人教版部编版初中历史九年级上册期末测试1试题试卷含答案.pdf

初中历史 九年级上册 1/6 期期末末测试测试 一、一、选择题（选择题（共共 20 题，每题题，每题 2 分，共分，共 40 分分）1.大河流域是孕育人类文明的摇篮，下列选项搭配正确的是（）A.印度河、恒河古埃及金字塔 B.两河流域古巴比伦汉谟拉比法典 C.尼罗河古印度甲骨文 D.黄河、长江中国种姓制度 2.人类文明最早出现在亚洲和非洲地区，这些文明源头在地理上最大的共同点是（）A.气候相似 B.都在大河流域 C.都在高纬度地区 D.都与海洋密切相关 3.古希腊文明丰富多彩，灿烂辉煌。以下属于古希腊给世界文明留下的宝贵遗产是（）雅典民主政治 种姓制度 荷马史诗 爱琴文明 A.B.C.D.4.条条大路通罗马。下面是古代罗马发展演变的线索示意图，假如走号通道到达的是（）A.罗马共和国 B.罗马帝国 C.西罗马帝国 D.拜占庭帝国 5.法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。下列关于罗马法学的说法错误的是（）A.十二铜表法是罗马法制建设的第一步 B.罗马民法大全奠定了欧洲民法的基础 C.制定了万民法和经济法 D.十二铜表法 等四部法典统称 罗马民法大全 6.下列人物中，按其人物所处的时代先后顺序来排列，正确的一项是（）汉谟拉比 屋大维 伯里克利 亚历山大 A.B.C.D.7.下列表格中，历史现象与原因的对应关系正确的是（）历史现象 原因 A 公元前 5 世纪后半期，雅典一度达到全盛 查理马特改革 B 632 年，阿拉伯半岛基本统一，统一的阿拉伯国家建立 穆罕默德创立伊斯兰教 C 阿拉伯数字传遍了全世界 马可波罗行纪 D 1453 年，君士坦丁堡陷落，拜占廷帝国灭亡 亚历山大大帝东征 8.有学者在描述中世纪历史时说：“在城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了平民的传记，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是（）A.农民阶级 B.封建贵族阶层 C.市民阶层 D.工业无产阶级 9.文艺复兴时期，但丁在神曲中明确表达了对天主教会的厌恶，莎士比亚的罗密欧与朱丽叶也深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习。这反映出（）A.建立资产阶级国家的愿望 B.人文主义的产生和发展 C.文学艺术作品水平的落后 D.社会等级观念完全消除 初中历史 九年级上册 2/6 10.对比同类历史事件是历史学习的重要方法之一。下列关于文艺复兴和新文化运动相同点的叙述，不正确的是（）A.都反对封建制度的黑暗 B.都主张建立资产阶级民主共和政体 C.都促进了资本主义发展 D.都是资产阶级性质的思想解放运动 11.哥伦布到达美洲后，南美洲的木薯传人非洲和亚洲，土豆传入西欧，地瓜和玉米流入中国；而其他地区的动植物，如小麦、牛、绵羊、猪等，也传入了美洲。材料表明新航路开辟（）A.促进了洲际间交通的发展 B.促进了美洲人口的增加 C.加速了洲际间物种的交流 D.破坏了美洲的生态平衡 12.某班同学举行辩论会，下面为双方辩手的观点。据此判断该辩论会的主题应该是（）正方 反方 它为工业生产提供了巨大的海外市场，为经济发展提供了丰富的资金，使该国迅速成长为资本主义工业强国。它掠夺了无数的财富，给当地人民带来无穷的灾难，导致当地长期的贫困与落后。A.法国大革命的利弊 B.英国殖民侵略的利弊 C.工业革命的利弊 D.美国独立战争的利弊 13.全球通史一书中说：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”指的是（）A.苏格兰人民爆发反抗国王的起义 B.国王召集议会要求增加政府税收 C.议会议员猛烈抨击国王独断专权 D.封建专制统治阻碍资本主义发展 14.一位意大利爱国者在 1814 年写道：“没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。”这是指法国大革命（）A.摧毁了法国的封建制度 B.控制了欧洲的很多地方 C.传播了进步思想，打击了欧洲封建势力 D.损害了被侵略国家人民的利益 15.在英国、美国、法国早期资产阶级革命的过程中出现过一些法律性质的文献，其中标志着资本主义民主政治体制在本国正式确立的是（）英国权利法案 美国独立宣言 美国1787 年宪法 法国人权宣言 A.B.C.D.16.“许多来自法国的志愿者参加了反对英国殖民统治的战争，他们回国后受到热烈欢迎。当凯旋的志愿者们无比兴奋地宣传美国时，也预示着法国将有一场巨变发生。”材料中这一“预示”的主要依据是（）A.启蒙思想的成功示范 B.法国“巨变”有了革命骨干 C.法国社会矛盾激化 D.法国“巨变”有了美国的援助 17.随着封建社会的衰落和资本主义萌芽的发展，1718 世纪，欧美主要国家发生了社会巨变。这一巨变主要是指（）A.自由、平等思想确立 B.完成了工业革命 C.建立了资本主义制度 D.出现了殖民帝国 18.电视纪录片大国崛起解说词中说道：17 世纪英国“在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达了初中历史 九年级上册 3/6 现代文明的入口处在下两个世纪里，它将傲视全球”。英国“抢占了先机”和“傲视全球”的典型表现是（）A.成为文艺复兴运动的中心，号称“日不落帝国”B.率先完成工业革命，确立了海上霸主和世界殖民霸主的地位 C.“发现”了美洲大陆，资本主义经济得到迅速发展 D.确立了君主立宪政体，通过工业革命成为最发达的工业国 19.有人描述 19世纪初英国的情景时说，妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的嘤嘤作响的纺车，如今已被弃置屋隅。那些打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置。情景发生如此变化的原因主要是（）A.妇女地位大大提高 B.工业革命的推动 C.三角贸易空前繁荣 D.资产阶级革命的爆发 20.某同学搜集到下列人物图片，欲将他们的贡献归纳到一个主题中。这个主题应是（）但丁 伏尔泰 陈独秀 马克思 A.资产阶级革命 B.思想解放运动 C.国际工人运动 D.近代文学艺术 二、非选择题（二、非选择题（共共 60 分，第分，第 21 题题 12 分，第分，第 22 题题 12 分，第分，第 23 题题 16 分，第分，第 24 题题 20 分分）21.阅读材料，回答下列问题。材料一 公元前 5 世纪后半期，伯里克利当政期间，希腊半岛上的雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。材料二 时间 7 世纪中期 主要内容 经济上 废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税 政治上 建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理 材料三三 “我的附庸的附庸，不是我的附庸。”流行于西欧封建社会时期的常规（1）伯里克利当政期间，希腊的雅典达到全盛。请列举伯里克利当政期间所采取的措施。结合所学知识，请列举两个能证明古希腊文化昌盛的事例。（4 分）初中历史 九年级上册 4/6（2）材料二反映的是历史上的哪一次改革的内容？这一改革在该国历史上有什么重要意义？（4 分）（3）材料三反映了哪一制度的特点？这一制度的形成与历史上的哪一次改革有关？（4 分）22.阅读下列材料：材料一 恩格斯曾说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”材料二二 1517 世纪，由欧洲通往印度新航路的发现、美洲的发现、环球航行的成功以及其他航海探险活动，圆满地解决了这个问题，使人类对地球的认识产生了飞跃。这些事件被通称为地理大发现。请回答：（1）这两则材料分别反映的是什么事件？（4 分）（2）请你列举出两位材料一中提到的“巨人”，并写出其代表作品。（4 分）（3）请说出材料二中“美洲的发现”是由哪位航海家实现的。（2 分）（4）这两件大事所起到的共同作用是什么？（2 分）初中历史 九年级上册 5/6 23.英、美、法资产阶级革命是一个有机的整体，共同构成了 1718 世纪欧美社会的巨变，拿破仑更是用刺刀加速了这一巨变的过程。阅读下列材料，回答问题。材料一 近代以来，作为宪政体制和模式创新（英国）开启了议会“至高无上”的时代，它从根本上解决了民族国家政府建构问题现在是“议会中的国王”，而不再是王朝政府时“单独的国王”。魏建国宪政模式转型与近代英国崛起 材料二 爆发于 18 世纪末的美国革命和法国革命首先，两者都根源于同样的启蒙观念：自由、平等和正义；其次，两国在革命之初，曾经互相援助，互相鼓舞，许多法国将军和士兵曾参与了美国革命美国政治家们也乐意为法国政体设计出谋划策；再次，两者具有相同的革命目标，即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。美苏珊邓恩姊妹革命法国的闪电与美国的阳光 材料三三 拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区，大大加快了这一演变的过程。蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、浪漫主义的传播等都预示了民族主义的觉醒，拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒。乔治勒费弗尔拿破仑时代（1）根据材料一并结合所学知识，说明英国是如何实现由“单独的国王”到“议会中的国王”的转变的？这反映了哪些阶层的利益要求？（4 分）（2）材料二中“18 世纪末的美国革命和法国革命”分别指什么历史事件？据材料二指出当时的美国革命与法国革命是怎样“互相援助，互相鼓舞”的？（4 分）（3）根据材料三概括拿破仑对近代欧洲发展有哪些历史影响？（4 分）（4）根据上述材料并结合所学知识，概括指出 1718 世纪欧美社会发展的主要趋势。（4 分）24.党的十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。某班同学以富强、平等、和谐为主题设计了一期板报，并提出如下问题，请你和他们一起完成。初中历史 九年级上册 6/6 任务任务一一富强富强（l）请运用所学英国工业革命的知识，完成下面表格。（4 分）时间 发明 发明者 影响 1765 年 哈格里夫斯 标志工业革命开始 1782 年 瓦特 工业革命中最重要的发明 1807 年 汽船 富尔顿 1825 年 斯蒂芬森 任务二任务二平等平等（2）请说明“工业革命”“马克思主义的诞生”“巴黎公社运动”三者之间的联系。（4 分）任务三任务三和谐和谐（3）观察下列图片，结合所学知识，举例说明第一次工业革命给人类带来进步和幸福的同时，也使人类面临新的矛盾和挑战。（4 分）（4）对于上述历史事实，我们应该采取什么样的方法进行正确有效的评价？（4 分）（5）“雾霾”的出现和工业的发展关系密切，它的出现对人体造成了巨大的伤害。某市为了减少雾霾天气，采取了汽车单双号限行等措施。你还能想出哪些减少雾霾出现的措施，使人类和自然的关系更加和谐？（4分）初中历史 九年级上册 1/4 期期末末测试测试 答案答案解析解析 一、1.【答案】B【解析】古埃及文明发祥于尼罗河流域，古印度文明发祥于印度河、恒河流域，种姓制度是古代印度的等级制度，A、C、D 三项均不正确。故选 B 项。2.【答案】B【解析】最早出现在亚洲和非洲地区的文明，都诞生于大河流域。故选 B。3.【答案】B【解析】种姓制度产生于古代印度，所以排除含的选项，选 B 项。4.【答案】A【解析】公元前 509 年，罗马建立共和国。故选 A。5.【答案】D【解析】查士丁尼法典法学汇纂法理概要和新法典统称为罗马民法大全。所以 D 选项说法错误。6.【答案】C【解析】公元前 18 世纪，汉谟拉比建立了统一、强大的奴隶制国家；屋大维于公元前 27 年建立罗马帝国；公元前 5 世纪中后期伯里克利主政雅典；公元前 334 年亚历山大进攻波斯帝国。故选 C。7.【答案】B【解析】伯里克利执政时期，雅典一度达到全盛；穆罕默德创立伊斯兰教，促进了阿拉伯半岛的统一及统一的阿拉伯国家的建立；阿拉伯人改造了古印度人从 0 到 9 的计数法，形成了我们现在使用的阿拉伯数字；奥斯曼帝国灭掉了拜占廷帝国。故选 B。8.【答案】C【解析】本题的关键信息是“在城市兴起的过程中”。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了。故选 C。9.【答案】B【解析】但丁和莎士比亚的作品，都体现了文艺复兴时期的人文主义思想。故选 B。10.【答案】B【解析】文艺复兴运动只是反封建，提倡人文主义，并没有提出建立资产阶级民主共和政体。新文化运动高举“民主”“科学”两面大旗，反对封建专制，维护民主共和。所以，B 项不是二者的相同点。11.【答案】C【解析】“木薯”“土豆”等传入其他洲，说明新航路开辟后各洲之间的物种交流加速。故选 C。12.【答案】B【解析】本题考查分析判断能力。英国的殖民侵略，为英国资本主义的发展提供了市场和资金，但也给当地初中历史 九年级上册 2/4 人民带来了灾难和贫穷，故选 B。13.【答案】D【解析】英国资产阶级革命爆发的根本原因是斯图亚特王朝的封建专制统治阻碍了资本主义的发展。故选D。14.【答案】C【解析】“意大利爱国者”之所以感激拿破仑，是因为法国大革命传播了进步思想，打击了欧洲封建势力。故选 C。15.【答案】A【解析】1689 年，英国议会颁布权利法案，使英国确立了君主立宪制；1787 年，美国颁布联邦宪法，使美国确立了三权分立的联邦制共和政体。正确，故选 A 项。16.【答案】A【解析】美国独立战争是对启蒙思想的实践，它的成功为法国大革命提供了示范。故选 A。17.【答案】C【解析】1718 世纪，欧美主要国家完成资产阶级革命，建立了资本主义制度。18.【答案】D【解析】17 世纪英国“抢占了先机”，是指英国率先进行资产阶级革命，确立了君主立宪政体。“在下两个世纪里，它将傲视全球”是指 18 世纪 60 年代到 19 世纪 40 年代，英国率先开始并完成了工业革命，成为最发达的工业强国。故选 D。19.【答案】B【解析】“19 世纪初英国”是解题的关键，材料所述现象发生在第一次工业革命时期，纺车被弃置屋隅和手织机多半闲置说明生产领域出现了变化，原本的手工纺车和手织机已不再使用了，被机器生产所取代。故选 B。20.【答案】B【解析】但丁是文艺复兴的先驱，伏尔泰是启蒙运动的代表，陈独秀是新文化运动的代表人物，马克思与恩格斯一起创立了马克思主义。题中四个人物都是思想解放运动的杰出代表，故选 B。二、21.【答案】（1）扩大了公民权利，使每一名公民都有参政的机会；建立了津贴制度。荷马史诗；希腊神话。（2）大化改新。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。（3）西欧封建等级制度。法兰克王国改革。【解析】第（1）问考查伯里克利的民主政治措施及古希腊文化的成就，结合所学回答即可。第（2）问，从“7 世纪中期”“以天皇为中心的中央集权制度”等关键信息可以判断出是大化改新，影响结合所学回答即可。第（3）问，材料三是关于西欧封建等级制度的一条常规，它是在法兰克王国改革后形成的。22.【答案】（1）文艺复兴、新航路开辟。初中历史 九年级上册 3/4（2）但丁：神曲；达芬奇：蒙娜丽莎最后的晚餐；莎士比亚：哈姆雷特罗密欧与朱丽叶。（答两个即可）（3）哥伦布。（4）都促进了资本主义的产生和发展。【解析】第（1）问，材料一是恩格斯对文艺复兴的评论；根据材料二中的“由欧洲通往印度新航路的发现、美洲的发现、环球航行的成功”等可以判断出是新航路开辟。第（2）问考查文艺复兴的代表人物及其作品。第（3）问考查发现美洲的航海家，结合所学回答即可。第（4）问，文艺复兴和新航路开辟都促进了资本主义的产生和发展。23.【答案】（1）转变：颁布权利法案，确立了君主立宪制。阶层：资产阶级和新贵族。（2）事件：美国独立战争、法国大革命。相互影响：许多法国将军和士兵参与援助美国革命，美国政治家们为法国政体设计出谋划策。（3）影响：动摇了欧洲封建统治秩序，促进了民族意识的觉醒。（4）向资本主义社会过渡（或确立资产阶级统治）。【解析】第（1）问第一小问，由“单独的国王”到“议会中的国王”是指英国由国王专制到君主立宪制的转变。1689 年，英国颁布权利法案，确立了议会的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。第二小问，英国资产阶级革命的领导阶级是资产阶级和新贵族，权利法案的颁布反映了他们的利益要求。第（2）问第一小问，根据“18 世纪末”可以判断出“美国革命和法国革命”是指美国独立战争和法国大革命；第二小问，在材料二中寻找答案即可。第（3）问，分析材料三概括拿破仑对欧洲历史发展影响即可。第（4）问，英法美等国通过资产阶级革命或改革确立了资本主义制度，据此回答即可。24.【答案】（1）珍妮机；瓦特蒸汽机；蒸汽机车；扩大了人们的出行范围；方便了人们的生产生活。（2）随着工业革命的深入开展，资本主义制度的弊端也逐渐暴露。广大工人为了改善恶劣的劳动和生活条件，同资本家展开了多种形式的斗争，工人运动逐渐兴起，为马克思主义的诞生提供了必要的条件。19 世纪 40年代，马克思主义诞生。巴黎的无产阶级和人民群众建立了世界上第一个无产阶级政权巴黎公社，巴黎公社运动的经验教训丰富了马克思主义。（3）进步和幸福：瓦特改良蒸汽机的发明，创造了巨大的生产力；火车、汽船的发明，方便了人们的出行，扩大了人们的交往范围。矛盾和挑战：工业革命使资本家和工人之间的矛盾加剧；西方加紧了对东方的侵略；环境污染问题严重。（4）客观、公正、合理、全面、多角度、一分为二、实事求是地看待历史事实；从历史价值、历史地位、对世界的影响等方面看待历史事实，坚持史论结合的原则。（答出两种方法即可）（5）禁止燃放鞭炮；减少农村秸秆燃烧；减少煤炭使用；使用清洁能源；大力提倡乘坐公共交通工具；减少乘坐私家车出行；植树造林。（言之有理且答出两点即可）【解析】本题以社会主义核心价值观为切入点，考查工业革命及国际工人运动的相关知识。第（1）问考查初中历史 九年级上册 4/4 工业革命的基础知识，结合所学回答即可。第（2）问主要考查工业革命、马克思主义的诞生与巴黎公社运动之间的关系，结合所学组织答案即可。第（3）问，“进步和幸福”主要举例说明工业革命的积极作用即可；“矛盾和挑战”主要从阶级矛盾、西方侵略东方、环境污染等负面影响角度分析。第（4）问考查评价历史事实的正确方法，言之有理即可。第（5）问结合身边的实际情况，寻找一些切实可行的方法，组织答案即可。