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    七年级语文上册第21课论语十则练习2含解析冀教版.doc

    • 资源ID:45604450       资源大小:125.50KB        全文页数:3页
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    七年级语文上册第21课论语十则练习2含解析冀教版.doc

    论语十则我夯基我达标1为下列加点的字选择正确的读音。(1)论语十则 A.lúnB.lùn(2)有朋自远方来,不亦乐乎A.lè B.yuè解析:本题考查多音字,根据语境确定读音。答案:(1)A(2)A2为下列各句中加点的词选择正确解释。(1)学而时习之()A.及时B.时常C.按一定的时间(2)有朋自远方来()A.从B.自己C.主动(3)学而不思则罔()A.蒙蔽B.无C.迷惑(4)思而不学则殆()A.几乎B.危险C.疑惑解析:根据语境和词语的固定翻译判断。答案:(1)C(2)A(3)C(4)C3选出“择其善者而从之”翻译最准确的一项()A.选择其中的好人,跟从他(学习)。B.选择其中的善人并跟着他走。C.选择他们的优点去学习。D.选择并学习他们善良的品德。解析:要直译,做到词词对应。如“择”意为“选择”,“其”意为“他们”等。答案:C4文中涉及到教育的很多方面,如对教师必备的优良品德,孔子指出要。解析:掌握成语的意思。答案:诲人不倦我综合我发展一、阅读理解(一)阅读课文一、二、三、七则,完成510题。5把空缺的句子补上。择其善者而从之,。6给下列加点的字注音。人不知而不愠() 不亦说乎()殆()7给下列字选择正确的解释。(1)不亦说乎() A.说话B.高兴,愉快C.话语(2)人不知而不愠()A.恼怒B.烦恼C.熟识(3)温故而知新()A.原因B.旧的,学过的 C.事故8翻译下面的句子。学而不思则罔,思而不学则殆。9朗读下面几句话,看用哪种语气才恰当。(1)学而时习之,不亦说乎?(2)思而不学则殆。10根据提示填空。(1)认为应该虚心求教、博采众长的句子是(2)关于培养宽厚胸怀的句子是(3)论述学习和思考的辩证关系的句子是答案:5.解析:准确背诵并默写。此句易误的是在开头多出一个“择”字。答案:其不善者而改之6.解析:熟读课文,把握读音。区分“温”和“愠”、“殆”“迨”和“胎”的读音和字形。“说”通“悦”,因而读“yuè”。答案:yùnyuèdài7.解析:此题考查对文言实词的识记。根据上下文判断词义,另外也应有意识地识记实词的意义。答案:(1)B(2)A(3)B8.解析:要直译,做到词词落实,难点是“罔”和“殆”。答案:(略)9.解析:根据句末标点判断语气的种类。答案:(1)反问语气(2)陈述语气10.解析:这种考查背诵的方式较难,要牢记课文内容。答案:(1)择其善者而从之,其不善者而改之。(2)人不知而不愠,不亦君子乎?(3)学而不思则罔,思而不学则殆。(二)阅读下面的文字,完成1114题。子路见孔子。子曰:“汝何好乐?”对曰:“好长剑。”孔子曰:“吾非之此问也。徒请以子之所能,而加之以学问,岂可及乎?”子路曰:“南山有竹,不柔自直,斩而用之,达于犀革。以此言之,何学之有?”孔子曰:“括而羽之,镞而砺之,其入之不亦深乎?”子路再拜曰:“敬受教。”11解释加点的字。(1)徒请以子之所能,而加之以学问。(2)南山有竹,不柔自直。(3)岂可及乎。(4)括而羽之,镞而砺之。12解释下列句子。(1)子曰:“汝何好乐?”(2)吾非之此问也。(3)括而羽之,镞而砺之,其入之不亦深乎?13本文讲的是。主要运用了的方法。14孔子用“括而羽之,镞而砺之”“其入不亦深乎”各比喻什么?答案:11.解析:联系上下文并通过翻译句子解释词义。答案:(1)只是(2)通“煣”,用火烤使之变形(3)赶得上(4)括,通“刮”;砺,通“磨”12.解析:最好是直译,做到词词落实。答案:(1)孔子说:“你有什么爱好?”(2)我问的不是这个。(3)刮过了,并给它安上尾羽,装上箭头并把它磨锋利了,它射进得不是更深吗?13.解析:读懂大意,并进行总结。“南山有竹”句和“括而羽之”句是比喻的喻体。答案:学习的重要性比喻14.解析:把比喻的本体找出即可。答案:学习,学习的作用。二、语言运用15论语中的许多内容,后来逐渐演化固定为成语,如“温故知新”“不耻下问”等,请看论语中的下列语句各是什么成语的原型。(1)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(2)子曰:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”(3)子曰:“道听而途说,德之弃也。”(4)子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”解析:此题考查对论语中成语的识记。我们除了记忆这些成语,还可以通过猜测做题。成语以四个字为主,比如“道听而途说,德之弃也”,其中“德之弃也”不可能是成语,“道听而途说”中如果去掉“而”,“道听途说”可以是一个完整的短语,因此可以推知这是一个成语。答案:(1)见贤思齐(2)举一反三(3)道听途说(4)诲人不倦三、拓展延伸16有些老师知道世上许多事情,讲起来娓娓动听,这样的老师能说是好老师吗?不能。在我国历史上,孔子是致力于教育事业的第一人,首创私人讲学之风,主张“有教无类”,因材施教。礼记·学记中记录了孔子这句话:“记问之学,不足为人师。”这说明了孔子认为只能记诵一些知识,是不能当别人的老师的;一定要将知识融会贯通,能在温习旧知识中有所发现,才“可以为师”。课文中哪句话是这个意思呢?你心中的优秀老师是怎样的呢?相信你想学孔子,做一个好老师,当一个优秀的教育家。答案:(略)3

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