【学海导航】2014版高考生物第一轮总复习(夯实双基+拓展提升)第6讲 细胞膜 系统的边界和细胞核 系统的控制中心双基训练 新人教版必修1.doc
-
资源ID:45548961
资源大小:402.50KB
全文页数:4页
- 资源格式: DOC
下载积分:8金币
快捷下载
![游客一键下载](/images/hot.gif)
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
【学海导航】2014版高考生物第一轮总复习(夯实双基+拓展提升)第6讲 细胞膜 系统的边界和细胞核 系统的控制中心双基训练 新人教版必修1.doc
第6讲细胞膜系统的边界和细胞核系统的控制中心1.研究发现,脂溶性物质能够优先通过细胞膜,细胞膜会被溶解脂质的溶剂溶解。它证明了( )A构成细胞膜的物质是脂质和蛋白质B细胞膜具有流动性C磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架D组成细胞膜的物质中有脂质2.下列关于细胞核的叙述,不正确的是( )A细胞核内存在易被碱性染料染成深色的物质B核仁是与核糖体的形成有关的细胞器C核孔是mRNA、酶等大分子物质进出细胞核的通道D核膜的基本支架是磷脂双分子层3.科学上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法”。例如,用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡,所利用的是细胞膜的( )A保护细胞内部结构的功能B进行细胞间的信息交流功能C控制物质进出细胞的功能D免疫功能4.(2012·湖南师大附中月考卷)下图为细胞膜亚显微结构示意图。下列有关该图的叙述,正确的一项是()A不同种植物之间的a是不同的,因为c不同B由于不同种植物都需要吸收Mg2,故它们的b都相同C同一种植物的不同细胞的d不同,因为各细胞所含的基因不同D不同种植物之间即使传粉,也不能受精,因为有e存在5.(2012·湖南师大附中月考卷)下列关于细胞核的叙述中,正确的是()A真核细胞的核膜上存在多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行B在高倍显微镜下观察细胞核,可以看到核膜、核仁和染色体C脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核膜上的核孔进入细胞质D原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核相同6.(2012·湖南师大附中月考卷)观察模式图,据图回答 (在中填入相应的数字,在后面的空中填入相应的内容) :(1)此图表示细胞中的结构。(2)一般认为大分子物质出入该结构的通道是。(3)在细胞分裂期将成为染色体的是。(4)是附着于核膜外侧能将氨基酸合成蛋白质的场所。(5)将用放射性同位素标记的某种物质注入金丝雀体内后,经检测,新生细胞的细胞核具有放射性。注入的物质可能是()A脱氧核苷酸 B脱氧核糖核酸C氨基酸 D核糖核酸1.某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、烟草花叶病毒等样品进行化学成分分析。以下分析结果不正确的是( )A含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织B只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体C含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌D既有DNA,又有RNA的是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌2.一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世,它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中,组装成纳米尺寸的生物传感器。它在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化,用以检测细菌、病毒。这类被镶嵌进去的物质很可能含有( )A磷脂和蛋白质 B多糖和蛋白质C胆固醇和多糖 D胆固醇和蛋白质3.如图表示各种膜的组成成分含量,图示不能说明的是( )A构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质B膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关C膜的功能越简单,所含蛋白质的数量越少D蛋白质在进行细胞间的信息交流中具有重要作用4.科学家在制备较纯净的细胞膜时,一般不选用植物细胞,其原因是( )植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构光学显微镜下观察,植物细胞看不到细胞膜植物细胞的细胞膜较薄植物细胞有细胞壁,提取细胞膜的过程比较繁琐植物细胞内会有其他膜结构干扰A BC D5.科学家用显微技术除去变形虫的细胞核,发现其新陈代谢减弱,运动停止;当重新植入细胞核后,发现其生命活动又恢复到正常状态。这说明( )A细胞核是细胞代谢活动的控制中心B细胞核是遗传物质储存和复制的场所C细胞核是细胞遗传特性的控制中心D人工去核的细胞一般不能存活很长时间6.下图是细胞间的3种信息交流方式,请据图回答:(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随血液运输到达全身各处,与靶细胞表面的受体结合,将信息传递给靶细胞。(2)图B表示通过相邻两细胞的细胞膜接触,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中表示与膜结合的信号分子,请举例:精子和卵细胞之间的识别和结合。(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成通道,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。(4)由以上分析可知:在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也有赖于信息的交流,这种交流大多与细胞的结构和功能有关。第6讲夯实双基1D2.B3.C4.D5.A6(1)细胞核(2)2核孔(3)1染色质(4)6核糖体(5)A拓展提升1C2.B3.D4.C5.A6(1)血液受体(2)细胞膜接触与膜结合的信号分子精子和卵细胞之间的识别和结合(3)通道(4)细胞的结构和功能4