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    八年级语文上册第7课胡同文化练习6无答案冀教版.doc

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    八年级语文上册第7课胡同文化练习6无答案冀教版.doc

    胡同文化一、基础知识。 选出划线字注音全对的一项( ) A 苑囿(yòu) 南麓(lù) 峪口(g) 安土重(zhòng)迁 B 夯筑(hng) 青冢(zhng) 悖谬(bèi) 熬(o)白菜 C 低佪(huái) 国子监(jin) 虫豸(zhì) 睚眦必报(zì) D 迥乎(jing) 单于(dn) 众口铄金(shuò) 虾(há)蟆陵下列词语中划线的字,解释全正确的一组是( ) A 诅(诅咒)自诩(夸耀) 车水马龙(如游龙) B 安土重(不轻率)迁 残羹冷炙(烤熟的肉)艳(鲜明优美)歌 C 垂涕(鼻涕)而道 民不聊(依赖)生 D 嬉(不严肃)游 衰草离披 (纷乱) 藏蛰(潜伏起来不食不动) 下列各组词语中加点字意思全不相同的一项是( )A 积重难返 重峦叠嶂 安土重迁 重整旗鼓 B积毁销骨 销魂摄魄 销声匿迹 按时销假C克己为人 克勤克俭 以柔克刚 克食化滞 D绝口不提 绝处逢生 绝顶聪明 巧妙绝伦4下列四组词语中没有错别字的一组是( ) A豁然开郎勃然大怒故弄玄虚B胸有成竹烦芜丛杂羡慕不已 C慷慨激昂信口开河挥洒自如D卓有成效乌烟瘴气礼上往来5依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( ) 北京人爱热闹,但是不爱管闲事。他们总是 ,冷眼旁观。 北京胡同文化的精义是“忍”。 ,逆来顺受。 “还有个章法没有?我可是当了一辈子安善良民,从来 。 A置之不理 安分守己 和和气气 B置身事外 安分守己 奉公守法 C置之度外 安分守己 和和气气 D含糊其辞 安分守己 奉公守法 二、阅读训练(一)阅读全文,完成下面的练习。1、关于北京胡同的建筑特点的分析,正确的选项有( )A 大街、胡同都是正南、正北、正东、正西方正。B从胡同名字来源中可以看出,这些名字有着浓郁的乡土气息和人情味。 “生活化”C 有名的胡同三千六,没名的胡同数不清。通常提起胡同,多指小胡同。“小而多” D “距闹市很近”是从空间距离上说,“但又似很远”是从生活方式上说。 E 这里没有车水马龙,总是安安静静的。安静。 2、根据课文,下面关于北京胡同的建筑特点与文化特点的分析错误的有( ) A 北京胡同的建筑特点,在一定程度上决定了其文化特点。B 由于胡同的安静闲塞,使胡同里的人们很少与外界接触,不了解外界的信息,不能接受一些新的思想,形成了他们封闭守旧,安于现状,“两耳不闻窗外事,一心只过安逸日”的小农意识。C 胡同的方正特点影响到北京人的生活方式进而影响到其思想意识,封建正统思想较为严重,不思反抗,安分守己,逆来顺受,甘做顺民。D “独门独院”建筑特点使北京人的生活方式趋向于独立,冷淡,什么时候都是“个人自扫门前雪,哪管他人瓦上霜”。3、作者在文中对胡同文化流露出一种复杂的感情,这种感情在文中体现为( ) A 作者对胡同文化在否定的同时又有几分向往留恋。例如在写到胡同取名的来源时,列举了很多胡同名字,这些名字有着浓郁的乡土气息,说明北京人的内心,有一种乡土情结。B 北京胡同人们生活方式的安宁、平和,闲逸恬谈,写了北京人讲究“处街坊”,懂礼数,写了他们的饮食习惯,这些都反映出北京市民的淳朴的风俗和田园式的生活,字里行间流露出作者的向往怀恋之情。C 但北京的胡同文化有封闭守旧一面,在商品经济大潮中它必定要被淘汰,作者清醒地认识到了这一点,是可贵的。D 最后一句“再见吧,胡同”,末尾用句号而非感叹号,表现了作者一种无可奈何的情绪。4、本文的语言有的朴实,有的典雅。两者互相结合,富有表现力。 品味下列语句的丰富内涵,分析有误的选项为( ) A “虾米皮敖白菜,嘿!” 一个“嘿”字,充分表现了北京市民吃了虾米皮敖白菜之后的那种极其满足感,证明了“北京人易于满足,他们对物质的要求不高”的看法。B “睡不着,别烦躁,别着急,眯着北京人,真有你的!”对别人无可奈何,只能自我安慰,充分表现了北京人的那种忍耐性格,最后“眯着北京人,真有你的”是作者对北京人的这一性格进行评论的话有局外人的佩服和调侃。C“西风残照,衰草离披,满目荒凉,毫无生气。”尽情渲染胡同衰败没落后的凄惨景象,引起人们的伤感怀旧之情。 D“哪儿也比不了北京。北京的熬白菜也比别处好吃,五味神在北京。”通过一位阅历丰富的老人之口,北京人骄傲自大的神气毫厘毕现。 (二)、阅读下面这段文字,回答问题。 胡同是贯通大街的网络。它距离闹市很近,打个酱油,约二斤鸡蛋什么的,很方便,但又似很远。这里没有车水马龙,总是安安静静的。偶尔有剃头挑子的“唤头”(像一个大镊子,用铁棒众中间擦过,便发出噌的一声)、磨剪子磨刀的“惊闺”(十几个铁片穿成一串,摇动作声)、算命的盲人(现在早没有了)吹的短笛的声音。这些声音不但不显得喧闹,倒显得胡同里更加安静了。 1、从文中看,作者认为在胡同里生活有什么好处?(不超过10个字) 2、下面4句诗中,与这段文字中的表现手法最相近的一句是:()A.风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还(荆轲) B.鸡声茅店月,人迹板桥霜(温庭筠) C.蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽(王维) D.朱门酒肉臭,路有冻死骨(杜甫)北京人易于满足,他们对生活的物质要求不高。有窝头,就知足了。大腌萝卜,就不错。小酱萝卜,那还有什么说的。臭豆腐滴几滴香油,可以待姑奶奶。虾米皮熬白菜,嘿!我认识一个在国子监当过差,伺候过陆润痒、王垿寺祭酒的老人,他说:“哪儿也比不了北京。北京的熬白菜也比别处好吃,五味神在北京。”五味神是什么神?我至今考查不出来。但是北京人的大白菜文化却是可以理解的。北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高。6这段文字的中心句是:答:_。7下面的描写反映了北京胡同文化的什么特点?大腌萝卜,就不错。小酱萝卜,那还有什么说的。臭豆腐滴几滴香油,可以待姑奶奶。答:_。8文中“臭豆腐滴几滴香油,可以待姑奶奶”一句如果改为“臭豆腐淋上香油,可以待姑奶奶”可以吗?为什么?答:_。9对这段文字中所说的“北京人的大白菜文化”怎样理解比较好?()A这是在向我们介绍北京人吃大白菜的丰富经验。B这是在向我们介绍北京人偏爱大白菜的种种表现。C这是在向我们介绍北京人生活朴素的种种时尚。D这是向我们介绍北京人的各种狭隘心理和生活习俗。10请用简洁的语言评价“哪儿也比不了北京。北京的熬白菜也比别处好吃,五味神在北京”这句话。答:_。(三)阅读下面一段文字,回答文后问题。我们楼里有个小伙子,为一点事,打了开电梯的小姑娘一个嘴巴。我们都很生气,怎么可以打一个女孩子呢!我跟两个上了岁数的老北京(他们是“搬迁户”,原来是住在胡同里的)说,大家应该主持正义,让小伙子当众向小姑娘认错,这二位同声说:“叫他认错?门儿也没有!忍着吧!穷忍着,富耐着,睡不着眯着!”“睡不着眯着”这话实在太精彩了!睡不着,别烦躁,别起急,眯着北京人,真有你的!11概括这段文字的大意:_。12对文中“眯着北京人,真有你的!”这句话理解最恰当的是:()A奚落北京某些人逆来顺受的小市民心态。B讽刺了北京人的怀旧心态。C极力称道“老北京”懂得生活,语言精辟。D赞叹北京某些用语的幽默,令人不得不佩服。13如何理解文章倒数第3段中“除了少数宅门还在那里挺着”中的“挺”?_。14下列叙述不符合文意的两项是:()A王利发的顺民形象表现了北京市民的心态。B北京的大街、胡同都是方方正正的。C北京人逆来顺受,又缺少刚正不屈的性格。D胡同文化是北京市民文化的重要组成部分。E胡同文化已随着胡同的消失而消失。(四)阅读课文最末两个小段,分析后作答。看看这些胡同的照片,不禁使人产生怀旧情绪,甚至有些伤感,但是这是无可奈何的事,在商品经济大潮的卷席之下,胡同和胡同文化总有一天会消失的,也许像西安的虾蟆陵,南京的乌衣巷,还会保留一两个名目,使人怅望低徊。再见吧,胡同。1选段中有的语句直接扣住了正题,有的扣住了副题,有的既扣住了正题,又扣住了副题。既扣住了正题又扣住了副题的具体语句是:_扣住副题的具体语句是:a_b_2“也许像西安的虾蟆陵,南京的鸟衣巷,还会保留一两个名目”,_这是比喻句吗?请作简明分析。答:_3语段折射出怎样的哲理?答:_- 4 -

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