学习“三严三实”专题民主生活会心得体会（二）.doc

学习“三严三实”专题民主生活会心得体会 “三严三实”专题民主生活会学习心得 “三严三实”专题教育活动的开展到现在，各地都见到了一些实实在在的成效，但是，随着时间推移，年关将近，一些党员干部难免会出现松懈情绪，认为活动是不是要搞完了，是不是开完“三严三实”专题民主生活会就可以放松放松，准备过年了。 民主生活会并不是大家想象中的“三严三实”专题教育活动期末考试，考完就放假了，而仅仅是一场期中考试。这场期中考试，考的是前半期上课是否迟到早退，课间是否认真学习、复习，课堂作业、课后作业是否认真完成。那些上课总是有各种理由缺席，学习期间只是做做样子，抄点学习笔记，或者干脆学习笔记都要人代劳的，他们错失的不仅仅是理论知识，而是提升自身素质和思想觉悟的机会；还有那些在课堂交流讨论中没有用心参与，在课后走访调查中也没有“走出去”，而是在电话中询问的人，他们错过的也不仅仅是活动的精彩，而是发现并反思改正自身缺点的大好时机。 当然，这些人的考试是不会合格的。这场期中考试的考场是民主生活会，考题是各自的对照检查材料和对其他班子成员的批评意见。那么查找自身存在的“不严不实”问题实在又全面，剖析问题根源深刻又走心，整改措施可行又可见，批评别人诚恳又有辣味就是标准答案了。当然，那些敷衍了事、走过场的作弊分子是过不了关的，只有那些认真备考的人才能交上了令党和人民都满意满意的答卷。这只是一场中期考试，还有更重要的下半学期和期末考试，如果你这次没考好，不要灰心，还有机会改正。 专题民主生活会上提出了问题和整改措施，那么怎样将这些措施落到实处，将问题整改到位，就是接下来的重点了，只要做好了这下半期的问题整改工作，同样可以在期末考试中取得优异成绩。而做好问题整改工作，关键还是在“严”和“实”严的态度，实的行动。严的态度就是要严肃深刻地认识问题、反思问题，端正态度，虚心接受意见，诚心改正缺点。实的行动就是要踏踏实实地制定切实可行的整改措施，细化到每一条措施都可量化、可操作、可对比、可监督，明确整改时限、整改责任和整改效果。 第 2 页 共 2 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。