社保档案现代化管理探究.doc

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。社保档案现代化管理探究 摘要社保事业伴随着社会经济的改革和发展不断巩固与完善，它不仅实现了养老待遇向社会化方向的转变，而且进一步巩固了社会安定团结的大好局面，为社会经济的和谐发展打下了坚实的社会保障基础。本文以社保业务管理的一项重要基础工作社保档案现代化管理为研究对象，结合档案管理的相关理论，首先分析了社保档案现代化管理的内涵，其次就目前社保档案管理中出现的问题进行了分析，最后提出了相关解决措施。 关键词社保档案；现代化；管理 doi： 10.3969/j.issn.1673-0194.2021.24.157 中图分类号g271文献标识码a文章编号1673-0194（2021）24-0-02 随着我国社会保险制度改革不断深化，各项险种新措施不断出台，社会保险的影响不断扩大，社保档案管理者要不断更新观念、提高技能，做好社保档案的收集、整理、鉴定、保管等工作，充分发挥社保档案对现代化经济发展的重要作用。 1社保档案管理的内涵及原则 1.1社保档案管理的概念 社会保险档案从信息的收集、归档、整理，到档案的保管、检索是一个非常复杂的过程。尤其是随着社会保险档案管理工作量的不断增加，管理手段和技术也在不断提高，为社保档案管理工作增加难度的同时，也提供了新的管理技术。社会保险工作的性质是向参保人提供服务，需要使用大量的文件档案报告和记录有关信息。在档案用过之后，大量的文件积累及适当处理这些档案是所有保管大量档案的机构都会遇到的问题。因此，社会保险档案需要更高的管理技术。随着电子计算机的发展和通讯技术的进步，社会保险档案管理技术迅速得到发展。现代电子数据处理系统不仅对于档案保管和存储设备非常有用，还可及时收集、处理并存储大量日常信息。 1.2社保档案管理的特点 社会保险档案是以社会保险事业为服务对象，形成于社会保险经办过程中的，对其管理具有以下几个特点。 第一，社会保险档案工作量大，需要利用电子计算机进行管理。社会保险经办机构在实施制度时要做许多工作，如单位参保登记、参保人信息登记、保险费收缴、收回未支付的保险金、保管在确定社会保险权利时所需要的文件、处理要求领取保险金的申请、支付养老金。 第二，社会保险档案具有较强的服务性。它不仅要为参保人提供缴费记录的情况，而且要为政策制定者提供各种数据，还要为养老金计发标准提供依据。由于养老金的发放标准，一般与个人和单位缴纳社会保险费的数额密切相关，因此，缴费记录的真实性、可靠性十分重要。 第三，社会保险档案需要多次存档，并在社会保险经办过程中不断得到补充。社会保险档案与别的专门档案不同，其数据库需要源源不断输入新信息。如受保人的工作单位、缴费情况（包括缴费基数、比例）是不断变动的，有时缴费可能中断，这就要求对受保人的社会保险档案经常输入新数据，经常存档。 1.3社保档案管理的原则 1.3.1集中统一管理原则 集中统一管理原则作为档案学的一项重要理论，不仅是国家档案管理事业的一项基本组织原则，也是档案工作实践的一项重要准则。其主要内容包括：建立档案行政管理系统；运用法律法规保护档案事业；建立各级各类档案管理机构，对档案实施集中管理等。这一原则的应用既有利于我国档案管理工作向标准化、制度化、科学化转变，又有利于档案的管理、查询和维护，真正实现档案的利用服务目标。 1.3.2尊重档案形成规律的原则 档案管理和档案整理的核心原则就是要尊重档案的形成规律，这一原则也是档案管理区别其他管理的特有原则。尊重档案的形成规律，保持档案的历史联系，就是要已既有的历史为基础，既要保持历史的真实性，又要保持档案形成的原来系统，在整理和管理档案过程中不能破坏档案形成的原来系统。尊重档案形成规律是保持档案历史联系的关键，凡是尊重档案形成规律的，就能保持档案历史联系，反之就会破坏档案历史联系。 1.3.3档案管理效益原则 档案管理效益原则主要是指通过对档案实施有效的开发和管理，所能获得的经济和社会效益。这一原则是以对人力、物力等资源的合理利用为基础，以创造效益为根本的，是档案管理实现经济、高效管理的有效保障。 在档案管理工作中必须讲究效益。档案管理部门所必需的人力、财力、物力，都是国家赋予的；而国家则需要档案管理部门提供大量的有价值的档案信息，为国家各项建设事业服务。如果档案管理部门消耗的人力、财力、物力很多，而输出的有价值的档案信息量很低，那么，就会产生负效益，就不能为国家和社会做出贡献。这种管理就是违反效益原则的，是失败的管理。当然，机密档案的信息不能向社会输出，否则会给国家政治和经济利益带来损害，产生负效益。 2当前社保档案管理存在的问题 2.1发展速度不慢，但发展不平衡 社保档案信息化管理启动早已使用20多年，并在做二次、三次开发，晚的则尚处于开发阶段，对于西部经济落后地区甚至计算机闲置多年而未能使用。从技术角度讲，水平也参差不齐，有的地区开发出来的管理系统的功能较完备，起点较高，准备配备小型机，实行全省网络化管理，而有的地方则无总体规划，缺乏系统性考虑，起点较低。 2.2信息管理系统不完善 各地开发计算机管理系统时大都是为了满足自身的工作需要，系统方案的构思都不曾考虑全国性的大局，甚至不曾考虑全省的大局，因而在整体结构、硬件和软件的选型、应用软件的规范，数据格式和网络功能及通讯等诸多方面都各行其是，尤其是数据库问题更为突出，这将给今后整体工作带来很大困难，有可能要导致很大的财力浪费。 2.3对社会保险档案管理和数据库重视不够 相当一部分地区仅仅开发应用了一些基础性业务处理软件，对社会保险档案管理认识不足，更缺乏考虑完整的数据处理系统。由于目前大多数社会保险经办机构的管理方法夹杂着许多行政性手段，且大多数地区管理的对象仍以企业为主，而不是直接面向受保人和受益人，科学的组织管理和研究，如对社会保险未来发展的规划、组织和精算研究，尚未被人们普遍重视，所以数据的处理上还存在不少漏洞。 第二篇。幼儿档案管理现代化构想幼儿档案真实地记录着每个幼儿的成长变化，建立健全幼儿档案，可以更好地为幼儿园教育教学、卫生保健，为幼儿园的改革和发展提供翔实的、具有说服力的材料依据，是幼儿园综合档案中极为重要的一部分。近几年来，在教委的统一组织领导下，很多幼儿园都建立起了档案室，在档案的收集、归档、整理、装订等方面都达到了规范、整齐、统一的要求，使幼儿园的档案管理工作走上了规范化的道路。但是从目前幼儿档案的管理来看，还存在着一些问题，如内容单 一、方法陈旧、利用率低等。随着社会的不断发展，幼儿教育事业的不断进步，对幼儿档案的管理也应提出更高的要求，逐步达到科学化、现代化，使幼儿园在激烈的竞争中立于不败之地。 那么如何建立健全幼儿档案，实现幼儿档案的现代化管理呢。 一、实行档案信息微机化管理 传统的幼儿档案管理往往存在着零散、不系统的问题，比如，幼儿入园基本情况登记由分管领导负责，幼儿卫生保健、预防接种、每年查体情况由保健大夫掌握，而幼儿知识技能、智力发展等情况又属于班级教师责任范畴，幼儿各种费用的缴纳情况归会计负责，即使最后将幼儿档案材料归入综合档案室，但也是一个孩子至少三种档案，不便于查阅利用。幼儿入园或退园时，家长往往楼上楼下从这里跑到那里，那里跑到这里才能办完手续。因此，要改变这种分散的管理模式，建立统一的档案管理体系，即材料的收集要分工负责、落实到人，及时移交、及时入档，然后有档案管理人员统一管理。在做好纸质档案管理的同时，实行幼儿档案的微机化管理，把所有信息全部输入计算机，在幼儿园内实现工作人员之间数据共享，以方便查阅，简化办事程序，提高工作效率。当然也可以由各种档案的形成部门完成档案信息录入工作。为了确保数据的安全，注意把共享数据设置成只读，密码由录入人员掌握，其他人员只有查阅的权限。 二、建立综合全面的幼儿档案 目前的幼儿档案内容少，一般以幼儿基本情况和卫生保健（主要是幼儿入园和每年查体情况）为主。对幼儿档案进行现代化管理，必须建立综合、全面、翔实的幼儿个人档案，具体应包括以下几个方面的内容： 1、幼儿基本情况。姓名、性别、年龄、班级、幼儿父母亲年龄、工作单位、电话号码、email、家庭住址等等。这部分档案可由园长办公室人员具体负责。 2、幼儿身体发育情况：入园查体记录、每年查体情况（包括：既往病史、过敏史、身高、体重、血型、血色素、牙齿数目及是否有龋齿），此类档案主要有保健人员负责完成。 3、成长记录。包括所在班级每个幼儿的学习情况、兴趣、爱好，特长以及参加活动的情况、获奖记录、突发事件等，主要有幼儿所在班级的保教人员共同完成。 4、园外情况记录。幼儿的生活范围主要是家庭和幼儿园两个场所，因此要全面、真实地了解孩子各种发展状况，仅仅靠幼儿园单方面的评价是不够的，要让家长参与对幼儿的发展评价，可以釆用定期发放表格的形式，把家长的意见写进档案，特别是幼儿在家里的生活、学习、交往等情况，这样不仅对孩子的评价更为客观，同时也便于教师全面地了解幼儿，做到因材施教，从而实现互动式的幼儿档案管理机制。 总之，随着社会对幼儿教育的重视程度，家长对幼儿教育的要求也越来越高，有必要把幼儿健康、语言、社会、科学、艺术等评价指标一并设计其中，把教师、家长对孩子每项指标的评价情况一并纳入到幼儿档案，建立起丰富全面的幼儿综合档案，有利于教师和家长共同配合做好幼儿教育工作。 三、扩大服务范围，改进服务方式。 四、实现档案的不断更新 幼儿是发展的，其档案也应是不断变化的。如果把幼儿档案看成一成不变的死材料，势必会影响孩子的发展。幼儿档案微机化则可以实现档案的动态管理过程。它可以从孩子入园时便开始记录，以后每学期进行一次全面记录，平时也要根据情况不断更新档案的内容，从而实现每个幼儿的三年跟踪记录，形成一套完整全面的幼儿个人档案。对个别情况特殊幼儿还可以建立专门档案，适当增加记录项目，把死材料变成活档案。 麻雀虽小，五脏俱全。幼儿园虽然只是一片小小的天地，档案工作也是幼儿园改革和发展必不可少的一项工作，虽然起步晚，但起点并不低，因为我们的起步赶上了信息时代，很多机遇等待我们去把握，我们定会在幼儿园档案管理的天地里大有作为。 第三篇：社保档案日照市内调动（岚山、东港、开发区、五莲、莒县、市直调动）：已交纳过保险 （1）亚太森博开接收证明、提供与原单位解除劳动关系证明、到日照市 劳动大厦（北京路128号）44号窗口（8866131）拿调动介绍信，然后再到1号窗口开社保转移介绍信。（个人办理） （2）携带调动介绍信，回原单位提取档案后，再携带亚太森博接收证明和失业职工就业登记表三份、与原单位解除劳动关系证明、与亚太森博签定的劳动合同，到日照市劳动大厦（北京路128号）44号窗口办理档案录入。（公司办理） （3）携带社保转移介绍信，到单位所在社保局办理社保转移，然后再携带统筹范围外转入人员社会保险关系情况表（亚太森博盖章），到劳动大厦1号窗口办理保险转入。（个人办理） 市外、省外调动： 已交纳过保险 （1）必须是正规专科以上学历，填写干部调配审批表两份（亚太森博盖章），档案所在单位和当地人社局盖章后，携带亚太森博接收证明、毕业证书，到日照市劳动大厦（北京路128号）37号窗口（8866159）拿调动介绍信 （2）然后携带调动介绍信，回原单位办理档案、再携带档案、社保转移证明、亚太森博接收证明、到37号窗口办理档案录入， （3）携带户籍证明和身份证复印件及社保转移清单，到1号窗口办理保险转入。 社保和公积金 按照合同中约定的（基本工资+绩效工资基数）作为交纳保险的基数，具体如下： 养老保险 医疗保险 失业保险 工伤保险 生育保险 住房公积金 个人承担金额单位承担金额+绩效工资基数）*8%（基本工资+绩效工资基数）*18%+绩效工资基数）*2%+8元（基本工资+绩效工资基数）*7%+绩效工资基数）*0.5%（基本工资+绩效工资基数）*1%不承担（基本工资+绩效工资基数）*1%不承担（基本工资+绩效工资基数）*1%（基本工资+绩效工资基数）*12%（基本工资+绩效工资基数）*12%（基本工资（基本工资（基本工资 未交纳过保险，需要新开户交纳保险： （1）如你在招用人员登记表上填写了专科及以上学历的，必须按以下流程办理。（公司要求一个月必须办理完毕） 流程。a、需要提供报到证书和档案给日照市人才交流中心窗口，审核合格后，在报到证书上盖章。 b、办理招用人员登记表的窗口，审核报到证书上是否有人才交流中心的盖章，如有即可办理。 c、交纳保险的窗口。审核招用人员登记表是否盖章。如有即可办理。 （2）如你在招用人员登记表上填写了高中或中专技校的，或者不填写学历的，立即就可以交纳保险。 补充。如你已参加城镇居民医疗保险了，必须到当地社保局退出后，才能交上保险。 第四篇：现代化档案材料青岛市现代化学校相关档案材料 应该注意的问题 一、认识问题 各学校没有把对档案材料的整理过程当做学校各方面工作的一次梳理、提升的过程。在准备档案的过程中有学校教务处或档案室老师整理，只是档案材料的堆积，材料不齐全、不系统，不能很好的及时解说、介绍、渗透学校办学理念，分管的领导干部对档案材料比较生疏，需要的材料不能及时找出来，出现问题互相推诿，没有团队意识，不能灵活迎检。 二、面上问题 1.档案材料准备思路不对，仅仅准备指标中比较明显的几个材料，应该将学校整体工作根据24个指标进行分门别类整理出来，展示学校亮点、特色工作。 2.只准备文字性材料，没有梳理过程性资料。 3.档案盒目录、标签要统一规范。 三、各指标具体档案准备及存在问题 b1。办学理念在学校目标、校风、校训、管理、教育教学和办学特色等各个方面均得到充分体现。在校长访谈、学校一切计划、总结、活动安排中都会详细询问。 b2。校园环境文化有特色，校长熟悉环境文化的设计，做好解说，体现学校办学理念。有鲜明的校风、教风、学风，在校长访谈、学校一切计划、总结、活动安排中都要有所体现。内容丰富、形式活泼的各种师、生的校园文化活动，每一个活动都有活动方案及过程性资料的梳理积累。 -12 b12。社会教育资源丰富并得到充分利用，积极组织学生开展研究性学习，有学生的研究报告。志愿服务，社会实践综合性实践活动，.落实海洋教育课程，积极开展丰富的海洋相关知识教育。有学生过程性资料，学生作品。这五个方面要求记录详实，扎实有效。 问题：综合实践：个别学校没有实施方案，实施方案不能逐年修订，有的学校已提供方案没有学生过程性资料研究型学习，存在学生过程性资料少，没有实施方案海洋教育造一些比较高深的资料，不符合学生年龄特点，更没有学生过程性资料，就是造档案。志愿服务、社会实践材料都比较少。 b13。德育活动能够贴近实际生活，内容丰富多彩并符合学生成长需求。提供每一项德育活动的详实的过程性资料，比如计划、活动方案、图片等。学生行为习惯符合中小学生守则、小学生日常行为规范、中学生日常行为规范和中小学生文明礼仪教育指导纲要的要求。从进校门起每一个细节都体现学生素质，比如学生座谈、课间交流、信息技术考核过程等，从学生秩序、礼仪、精神风貌等观察。 问题。很多学校不会解读指标，没有将学校开展的一些德育活动提供给出来。 b14。学生社会责任感、创新精神和实践能力培养的有关活动、资料。拔尖创新人才早期发现和个性化培养机制健全，拔尖创新人才培养数量和质量均有成效。与b11中培优模式资料可通用。与国内外优质学校建立姊妹学校，通过外派教师、接受国际学生以及合作办学，承办国内外交流活动，建立长期、稳定、有实质性合作项目的校际合作关系，有合作计划、规划。 b19。局属学校、区（市）所辖中小学80%（含80%）以上学科均有教师分别获市、区（市）以上教育教学荣誉称号得满分。 问题。荣誉称号需要分门别类整理，教师获得荣誉称号的比例没有计算，有不达标学校。资料同b7称号整理。 b20。制定到2021年，干部、英语教师、其他学科教师有过国外培训、交流经历的有关计划。高中不低于15%、30%、10%，初中不低于10%、25%、10%，小学不低于10%、20%、5%，根据百分比计算本校出国交流人数，安排到2021年干部、英语教师、其他学科教师达到要求。 有明确学校、合作项目。或经过有资质的外籍教师进行为期不少于50小时（不少于10天）集中培训的比例，得10分；每降低5个百分点扣1分，扣到6分为止。 问题。没有做出出国交流的计划，有出国交流计划的学校也是不够详细，具体到与哪个国家、那个学校进行什么方面的合作交流对怎样积极利用国内优质资源没有规划、没有实质性合作。 四、专用室应注意的方面 （1）卫生室：卫生器材要齐全，身高、体重、视力等项目三年曲线图；卫生室教师的听课记录：从卫生角度（教室采光、学生个人卫生、用眼情况等）进行听课记录；诊断床要求白色床单以及方便上下床（避免有障碍物）。医疗器材根据标准配备。 （2）心理咨询室。室内环境清新、舒适，摆放几盆花，写一些温馨的标语，让学生感觉比较舒心。相关材料、记录要齐全；咨询室的位置安排要合理（远离校长室、教导处、卫生室等）。 （3）实验仪器室：仪器摆放从0号仪器开始，依次是1号、 -56 第五篇：浅析现代化水厂管理模式的探究浅析现代化水厂管理模式的探究 巴小龙 【摘要】 城市供水是人民生活和工业生产的重要支柱，“水质好，水压足，水量够”是供水企业的基本服务要求。由于现代化水厂生产过程的自动化成度较高，虽然操作人员的劳动强度相对来讲不算大，但所肩负的重大责任不容忽视，只要稍有疏忽，出了什么问题，就会立刻反映到社会上，造成不良影响或严重后果。这就需要现代化水厂的管理者通过自己的辛勤劳动，来保证设备的完好和对生产过程的正常调控。而要真正做到这一点，仅仅依靠投入大量的人力是很难实现的。如何对现代化水厂进行科学管理。一个崭新的课题出现在我们的面前。 【关键词】 运作设置维修轮岗 在实际工作中，自动化程度较高的水厂生产的运行管理要达到比较完美的境地，从目前我国的生产设备和管理现状来看，存在着相当大的难度。自动化水厂生产运行值班人员责任重大，但工作简单枯燥，长时间的单调工作极容易造成值班人员精神上的松弛，如果再遇上一些思想不够稳定的人，则又增加了安全上的不稳定因素。即使所有的值班人员的责任感都很强，技术水平也相当高，如果一旦发生故障，要能够立即判断并迅速做出应急处理却不是一件很容易的事。特别是发生在一瞬间的问题，人的体能和智能上都是难以适应的。人口众多是中国的一大特点，但水厂人多，却很难达到高标准的工作质量要求，相反地会增加管理工作的难度和人为事故的发生频率，降低了生产安全可靠性。所以对于已实现自动化运行的水厂来说，在计算机替代了绝大部分的运行值班工作以后，就应根据新情况，努力建立了一个简洁、高效的运行保证体系。这就需要有一支精干的、训练有素的管理队伍和一套求实、有效的管理方法。 鉴于现代化水厂的生产特点，结合具体情况，我们从宏观管理的角度出发，提出了以下几点假设。 1、突出自动化为中心的社会化运作体系，减轻社会负担，保证专业管理的实施 由于历史和社会的原因，过去我们的每个水厂都是一个小而全的“小社会”。生产运行、设备维修、安全保卫、后勤保障等等，无所不包，无所不管。但是包又包不全，管也管不好，既增加了管理工作的难度，还造成了许多不必要的浪费。 为克服这些弊端，保证现代化水厂实行科学管理，让管理者能专心致志地运用现代化管理手段管好这个水厂，我们将一些有条件实行社会化服务的工作内容分别交给有关部分或专业单位承担。 （1）、厂区保卫工作委托保安公司负责 目前，许多自动化程度较高的水厂厂区保卫工作由自行建立的警卫班负责。警卫班是在本企业中从思想素质较高、身体健康的男性转业兵中选拔而来。但随着年龄的增长，原专业技能的日渐荒疏，思想上出现了一些不稳定因素，也影响了安全保卫工作的质量，成了一个急需解决的问题。如果考虑由保安公司派出若干名专业保安人员驻厂负责厂区的保卫工作，同时水厂配备闭路电视监控系统。专业保安队员年轻力壮，绝大多数是退伍军人，思想素质、身体素质和业务基础均大大优于原有的警卫班。加之保安公司实行劳动合同制，有严格的管理制度，纪律严明，服务态度好；另一方面，管理者可变被动为主动，可以对保安工作的情况进行检查督促，从而，使厂区保卫工作的质量大大提高。 （3）、绿化工作委托相关的绿化部门 自动化水厂厂区绿化要求较高，为保证绿化工作的质量可委托相关的绿化部门承包厂区的绿化规划、设计、实施和日常管理。日常管理费用可进行市场调研同时与负责绿化工作人员的工资相比，取其少者（经初步调研一定是绿化部门为少）。相关的绿化部门将负责整个厂区绿地、树木、草皮整修、花圃花卉、除草施肥、治虫等项内容。目前较多的自动化水厂自行管理绿化，只能安排一些文化水平不高，不适应技术岗位工作的人，加上水厂管理者在绿化方面是外行，对于这样大范围的绿化，就是再加上更多的人也无济于事，更无法达到园林绿化的专业管理要求。 （4）维修零配件任务由外部修理公司承担。自动化水厂在维护维修设备的过程中，零配件的机械维修工作量不大，如设立专人进行这方面的工作，机械维修设备的利用率很低，浪费很大。所以自动化程度较高的水厂不再为自己配备机械维修的力量。如果有这方面的任务，可送到相关外单位进行。 2、终结水厂岗位设置的弊端，按专业技术分类建立职能分明的管理机构和精干的职工队伍 自动化水厂的管理机构设置如下： 综合办办公室负责全厂的行政、党工、后勤工作。 生产技术科负责工艺运行管理、水质检验、研究工艺改进和技术进步课题。 工艺设备巡检室（含自控工程师、电气工程师）负责机电设备的运行管理、（点检维护修理、消化吸收开发国外先进设备；负责自控、仪表的运行管理、维护修理，消化吸收先进的自动控制软硬件系统和仪器仪表。 安全监督科负责生产管理过程中的监督、执行和协调。 以上的设置，特别是工艺设备巡检室的技术人员素质还应提高，应该配备大学本科，甚至是学工艺的研究生。因为水厂力量的配备应以不断提高工艺水平，不断提高水质为己任。全厂设备、计量、安全、等管理工作，全部分解落实到各科室，由技术人员兼职进行，既避免了重复设置机构和人员，又可以使专业管理的要求与日常管理紧密结合起来。可将自动化水厂的所有岗位均确认为管理（技术）岗位。 自动化程度较高的水厂运行后，计算机能在规定时间内巡检全厂许多个信号和数据，同时还能进行自动操作和自动调控，这是人力所不能比拟的。如今技术发展到目前的状况，设备的可靠性大大提高，故障率也大大降低。因此工作现场无需重复安排值班人员与计算机并行工作。假如，仅仅在水厂的调度室安排必要的人员负责通讯联络和当计算机发出故障信号时，分别不同情况作出相应处理。另外，为了整个设备和系统的正常，重点设备必须具有相当水平的日常维护管理人员。 自动化水厂运行管理的值班由工艺巡检室可派3人进行。这是基于工艺巡检室所承担的责任以及供电部门规定的在处理高压变配电系统故障时必须有2人在场的要求而考虑的。为适应供电部门的要求，工艺巡检室人员要接受高压变配电系统运行值班的专业培训，考试合格后持证上岗。值班任务由除设备巡检室工程师以外的所有人员轮流进行。 值班实行“4班2运转工作、休息制”。即3人在厂履行白班12小时、夜班12小时运行值班责任，保证24小时内任何时刻的通讯联络畅通和故障报警处理。白班值班12小时休息1天，夜班值班12小时后，休息2天。所有工艺巡检室人员轮流进行设备维护工作。 这种值班制度，相当于扩大了管理职能的“日常干部值班”，因此厂里不再另行安排“干部值班”，增强了值班人员的责任感，提高了工作效率。 3、终结传统设备维修观念，建立保证现代自动化水厂设备正常运行的机制，力求把设备提高到“无维修”的理想境界 水厂实现自动化运行后，运行过程中的人为干预已减少到最低程度，但全部机械、电气、自控设备的运行状态正常与否，上升到举足轻重的地步。如何从最经济的角度来保证整套设备的正常运行和完好状态，成为事关水厂安全生产、经济运行的重要问题。因此，搞好全面设备管理显得尤为重要。 国外近年来在设备管理的研究方面，提出了“设备综合工程学”的概念。这是一门研究设备的寿命、周期、费用最经济，而把寿命与有形资产的有关工程技术、管理、财务以及其他实际业务加以综合的学问。考虑从设备选型开始，就按照“技术上先进，经济上合理，生产上适用”的原则，力求寿命周期费用最经济、综合效率最高，并充分考虑设备的可靠性和可维修性，以提高设备的无故障运行时间，从而提高设备的有效利用率，减少维修作业量。基于这些情况，可考虑在现代化水厂的设备管理中，试行以下一些制度： （1）、变计划性预防维修为生产性维修 过去一直实行的是计划性预防维修，这样在进行预防性维修的过程中浪费太大，本来不需要更换的零件，在拆卸过程中由于损坏或增加了磨损，只好进行更换，造成了浪费。假如实行的生产性维修是一种事后维修与预防维修相结合的维修方式，即对重点设备采用预防性修理，对一般性设备采用事后维修，这样可以大大节约维修费用。 在生产过程实现了自动化以后，再加上维修实行社会化服务，因此，从广义上说，厂内现有设备都是属于主要必备设备。但是，如果不从实际意义上对现有设备进行分类管理，势必会形成精力分散，重点不突出，维修作业量增大，修理成本提高的局面，不能体现出实行前面所介绍的维修制度的意图。因此，自动化水厂应根据各设备的数量、运行中的地位及内在质量，对现有设备进行了abc分类管理。对a类设备，如高压供配电系统、一次传感器等，执行标准修理，即根据设备磨损规律和零件使用寿命，明确规定修理的日期、类别和内容，不管设备的技术状况如何，严格按计划强制进行修理。尽管这种修理代价较大，但毕竟数量少，况且又属于特别重要、复杂的设备，所以是必要的。但由于国外设备性能好、寿命长，实际强制性维修的周期很长。如油开关，它就规定要操作1万次才需进行强制维修。按目前的操作频率看，它就要到100年以后才需考虑维修。所以这一类设备就不应再划入a类设备了。对b类设备，如二级水泵、加氯设备等，执行定期修理法，即根据设备实际使用情况，参照有关检修周期，制定大致的设备修理计划，而确切地修理日期则是根据每次修理前的检查再规定。对c类设备，如大潜水泵、高压电机、闸门等，则执行事后修理。 （2）、推行改善维修制度 实行这种制度，就要求管理人员对设备的维修进行研究分析，结合修理对设备进行改造或改装，不断提高设备的易修水平和易损件的寿命，减少维修工作量甚至免除维修。这是对技术管理人员提出的较高层次的要求。例如对厂内现有的国产设备，就采用这种方法，结合维修，采用已经消化吸收的引进设备的技术特点，进行国产设备的改装、改造，提高设备的技术性能和使用寿命。这就要求管理者平时注意加强设备维修的资料收集、统计分析、注意设备维修的经济核算，不断提出设备的改装、改造计划，努力达到“设备完好率高，设备故障少，维修影响生产时间少，维修费用、维修人员少”的目标。 （3）、采取有效措施，落实有关制度 、平时要加强重点设备的巡回检查制度的执行。自动化设备要特别重视一次传感器的定期校验。如传感器失灵，控制系统失去了信息基础，则无法实行自动化运行。 、强调对生产技术科技术经济指标的考核。现代化水厂工艺生产的最佳运行，取决于人为给定的数学模型，其依据是大量生产数据的综合分析。目前现代化水厂的自动控制系统，还不具备智能化的自动分析修正功能。所以，仍应对管理工作考核主要技术经济指标，并建立相应的管理制度。通过这些管理制度，促使管理人员不断地研究分析运行资料，确定达到最佳运行状态的实施手段，包括对设备的改进、改造、工艺数学模型的修正等。考核指标应落实到生产技术科，而不是单独考核值班人员的运行责任。 、用严明的纪律去考核运行值班人员，并给予适当宽松的工作环境。对运行值班者的考核，重点是执行严明的生产纪律，同时根据新的生产条件，实事求是地创造一些宽松的值班环境。 值班纪律中明确规定。24小时值班时间内，必须保证通讯联络的畅通；当计算机发出声光报警信号后，应立即查明故障情况，分别不通情况作出相应处理。 由于计算机巡检速度和在一定范围内的处理能力远远胜于人力，所以没有必要采取人机并行的值班制度。只要要求在出现计算机无法自行处理的情况时，才由值班人员干预，一般情况下，这种情况的出现是很少的。基于这种情况，按上面的值班模式值班既保证整套设备自动化运行的正常管理，又大大节约了人员费用。 4、切实提高职工队伍素质是实现水厂管理现代化的必要保证 现代化水厂一定要由具有现代化管理意识、现代化技术素质的人来进行管理。水厂的管理对所有人员来讲都是一项新的课题。因此，学习、培训就显得更为迫切。 自动化水厂的现代化管理必须立足于职工的思想基础，一定要培养出一批愿意为现代化水厂作出牺牲的人才。锻炼出一支努力高素质的职工队伍。 以”求实、高效”作为管理工作的出发点。“求实”就是要有一个严肃认真的科学态度，实事求是的工作精神。既要敢于创新，管理上要有所前进，有所突破，又不图虚名，不搞花架子，一步一个脚印地努力工作，充分调动职工的劳动热情，实实在在地发挥出设备的潜能，以达到“高效”目标，来推动现代化管理工作的进一步开展。 “团结，奉献”是推动现代化管理的思想基础。在工作中鼓励职工发扬团结协作、不怕苦，不怕累，以自己的聪明才智，忘我的劳动，努力完成工作任务。所以管理工作则是一项认真、细致、长期的工作，要十年、二十年长期地进行下去，成效也没有突击任务那么光芒四射，这就更需要全体职工团结奋进，脚踏实地地工作，探索出一条带有开拓性工作的现代化水厂管理的新路子。 “人员精干”是现代化水厂的一个重要标志，否则很难充分体现出它的优越性。虽然现在的现代化水厂已经配备了相对来讲素质较高的人员，但由于都是初次接触这样的工作，知识面比较单一，比较窄，这就需要有一个较长的学习和适应过程。为此，要提出“轮岗培训工作是实现现代化管理的当务之急”的口号。管理人员在完成日常工作的同时，规定每星期的学习日制度，制订与公司常规教育培训规划总进度脱钩的“高级”培训规划。可要求在35年内所有人员本专业业务达到“高级”以上水平，非本专业业务知识达到“中级”以上水平。当前如果把重点放在培训现代化管理知识、水厂工艺技术、设备构造及性能、自动控制原理及软硬件知识方面，并分阶段考试考核已经达到的应知水平和实际操作管理技能。对于阶段考试考核达到分级水平的，内部承认并按各分级享受同级技术职称的待遇，不受正式评聘的职称限制。通过这样的努力，水厂会尽快造就出一支技术全面、实际工作能力强、管理业务精、思想品质好的有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。 摘要：在饮用水的制造过程中，影响水质的主要因素有人、原材料、制水工艺、设备机器和环境条件等5种。水厂的质量管理就是利用各种数理统计方法和管理图表来控制影响水质的几种主要因素，使水质保持正常波动。若发现异常波动，及时分析原因、采取措施、排除故障、保证质量，提供给市民优质饮用水。因此，搞好水厂的质量管理应该确立如下思想： 关键字：水厂，水质管理 在日常生活中，水是我们赖以生存不可缺少的一部分。作为水厂，生产优质饮用水，是我们的工作，也是我们的职责。能否生产出优质饮用水，关键在于自来水的质量管理。 质量管理是一门科学。没有现代化的管理，就没有现代化的工业，水厂的水质管理就是运用tqc（全面质量管理）的知识和方法对水厂的设计、建造、试运转、验收及生产的全过程 进行科学管理。 1.确保水质满足用户的需要。在工厂内部，用水部门是水厂的用户；在水厂内部，下道工序是上道工序的用户，必须道道把关，保证今制水过程各工序及水厂的出水质量。 2.预防为主。应该确立“产品质量不是检验出来的，而是设计和制造出来的”观点，把管理的重点从“事后把关”转移到“事前预防”上来，变“管结果”为“管因素”，把造成水质不良的因素控制起来，使这些因素处于良好和稳定的状态，从而防止事故发生，保证水 质。 3.以数据说话。数据是质量管理的基础，必须检测和积累大量的数据，如原料的成本、规格、质量、消耗定额、水质分析报告、水温、压力、流量及水处理效率，数据必须准确可靠，要用数理统计方法进行数据处理，从中找出规律。 4.按照计划、实施、检查、总结循环办事，才能及时发现问题，及时分析、及时处理、及时总结经验教训，将措施标准化，制订和修改工艺文件和规章制度，并将遗留问题转入下一 个循环。 当然，上述思想是前提，是质量管理的关键部分，同时我们还应该重视水厂质量管理的基础工作。基础工作具体包括以下几下部分： 1.质量教育工作：质量教育包括对职工进行质量意识教育、tqc知识和方法教育、制水工艺和水质分析的专业教育等，从而提高职工的质量意识和管理水平、技术水平及工作质 量。 2.标准化工作。标准化体系包括技术标准和管理标准，水厂的标准化工作包括水质标准化、各类工作人员质量标准化，水厂的规章制度、工艺文件及操作规程标准化等。 3.计量测试及水质分析工作。在饮用水制造过程中，必须对水的流速、流量、水温、压力、ph值、设备的运行时间、产水周期、各工序的水处理效率、各级水质和原料的消耗等项目进行检验和记录，并对各种测试仪表、器具进行计量校验。 4.质量信息工作。质量信息是反映生产过程各个环节产品质量、工序质量和工作质量的基本数据，包括原始记录和各种情报资料。 虽然如此，在我们实际操作过程中，只有上述措施还是不够的，还应该建立质量保证体系，其目的是尽可能降低成本，确保水质以满足用户的需要，这包括以下几个方面： 1.搞好工序管理，进行质量预防，成立水厂tqc小组，按“选择课题、明确目标、找出问题、分析原因、制订和实施对策、检查效果并实现标准化“的程序开展活动。 2.搞好质量检验，对各种原材料和备品进行检验，严格把关，对制水各道工序和水厂各控制点制定控制标准，并按照标准定期进行检测。 3.加强工作质量管理，开展目标管理，制订水厂方针目标和实施计划；制定各种规章制度、工艺文件、管理文件和操作规程，并使之标准化；掌握质量信息，提高工作质量，利用“水质分析记录表”、“水厂运行表”、“异常情况分析表”、“用户走访表”及“质量分析会”等形式，及时准确地掌握水厂内外的