2022年应急疏散演练实施方案讲解_3.doc

应急疏散演练实施方案讲解 西回辕学校安全生产月应急演练计划 为了使我校在重大危险源及地震、暴雨、洪水、雷电、大风、火灾、地震等灾害发生时，将伤害减少到最低，使全体师生对防灾知识的理解从理性到感性，切实掌握灾害应急的技能，能迅速地撤离教学楼，减少伤亡。根据县安委会相关要求，决定在安全生产月的下旬6月15日-6月30日开展安全应急演练，具体安排如下： 1、6月15日星期一升国旗时，召开演练前动员大会。 2、6月15日星期一各班开一节安全班会。 3、6月16日星期二办一期安全黑板报。 4、6月19日星期五进行一次安全知识竞赛。 5、6月19日星期五安排一次紧急疏散演练。 西回元小学紧急疏散逃生演练 活 动 方 案 西回辕学校关于地震应急疏散演练实施方案 一、演练目的 通过应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容：（1）应急避震演练（2）紧急疏散演练（3）自救互救演练 2、对象。全体师生。 3、时间。2015年6月19日下午4时。 三、演练准备 1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 四、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 4、统一穿着校服。 五、组织机构（1）领导小组组 长：刘军成 员：全体班主任。（2）教室室内指导组一年级：李晋英二年级：张卫平四年级：郝艳杰五年级：崔燕萍职责： 、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。 、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校内小操场。 、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 （3）疏散线路沿线工作组教学楼西楼梯：一层：孙秀江二层：路华平 职责。、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 、处理学生疏散过程中的偶发事件 六、演练程序 （一）启动程序。各位领导、老师，各位同学，地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。（5分钟） （二）教室内应急避震演练 1、信号员发出“地震警报”信号（三响短促哨声，下同）。 2、上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。 3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（一声长哨）。 4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 （三）紧急疏散演练 1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。 2、演练各班撤离路线如下。楼梯下楼到小操场集中，并蹲下。 地震应急演练记录及总结 我校于6月19日下午严格按照预案进行了此次防震演练，广大师生成功的进行了疏散，全部及时撤离到了操场，未发生任何安全事故。师生们的安全意识进一步得到了提高，进一步熟悉了逃生技能。今后，我校将继续做好安全疏散演练工作，确保师生安全。 西回元小学 2015年6月19日 内容总结（1）应急疏散演练实施方案讲解 西回辕学校安全生产月应急演练计划 为了使我校在重大危险源及地震、暴雨、洪水、雷电、大风、火灾、地震等灾害发生时，将伤害减少到最低，使全体师生对防灾知识的理解从理性到感性，切实掌握灾害应急的技能，能迅速地撤离教学楼，减少伤亡（2）、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校内小操场（3）今后，我校将继续做好安全疏散演练工作，确保师生安全