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    2022年校园大扫除活动方案[精选5篇] 4.doc

    • 资源ID:45705957       资源大小:15KB        全文页数:7页
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    2022年校园大扫除活动方案[精选5篇] 4.doc

    校园大扫除活动方案精选5篇 通知 为了给教师和学生营造一个舒适干净的工作和学习环境,经校委会研究决定在2015年3月9日下午全校进行卫生大扫除。特将有关事宜通知如下: 一、大扫除的时间。2015年3月9日下午第一节课下课后进行。 二、范围。办公室、所有教室、各班公共卫生区。 三、在大扫除活动开展之前,班主任要对学生进行活动纪律教育和安全教育,确保学生有序有效保持保量地完成扫除任务。 2015年3月8日林家地小学 开学初校园大扫除活动方案 为了给教师和学生营造一个舒适干净的工作和学习环境,经校委会研究决定在2015年3月9日下午全校进行卫生大扫除。根据学校大扫除的任务,结合我校的实际情况,本次的大扫除,设计了如下活动方案: 一、大扫除的时间。2015年3月9日下午第一节课下课后进行。 二、范围。办公室、所有教室、各班公共卫生区。 三、为了确保大扫除能够保质保量的完成,也为了确保每一个孩子的安全,经过认真思考,首先明确了本次大扫除的安全注意事项: (一)把各班打扫卫生的学生分成四个小组,这四个小组的任务分别是:扫地、擦玻璃、擦摆桌凳、打扫卫生区,每个小组指派一个小组长,负责安全工作,组员必须绝对服从小组长的指挥,小组长及时向各班主任汇报本组的打扫进度及安全情况。各班班主任必须跟踪指导。 (二)本次打扫卫生,各班必须做到四不。一是不能拿着劳动工具追逐打闹,二是打扫公共卫生区的同学,不要攀折花草树木,三是负责擦摆桌凳的同学要小心,不要碰到桌子棱儿,凳子角儿,四是劳动过程中注意安全,不要拥挤,更不要互相争夺劳动工具。 (三)明确劳动工具的配备情况:学校配备给我们各班的劳动工具是:大扫帚两把,小笤帚六把,垃圾筐,洗衣粉,学生需要自备的劳动工具是:小脸盆、抹布、锄头、垃圾筐(具体个数根据各班的实际情况准备)。 (四)在打扫卫生的过程中,如发现本组中存在着安全隐患,要及时向组长反映,组长应在第一时间告诉班主任,班主任必须马上报告后勤分管校长。 四、针对本次大扫除,分管主任事先召开全校师生大会,向学生讲明活动过程中存在的危险及危害因素: (一)大扫除前,各班班主任向各个组长交代任务,清点人数,明确分工,做到责任到人,强调一切行动听指挥,防止发生争抢劳动工具的现象。 (二)活动中,学校领导分班指导,各班班主任对班内每个小组进行现场指挥,指出他们工作中可能存在的安全隐患。 1、扫地的同学注意轻拿轻放小笤帚,防止笤帚扎手,在扫地时,要小心谨慎,防止一低头,头碰到桌子棱儿,或者凳子腿儿。扫地前,先洒水,防止扬起灰尘,影响身体健康。扫地后,排桌凳时,要两人合作,防止桌子、凳子倒后,砸伤自己的脚。 2、擦玻璃的小组,注意两人一组,分居玻璃的两侧擦,防止多人擦一块玻璃,对不牢固的玻璃,要用手按住轻轻擦,并尽量派心细的女孩儿干这个活儿。 3、擦桌凳的同学要轻拿轻放,防止桌凳砸伤自己的脚。还要注意周围扫地、拖地的同学,防止碰伤他们。 4、打扫卫生区的同学,注意轻拿大扫帚,防止扫帚把扎手。 (三)活动结束后,不要在屋内乱跑,小组长带领组员到操场上自由活动。 五、本次打扫卫生的安全要求和保障安全的措施是: (一)注意学生的自身安全。本次卫生大扫除,各班分成四个小组,大扫除之前,先对各班小组长进行教育,让他们管好组员,并引入竞争机制,大扫除结束之后,评比出卫生干得最好、安全工作抓得最到位的小组。 (二)班主任跟班抓。在学生打扫卫生时,学校分管主任要总体调控,观察每个班的打扫进度,并观察学生是否按学校要求去做,对于那些存在安全隐患的做法,及时制止。 (三)大扫除前,各班主任要明确每个同学的分工,如果他不按要求打扫卫生,发现有打闹的同学,禁止他再参加劳动,并及时进行批评,防止安全事故的发生。 (四)教育学生做守纪律的好学生,令行禁止,一切按学校的要求去做。 (五)大扫除结束之后,学生不能到水管前喝生水,防止病从口入。 (六)注意天气的变化。现在是春天,天气很不正常,教育学生在大扫除结束之后,不要脱衣服,防止受凉感冒。 林家地小学3月9日大扫除活动总结 2015年3月9日下午,我校进行了全校性的校园卫生义务大扫除活动,劳动场面气氛活跃,培养了学生的劳动意识,增强了劳动观念,对培养学生的劳动养成习惯有了较大提升,使学生的劳动技能有了提高,增强了劳动光荣的信念,对学生的劳动教育奠定了坚实的基础。 本次活动,通过劳动,改变了学生乱吐、乱丢的不良行为,培养了学生讲究卫生的良好习惯,使学生懂得:爱护环境就是爱护我们的家园。 下午第二课开始,同学在班主任的带领下,对校园区域进行了认真清扫,做到了人人参与,劳动快乐。通过彻底清扫,校园周边环境卫生得到了进一步改善,进一步培养了学生的劳动、卫生习惯,同时也为预防传染病打下了坚实基础,使学生懂得:人小事做起,从身边做起,保持干净、整洁,我们在舒适、优雅的环境才能不断成长、进步。 活动中,高的和危险的地方,班主任亲自打扫,可有的班主任却只知指手划脚,根本没想到老师是学生学习的楷模,根本没有起到模范带头作用。 下步工作的打算: 1、经常性开展类似的活动,培养学生的劳动意识和劳动技能,使学生懂得劳动光荣,劳动改变学习和生活环境。进一步认识到“劳动创造财富,知识改变命运。” 2、进一步培养学生的卫生养成习惯。 3、制定活动管理制度,落实责任。 4、严格进行检查评比。 5、把劳动、卫生工作纳入班主任工作考核内容。 林家地小学 内容总结(1)校园大扫除活动方案精选5篇 通知 为了给教师和学生营造一个舒适干净的工作和学习环境,经校委会研究决定在2015年3月9日下午全校进行卫生大扫除(2)校园大扫除活动方案精选5篇 通知 为了给教师和学生营造一个舒适干净的工作和学习环境,经校委会研究决定在2015年3月9日下午全校进行卫生大扫除(3)” 2、进一步培养学生的卫生养成习惯

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