20222西长发中学标准化建设汇报材料.doc

2西长发中学标准化建设汇报材料 西长发中学标准化建设汇报材料 为了构建以人为本、和谐发展的初级中学，我校努力优化育人环境，改善办学条件，促进学校标准化建设。现结合XX省义务教育学校标准化建设工程督导评估指标体系从办学条件、队伍建设、教育教学、学校管理四个方面汇报如下： 一、基本情况 西长发中学由原西长发一中、西长发农业技术高中、西长发二中合并而成，坐落在西长发镇中心，学校占地面积43464平方米，建筑面积8000平方米，运动场面积19500平方米，生均运动场面积24.2平方米，绿地面积9000平方米，生绿地面积11.2平方米，学生宿舍面积1619平方米，现有21个教学班，在校学生960人，其中高中在校生148人，初中在校生812人，平均班额44人，适龄生总数762人，入学率100%，辍学率1.2%。 二、办学条件： 1、学校规模大，道路宽阔，校园布局合理。教学区。两幢教学楼（初中部和高中部），办学规模及班额符合办学基本标准。 2、生活区。学校有符合实际要求的学生食堂；有学生公寓一幢。食堂和学生公寓条件优越，设施齐备，卫生达标。 3、运动区。学校有一个面积达标的运动场，目前，运动场已平整完毕，跑道及篮球场、排球场已作好规划，以及校墙即将动工建设。 4、学校拥有规范的理化生实验室和仪器药品储藏室，药品、器材、设备均按照类以上标准配置，能够满足实验教学和科学探究要求，能进行演示实验和学生分组实验。 5、学校有图书室和阅览室；有教师办公室；学校每年度均订阅大量的报刊杂志及辅导教材；除必要的教参外，各教研组各部门订阅的教育教学类刊物不少于两种。 6、学校有微机室，综合实验室，电子备课室，卫星接收室，教学光盘播放室，卫生保健室，心理咨询室，音乐室，美术室，体育室，档案室，会议室，广播室，班级配备了多媒体教学设备和电子白板教学系统。音体美器材能满足教学需要；学校还配备有先进的校园广播系统。 三、队伍建设 1、教职工132人，专任教师99人，教师达标率100%，省骨干教师3人，市骨干教师8人，区骨干教师16人。全校绝大部分教师具有较高的师德修养和敬业精神，热心教育教学教研工作，遵守教师职业道德，善于吸收新课程理念，能把现代教育理念和信息技术转化为教育教学实践，具有较强的教育教学和科研能力，许多教师在教育教学岗位上成绩突出。 2、学校加强教师，干部的培训力量。在基础教育课程改革实施过程中，有计划的组织安排教师参加教育部门组织的培训学习，并合理安排部分骨干教师“走出去”外出考查学习先进经验，如2013年8月学校组织全体教师去呼兰利民二中参观学习，进行教学经验交流活动；2014年7月姜玲等教师参加省级骨干教师的培训学习。本学期安排了杨树春、陶全、刘洪波、胡景辉、蒋喜峰、于洪生；武建波、宋继岩、王小翠、罗丽娜、马金荣、庄楠楠即将去山东昌乐二中和杜郎口中学参观学习。学校有计划有组织地开展“请进来”活动，上学期和兴福中学开展了校际教学送课交流活动，通过此次活动，给我校教师提供了与外校骨干教师互相交流的平台。通过“走出去、请进来”活动，使广大教师开阔了眼界，也给教师创造了学习的机会。努力开展校本培训，组织教师进行计算机能力提高测试活动，积极参加国家要求的远程继续教育，组织了28名骨干教师参加远程教育培训，想方设法提高教师的整体素质。 3、加强学校领导班子建设。学校领导班子配备体现了年轻化知识化和专业化，大都具有大学本科学历、具备中学高级职称，领导班子成员思想政治素质和政治理论水平高，热爱教育教学工作具有敬业奉献精神和改革创新精神，具备较强的组织管理能力。在义务教育学校标准化建设及创建文明校园方面，目标明确，责任到人。学校极为重视，多次召开专题会议；班子成员齐心协力，共同努力，以确保高质量完成标准化建设的任务。 四、学校管理 1、办学方向 学校坚持以习总书记的“空谈误国，实干兴邦”重要思想为指导，办学理念是一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生；办学宗旨是使仕进者有“进学之阶”，使从业者有“谋生之能”；校训是团结求实创新进取；教风是为人师表、理念超前、博学严教、求深求精；学风是全面发展、学有专长、求索攻坚、超越自我；办学目标是把西长发中学建成上级满意、社会赞赏、家长信赖、师生向往的特色名校。 2、机制管理 学校实行校长负责制，学校组织健全，各职能部门分工明确。学校制定了各项制度，责任落实，坚持以人为本，实施民主管理、校务公开。逐步实行教师聘任制、岗位责任制、奖惩考核制。学校档案规范齐全，有专人管理。 3、制度管理 为了做到学校管理的规范化制度化，我校建立健全了一系列管理制度，如：考勤制度、班级管理制度、优秀班主任评选方案、班主任管理制度、教学工作管理制度、教师上课制度、教师听课制度、教师备课制度作业批改制度、教学奖惩制度、课堂安全管理制度、教师培训制度教师文化考核制度、教师继续教育管理制度、校本教研制度、校长巡课制度、学年组工作制度、财务管理制度、档案管理制度、学校网络管理制度、学生交通安全管理制度、学校卫生管理制度、学校安全保卫工作制度、学校体育工作制度、食堂安全卫生制度等，从而使学校管理有章可循有制度可依。 4、教育教学及常规管理 为了有计划有步骤的开展工作，学校及各部门均制定了切实可行的计划，各类教学、培训、教研活动规范，有健全的核查、评估、分析制度，并按计划实实在在地开展了工作：各教研组正常性地开展教研活动，形式多样，不拘一格，并有活动记录；团支部开展了“中学生文明礼仪知识竞赛”活动，开展了校园广播员评选活动、献爱心捐款活动；教导处组织正常的教学检查、毕业班月考、非毕业班统考和学期考试及学科竞赛、优质课评比等活动：政教处组织“爱我中华”庆“十一”歌咏比赛活动暨校园艺术节文艺汇演，学生书法绘画比赛，以“爱学习、爱劳动、爱祖国”三爱为主题的征文演讲活动；科研室组织的“诵读千古美文争做博学青年”读书比赛活动：总务处组织环境卫生检查评比活动，消防安全演练，增强学生的安全意识。 5、其它管理 财务管理，按照义务教育经费保障机制的各项要求，严格执行财务制度，规范财务管理，健全财会帐目，合理使用教育经费，提高资金使用效益。 安全管理，学校建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制，实行了安全工作校长负责制，各方面齐抓共管，定期组织安全检查，及时消除隐患，定期组织开展安全知识教育，提高师生的自护自救及安全防范意识。 学生管理，重视加强对学生的安全教育、遵纪守法教育以及良好的思想品德和行为习惯养成教育；加强学籍管理工作，提高学生巩固率，最大限度减少学生流失；严格执行招生计划和政策，不设重点班；严格执行国家课程方案，开齐课程开足课时，促进学生全面发展；严格规范办学行为，学校严禁节假日补课行为，不准乱收费，不准随意订阅资料；严禁体罚侮辱学生，尊重学生人格，保护学生自尊；学校建立与学生家庭的联系制度，关爱留守儿童，建立留守儿童之家，为他们创设良好的学习生活环境，以促进全体学生健康快乐成长。 总体说来，我校标准化建设扎扎实实，卓有成效。但由于我校刚刚合并，困难客观存在： 1、不少硬件设施还不完备，资金缺乏，尤其要建设标准化的体育运动场资金缺口较大； 2、校园设施有待完善，篮球场、足球场、领操台、国旗杆等仍然在建设中； 3、学校的校园环境建设需要进一步完善，如校园的绿化、美化、香化工作需进一步加强。我们相信，有领导关心，上级支持全体员工的共同努力，西长发中学定会成为设施一流、管理一流、质量一流的农村中学。 内容总结（1）2西长发中学标准化建设汇报材料 西长发中学标准化建设汇报材料 为了构建以人为本、和谐发展的初级中学，我校努力优化育人环境，改善办学条件，促进学校标准化建设（2）学校有计划有组织地开展“请进来”活动，上学期和兴福中学开展了校际教学送课交流活动，通过此次活动，给我校教师提供了与外校骨干教师互相交流的平台（3）团支部开展了“中学生文明礼仪知识竞赛”活动，开展了校园广播员评选活动、献爱心捐款活动