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    2022严禁有偿补课自查报告 (7) .doc

    • 资源ID:45669792       资源大小:14.50KB        全文页数:6页
    • 资源格式: DOC        下载积分:10金币
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    2022严禁有偿补课自查报告 (7) .doc

    严禁有偿补课自查报告 严禁有偿补课的自查报告 我校结合我旗开展以“爱岗敬业,教书育人,为人师表”为主题的“师德师风”活动,认真学习教育法、教师法等法律法规,以及教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见、中小学教师职业道德规范,通过学习,引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感,引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵,进一步明确教师的责任和义务,明确教师职业行为中该做什么,不该做什么,加强舆论宣传力度,以典型榜样引路,树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感,提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性,依法履行教师职责和义务。为了禁止教师有偿补课(含校外开办“托教”),我校下大力气组织力量进行整治: 1、合理配置教育资源,加强学校的改造力度,进一步规范义务教育阶段外来工子女借读的接收工作,严禁以任何名义收取借读费和考试入学。 2、严禁学校或我校教职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课,坚决刹住不良歪风。 3、全体教师认真学习了各种规章制度后,提高了对价值观、人生观的认识,上好每一节课,向课堂要质量,决不增加学生的课业负担,绝不组织有偿补课,切实减轻家长的经济负担。 4、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众,通过设立举报电话、举报电子信箱,开座谈会,教师自查自纠,广泛征求本校政风行风建设的意见和建议。并对教师在校外开办有偿补课点(“托教”点)进行拉网式排查,发动教师进行自查、互查,发现问题要整改要到位并及时通报,对严重违法违法纪的移交相关部门处理。 5、根据中华人民共和国教师法和XX省中小学教师队伍管理暂行规定,结合我校实际,进一步规范教师教书育人行为,认真开展争先创优活动,进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、为人师表精神,在全校掀起“树形象,学优秀,做贡献”热潮。目前,我校教师不存在有偿补课(含校外开办“托教”)现象。 额小关于禁止在职教师从事有偿家教的 自查报告 为了进一步贯彻落实旗教育局关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定的通知精神,在全体教师中弘扬良好的师德师风引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感,引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵,提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性,依法履行教师职责和义务。学校对全体教师进行有偿家教情况进行了摸底调查,未发现一例从事有偿家教事件,现将我校自查情况进行汇报: 一、成立有偿家教自查自纠领导小组。 我校成立由巴雅尔图校长任组长,陈光华书记任副组长,各处室成员组成的“有偿家教专项治理工作领导小组”,实行“一把手”负总责,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按时有序开展工作。通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。 二、提高认识。 认真组织学习贯彻新修订的中小学教师职业道德规范和关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定,加强教师职业道德教育和纪律教育,提倡做崇高师德的塑造者。增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形象,争做人民满意的教师。 三、具体落实。 学校建立健全有关规定制度,严格加强管理。学校于9月7日组织教师做出不从事有偿家教、不违规办班补课、不为家长代管学生、补课等行为的书面承诺,。 具体做到: 1、严禁我校教职员任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课,坚决刹住不良歪风。 2、全体教师认真学习了各种规章制度后,提高了对价值观、人生观的认识,上好每一节课,向课堂要质量,决不增加学生的课业负担,绝不组织有偿补课,切实减轻家长的经济负担。 3、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众,通过设立举报电话、举报电子信箱,开座谈会,教师自查自纠,广泛征求本校政风行风建设的意见和建议。并对教师在校外开办有偿补课点进行拉网式排查,发动教师进行自查、互查,发现问题要整改要到位并及时通报,对严重违法违法纪的移交相关部门处理。 4、根据中华人民共和国教师法、中小学教师职业道德规范和关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定,结合我校实际,进一步规范教师教书育人行为,认真开展争先创优活动,进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、为 人师表精神,在全校掀起“树形象,学优秀,做贡献”热潮。 四、家校联动。 通过家校平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过党员教师帮扶服务活动,配合上级假期活动内容,指导学生利用暑假开展读书、实践活动,鼓励学生走进社会,拒绝盲目补课,真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。通过家校联手,营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿家教的良好氛围。完善教育行政问责制度。公开举报投诉电话,设立举报投诉箱,全方位接受学生、家长和社会各界的监督。 通过专项整治工作,营造了良好的社会氛围,树立和维护学校及教师的良好形象,提高了社会满意度,取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”,我们将继续努力,聘请师德建设行风监督员,接受社会监督,纯洁教师队伍。 目前,我校教师不存在有偿补课现象。 内容总结(1)5、根据中华人民共和国教师法和XX省中小学教师队伍管理暂行规定,结合我校实际,进一步规范教师教书育人行为,认真开展争先创优活动,进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、为人师表精神,在全校掀起“树形象,学优秀,做贡献”热潮(2)2、全体教师认真学习了各种规章制度后,提高了对价值观、人生观的认识,上好每一节课,向课堂要质量,决不增加学生的课业负担,绝不组织有偿补课,切实减轻家长的经济负担

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