幼儿园教师:张燕 著名的教育家陶行知先生曾说过。“学高为师,德高为范。”作为一名教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。“为人师表,教书育人”。因此教师这一职业是神圣的,担负着培养、教育下一代的艰巨、繁重的任务,传道、授业、解惑是教师的天职。为此我学习幼儿教师职业道德规范有以下几点体会 一、爱教育 我们所从事的是教育事业。爱教育,就是要爱国守法、爱岗敬业。教师要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出,不是在工作中投机取巧,更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。因此只有拥有了对事业的一分热爱,才能脚踏实地、默默奉献,尽职尽责地完成每一项教育教学工作。 二、爱自己 教师爱自己就是要有积极的人生态度,既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献。不断提高自身素质,不断完善自己,用爱呵护每一位幼儿。 三、爱幼儿 这是教师所有“爱”的归宿点。教师对幼儿的“爱”必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱,恩师般高尚纯洁的爱。要做到“三心”俱到,即“爱心、耐心、细心”。严于律已,以身作则,才能让幼儿心服口服,把你当成良师益友。 爱教育、爱自己、爱幼儿,是一种以人为本的基本道德要求。只要每一位教师不断地完善自我、超越自我,从民族和事业的大局出发,认认真真地学习,勤勤恳恳地钻研,扎扎实实地工作,就能无愧于教师这一光荣称号,相信明天将是一个艳阳天。 第 2 页 共 2 页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。

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