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    扫黑除恶半年工作总结.doc

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    扫黑除恶半年工作总结.doc

    书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。扫黑除恶半年工作总结 一、高度重视,认真安排。按照州民政局要求,组织中心全体职工开展了“扫黑除恶专项工作动员大会”,召开了党支部会进行了专题研究部署,组织全体职工召开“xxxxx扫黑除恶工作部署会”,对中心的扫黑除恶工作进行在部署、在落实,各科室对工作工作做了详尽的贯彻落实。 二、强化领导,落实责任。中心成立了以党支部书记为组长、班子成员任副组长、相关干部为成员的“扫黑除恶”工作领导小组,领导小组下设办公室,负责“扫黑除恶”日常工作及部门协调;各科室成立以科室负责人为第一责任人的工作小组,确保扫黑除恶日常工作有人抓,有人管。 三、加强宣传,营造氛围。充分利用宣传标语、横幅、微信群等深入广泛宣传,全力做好“扫黑除恶”宣传工作,营造良好的社会治安氛围。组织全中心职工学习最高人民法院、最高人民检察院、公安部司法部关于依法严厉打击黑恶势力违法犯罪的通告的宣传资料,在全中心主要道路和各行政科室显著位置悬挂横幅,对扫黑除恶专项行动工作的意义、打击重点进行宣传。设置了举报箱,公开举报电话,畅通了信息渠道。 四、加强摸底排查,重点人员,突出管理。在全中心开展自查,坚决做到“黑恶必除,除恶务尽”,确保扫黑除恶专项行动取得实实在在的成效,为中心提供和谐稳定的工作环境。由班子成员牵头,组织科室负责人对相关科室重点群体开展“问题”和“苗头”的双重梳理和摸排,做到心中有数、目标清晰,切实为社会大局稳定“保驾护航”。 五、目前存在问题。一是宣传形式和内容比较单一,宣传力度还不够大;二是摸排力度还有待于加强;三是与各部门联动机制不够健全。 六、下一步工作计划。进一步加大宣传力度,让扫黑除恶深入人心,在全中心范围内形成人人知晓、人人喊打的氛围,设立举报信箱,加大群众监督和举报力度。继续加大摸排力度,对摸排出的涉黑涉恶线索进一步深挖,坚持对涉黑涉恶行为“零容忍”态度,营造一个风清气正的环境。加强信息报送,严格执行“周报告”。对平时的摸排行动加强信息的报送,一经发现有涉黑涉恶的行为,第一时间向上级汇报,及时向中心扫黑除恶办报送工作开展情况,实行摸排线索“周报告”制度,各科室、社区每周四上午12点前对科室内内摸排的情况进行上报,并将此项工作纳入各科室年终目标考核,对不报、瞒报、谎报的科室进行责任追究。加强干部队伍管理。加大力度、坚决打击集体财产以及从事涉“黄、赌、毒、抢”的严重败坏社会风气、危害社会治安的黑恶势力。加大与各部门相互协作,加强联动机制,实现资源共享,打好扫黑除恶这场攻坚战。xxxxx2021年5月24日 一、高度重视,认真安排。 按照县政法委通知要求,组织我校全体师生开展了“扫黑除恶专项活动”,召开了党支部会进行了专题研究部署,组织全体师生开展“白路小学扫黑除恶工作部署会”,对我校的扫黑除恶工作进行在部署、在落实,支部对工作工作做了详尽的贯彻落实。 二、强化领导,落实责任。 我校成立了以党支部书记为组长、班子成员任副组长、相关干部为成员的“扫黑除恶”工作领导小组,领导小组下设办公室,负责“扫黑除恶”日常工作及部门协调;各校点负责人为第一责任人的工作小组,确保扫黑除恶日常工作有人抓,有人管。 三、加强宣传,营造氛围。 充分利用宣传标语、群、微信群、led电子屏滚动、讲座等方式深入广泛宣传,全力做好“扫黑除恶”宣传工作,营造良好的社会治安氛围。组织全镇师生学习关于印发“扫黑除恶”知识问答的通知的宣传资料,对扫黑除恶专项行动工作的意义、打击重点进行宣传。设置了举报箱,公开举报电话(08788831110),畅通了信息渠道。 四、加强摸底排查,重点人员,突出管理。 在全镇各校点开展自查,坚决做到“有黑除黑、无黑除恶、无恶治乱”,确保扫黑除恶专项行动取得实实在在的成效。由班子成员牵头,组织校点负责人对相关科室重点群体开展“问题”和“苗头”的双重梳理和摸排,做到心中有数、目标清晰,切实为社会大局稳定“保驾护航”。 五、目前存在问题。 一是宣传力度还不够大;二是摸排力度还有待于加强;三是与各部门联动机制不够健全。 六、下一步工作计划。 进一步加大宣传力度,让扫黑除恶深入人心,在全镇个校点范围内形成人人知晓、人人喊打的氛围,设立举报信箱,加大群众监督和举报力度。继续加大摸排力度,对摸排出的涉黑涉恶线索进一步深挖,坚持对涉黑涉恶行为“零容忍”态度,营造一个风清气正的环境。加强信息报送,严格执行“周报告”。对平时的摸排行动加强信息的报送,一经发现有涉黑涉恶的行为,第一时间向上级汇报,及时向中心扫黑除恶办报送工作开展情况,实行摸排线索“周报告”制度,各校点每周五下午15点前向德育室上报摸排的情况,并将此项工作纳入各校点年终目标考核,对不报、瞒报、谎报的校点进行责任追究。加强干部队伍管理。加大力度、坚决打击集体财产以及从事涉“黄、赌、毒、抢”的严重败坏社会风气、危害社会治安的黑恶势力。加大与各部门相互协作,加强联动机制,实现资源共享,打好扫黑除恶这场攻坚战。白路小学2021年10月24日 一、开展工作的情况高度重视,认真安排。按照县委政府工作要求,利用周一干部职工列会及专题会议的形式,组织全体乡镇干部及村“两委”班子成员,进行专题的宣传和动员,对全乡的扫黑除恶工作进行再部署、再落实,层层传达工作会议主要精神,营造全乡扫黑除恶专项行动工作舆论氛围。 强化领导,压实责任。乡成立了以党委副书记为组长、班子成员任副组长、相关干部为成员的“扫黑除恶”工作领导小组,领导小组下设办公室,负责“扫黑除恶”日常工作及部门协调;各村成立以支部书记为第一责任人的工作小组,确保扫黑除恶日常工作有人抓,有人管。 加强宣传,营造氛围。充分利用宣传标语、横幅、村喇叭、微信群等深入广泛宣传,全力做好“扫黑除恶”宣传工作,营造良好的社会治安氛围。在全乡主要道路和各行政村显著位置悬挂横幅12幅,张贴宣传资料150余份,对扫黑除恶专项行动工作的意义、打击重点进行宣传,畅通了信息渠道。 加强摸底排查,重点人员,突出管理。对辖区内的重点人群、重点场合进行排查、检查,综治、公安、纪委、组织定期召开碰头会,分析研判我乡各块工作重点和突出问题,对所驻村、分管领域、重点群体开展“问题”和“苗头”的双重梳理和摸排,做到心中有数、目标清晰,切实为社会大局稳定“保驾护航”。 就目前工作情况,我乡范围内未出现涉黑涉恶相关情况。 二、存在问题一是宣传形式和内容比较单一,宣传力度还不够大;二是摸排力度还有待于加强;三是与各部门联动机制不够健全。 三、下一步工作计划 1、进一步加大宣传力度,让扫黑除恶深入人心,在全乡范围内形成人人知晓,加大群众监督和举报力度。 2、继续加大摸排力度,对摸排出的涉黑涉恶线索进一步深挖,坚持对涉黑涉恶行为“零容忍”态度,营造一个风清气正的环境。 3、加强信息报送,严格执行“周报告”。对平时的摸排行动加强信息的报送,一经发现有涉黑涉恶的行为,第一时间向上级汇报,及时向县扫黑除恶办报送工作开展情况;实行摸排线索“周报告”制度,各村、社区每周四上午12点前对辖区内摸排的情况进行上报,并将此项工作纳入各村年终目标考核,对不报、瞒报、谎报的村进行责任追究。 4、加强干部队伍管理。加大力度、坚决打击对农村把持和操纵基层政权、侵吞农村集体财产、横行乡里以及在农村组织从事涉“黄、赌、毒、抢”的严重败坏社会风气、危害社会治安的黑恶势力。 5、加大与各部门相互协作,加强联动机制,实现资源共享,打好扫黑除恶这场攻坚战。 财政局扫黑除恶专项斗争工作总结2为贯彻落实中央、自治区、xx市、xx区扫黑除恶专项斗争的工作部署,确保财政领域扫黑除恶专项斗争工作不留死角,区财政局迅速行动,落实好责任目标与职责分工,多措并举开展扫黑除恶专项斗争工作。 一、加强领导,制定方案,根据中央zd委郭声琨书记在全国扫黑除恶专项斗争电视电话会议上的讲话要求和自治区、河池市、宜州区扫黑除恶专项行动工作部署,区财政局局长、党组书记亲自安排部署我局扫黑除恶工作。为确保我局扫黑除恶工作取得实效,宜州区财政局积极制定了宜州区财政局扫黑除恶专项斗争工作实施方案,成立了扫黑除恶专项斗争领导小组,层层落实工作任务和明确职责分工,确保该项工作顺利进行。 二、加强宣传,大力推进,贯彻落实根据区扫黑除恶专项领导小组工作安排和宜州区财政局扫黑除恶专项斗争工作实施方案的文件要求,区财政局运用、微信等方式向广大人民群众宣传专项斗争的重大意义。同时对局机关人员不定期召开全局干部职工大会学习传达中央和自治区、河池市、宜州区扫黑除恶工作要求,通过学习大家认识到扫黑除恶工作紧迫性、艰巨性和长期性。 三、加强保障,做好监督,确保工作顺利开展为构建社会主义和谐社会,确保我区扫黑除恶专项斗争工作顺利开展,区财政局年初将扫黑除恶相关工作经费纳入年初部门预算项目。 随着该项工作不断深入,工作量增大,区财政将根据扫黑除恶工作开展情况,继续做好扫黑除恶经费保障工作。同时,财政在确保资金保障的情况下,积极建立绩效考评制度,实行专项考评,确保扫黑除恶专项经费及时、足额到位,专款专用,防止挤占挪用。 二、领导重视,确保专项行动有序开展镇党委、政府对开展扫黑除恶专项斗争工作进行了专题研究,明晰了黑恶势力重拳打击范围、倾向性问题,及时发出预警并全程跟踪处理,及时消除风险隐患。党委、政府要求,密切留意、发现问题苗头要立即上报和及时制止,并要求我镇全体人员提高警惕,增强风险意识,避免发生涉及我镇管理范围的涉黑涉恶事件。镇党委强调,开展扫黑除恶专项斗争行动,要从提高政治站位的高度出发,统一思想。增强责任感和紧迫感,做好工作,敢于打击、敢于斗争。 三、广泛宣传,确保专项行动有序开展我镇悬挂扫黑除恶横幅20副、led电子显示屏滚动播放16条、张贴通告等多种方式村民宣传扫黑除恶专项斗争的重要性和参与方式,公开举报方式和奖励规定,有效提升扫黑除恶效果。 四、下步工作下一步,我镇积极与区扫黑办加强对接,做好资料收集与上报,使我区建设领域扫黑除恶斗争取得实效、形成常态。同时,积极配合相关部门深入调查、精准摸排,突出重点精准打击,以开展扫黑除恶专项斗争优化住建工作环境,促进我镇持续稳定健康发展。1.下列温度最接近23的是(c)a.人体的正常体温b.北方冬季的平均气温c.让人感觉温暖、舒适的房间温度d.冰水混合物的温度2.当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是(c)a.初秋的早晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象b.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象c.擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象d.初冬树上的霜是液态变为固态现象3.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是(c)4.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数,正确的是_乙_,水的温度是_42_,温度计的工作原理是利用液体的_热胀冷缩_。 5.摄氏温度规定,在标准大气压下,沸水的温度为(b)a.120b.100c.90d.806.下列温度值最接近实际的是(b)a.健康成年人的体温是39b.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25c.洗澡时淋浴的适宜水温是60第一节物态变化与温度d.在一个标准大气压下盐水的凝固点是07.下面分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法,正确的是(d)8.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是(d)a.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的b.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数c.该温度计的量程是20100d.该温度计此时的示数约为219.如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是(a)a.该温度计的示数为39b.该温度计的分度值是0.1c.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的d.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数10.物质通常有三种状态:_固_态、_液_态和_气_态。在1个标准大气压下5的酒精、氢气、铁三种物质中,有固定的体积和形状的是_铁_,既没有固定的体积又没有固定的形状的是_氢气_。 11.把糖、醋、白雾、碗、勺子、味精、水蒸气、二氧化碳、干冰按物质的状态进行分类:属于气态的是_;属于液态的是_;属于固态的是_。 (均填序号)12.气象学里的平均气温是一日当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值,若某地某日这四个时刻的气温如图所示,则此地的最高气温是_5_,最低气温是_2_,一天的温差为_7_,平均气温是_1.25_。 13.在寒冷的冬天,河面上结了一层厚厚的冰,若冰面上方气温是10,那么,下列说法中正确的是(a)a.冰的上表面为10,下表面是0b.整个冰层的温度都是10c.整个冰层的温度都是0d.冰层下表面的温度是106714.科学家发明了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。研究人员在长约10米,直径10米的碳纳米管中充入液态的金属镓,当温度升高时,管中的金属镓会膨胀,通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18490,且精确度高,可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息,你认为下列推测错误的是(c)a.碳纳米管的体积在18490之间随温度变化很小,可忽略不计b.金属镓的熔点很低,沸点很高c.金属镓的体积在18490之间随温度变化很小,可忽略不计d.金属镓的体积在18490之间随温度变化比较均匀15如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体_热胀冷缩_的性质制成的。可用来测沸水温度的是_乙_;没有甩过的体温计的读数是38,用两支这样的体温计给两个病人测体温,如果病人的体温分别是37.3和38.6,则这两支体温计的读数将分别是_38_和_38.6_。 16.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据_气体_的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内,温度升高时液柱向_左_(选填“左”或“右”)移动。 (3)若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标_0_。 (4)该温度计测量温度时_会_(选填“会或“不会”)受到大气压的影响17.有一只刻度均匀,但实际测量不准确的温度计,把它放在冰水混合物中,示数是4;把它放在1标准大气压下的沸水中,示数是94。 把它放在某种液体中时,示数是22,则该液体的实际温度是_20_,当把该温度计放入实际温度为40的温水中时,温度计的示数为_40_。第四节地球上的水循1.水是生命的乳汁、经济的命脉,是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源,认知正确的是(a)a.水循环的过程伴随着水的物态变化过程b.水循环按照固态液态气态的固定顺序循环进行c.地球上的淡水大约占地球总水量的3%,淡水资源丰富d.大量开采地下水,对环境不会造成损害,可以解决部分地区饮水问题2.霜、露、雾、冰、“白气”中,由液化而形成的是(c)a.霜、雾、“白气”b.霜、露、“白气”c.露、雾、“白气”d.露、雾、冰3.冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰,但是冰冻的湿衣服也能晾干,这是因为_衣服上的冰升华成水蒸气了_。 4.有下列物态变化。洒在地上的水慢慢变干的过程;放入衣箱中的樟脑球变小的过程;冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程;出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是_,属于吸热过程的是_(填写序号)。 5.有一天,雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来,谁也不认同谁。下列她们的说法中,你认为正确的是(c)a.雨说:我是水汽化而来b.露说:我是水蒸气凝华而来c.冰说:我是水凝固而来d.雪说:我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是(d)a.早春,河中的冰逐渐消融汽化b.盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”熔化c.深秋,清晨的雾在太阳出来后散去液化d.严冬,堆起的雪人逐渐变小升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是(d)a.蒸发和沸腾在任何温度下都能发生b.烧水时在壶口上方看到的“白气”是水蒸气c.衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象d.霜的形成是凝华现象,放出热量8.以下常见的物态变化实例中,放热的是(c)a.春天,冰雪消融b.夏天,积水干涸c.秋天,草木上出现了霜d.冬天,冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断,正确的是(c)a.擦在皮肤上的酒精很快变干,是升华现象,需要吸热b.夏天会看到冰棒周围冒“白气”,是汽化现象,需要吸热c.秋天的早晨花草上出现小露珠,是液化现象,需要放热d.寒冷的冬天室外飘起了雪花,是凝固现象,需要放热10.关于自然界的水循环,下列说法中正确的是(c)a.水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠b.冰山上的积雪只能先熔化,再蒸发成水蒸气升腾至空中c.江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中d.积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接_升华_(填物态变化名称)为高温碳蒸气,字迹消失;经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又直接_凝华_成碳粉。这样,废纸和碳粉重新得到了利用,可有效地节约资源并保护环境。 12.夏天,从冰箱中取出饮料瓶,可观察到瓶子表面有小水珠,擦干后很快又形成,这个过程中发生的物态变化是_液化_;南极地区年平均气温是25,降水量很小,但这里的空气却很湿润,这是由于冰发生了升华现象,升华过程需要_吸热_(选填“吸热”或“放热”)。 13.随着科技的发展,过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。 人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳),干冰在空气中迅速吸热_升华_,使周围空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷_凝华_成小冰粒,冰粒逐渐变大而下落,下落过程中遇到暖气流就_熔化_成水滴,水滴降落就形成了雨。(均填物态变化名称)14.农谚说“霜前冷,雪后寒”,其中蕴含的道理是:气温低的时候水蒸气会_凝华_形成霜,雪熔化形成水的过程中需要_吸_热。 15.阳光照射下,海洋、陆地上的水会不断地_汽化_成水蒸气;夜间气温降低时,水蒸气会_液化_成小水珠,附着在空气中的浮尘上,形成了雾。冬天,夜晚气温如迅速降到0以下,你家窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气_凝华_而成的,这层冰花在你家窗户玻璃的_内侧_(选填“外侧”或“内侧”)。 16.某同学在探究物态变化的实验中,在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中,观察到试管中固态碘逐渐消失,变为紫色的碘蒸气并充满试管。 (1)此过程固态碘发生的物态变化是_升华_(填物态变化名称)。 (2)在上述实验中,小明同学猜想:固态碘是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到。为验证猜想,他查询了一些小资料:碘的熔点是113.5;碘的沸点是184.4;水的沸点是100。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因:_热水温度低于碘的熔点,碘不可能熔化_。 (3)为了进一步探究此类现象,小明在试管中放入适量温水,然后放入一小块干冰(固态二氧化碳),此时观察到水中有大量气泡产生,同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由_干冰升华吸热_形成的。水面上大量的白雾是由_水蒸气遇冷液化_形成的17.有霜的季节,农作物常被冻坏,这就是人们常说的遭到霜冻。实际上,农作物不是因为霜而受冻的,0以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时,即使温度降低到2010,也不会出现霜,但此时农作物早就被冻坏了,农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由_水蒸气_直接变为小冰晶形成的,对应的物态变化名称是_凝华_。 (2)请根据短文,对“霜”形成的条件提出猜想。猜想:霜的形成条件是_空气湿润_和_气温在0以下_。(3)某同学为验证上述猜想,做了如下实验:从冰箱取出一些10的冰块,放在不锈钢杯子里,一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶(即霜)。你认为该实验能否验证上述猜想,请简要陈述理由第三节汽化和液1.下列措施中,能使蒸发加快的是(d)a.给播种后的农田覆盖地膜b.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中c.把盛有酒精的瓶口盖严d.给湿头发吹热风2.下列哪一种现象属于液化。(c)a.钢水浇铸成火车轮b.倒在地上的水一会儿变干了c.清晨,草的叶子上有露水凝结d.用久了的灯泡的钨丝比新时3.如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像,由图像可知:水的沸点是_98_;水在沸腾过程中,需要不断_吸热_(选填“吸热”或“放热”),其温度_保持不变_。第3题图题图4.如图是草叶上出现的露珠,露珠的形成是_液化_现象,形成的过程中需要_放_(选填“吸”或“放”)热。 5.张家界景区雨后云雾缭绕,犹如仙境。关于雾,下列说法中正确的是(d)a.雾是水蒸气b.雾是山中冒出来的烟c.雾是水蒸气凝固形成的d.雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后,风一吹感觉身上很凉。 这是因为(c)a.水中的温度比岸上的气温高b.人的皮肤产生的错觉c.人身上的水分蒸发,要从人体吸热d.风把身上的热量带走了.下列说法正确的是(b)a.春天,早晨经常出现大雾,是汽化现象b.夏天,从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠,是液化现象c.深秋,枯草上出现的霜,是凝固现象d.冬天,窗玻璃上会出现冰花,是汽化现象8.如图甲、乙所示,是在“探究水的沸腾”实验时,两组同学分别安装的实验装置,图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。 根据有关信息,下列说法中正确的是(c)a.图线a对应的是乙实验中的数据b.图线b对应的是甲实验中的数据c.水的沸点跟水的多少无关d.到100时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天,人们常吃雪糕解暑,剥开雪糕包装纸时,雪糕周围冒“白气”,下列说法正确的是(c)a.吃雪糕解暑,是因为雪糕熔化时要放热b.吃雪糕解暑,是因为雪糕汽化时要放热c.雪糕周围冒“白气”是液化现象d.雪糕周围冒“白气”是汽化现象10.下列关于水沸腾的实验说法正确的是(b)a.水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气b.水的沸点随气压的降低而降低c.水沸腾的现象只发生在液体的表面d.水沸腾后继续加热,水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚,用橡皮帽堵住注射器的小孔,向拉 第 20 页 共 20 页

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