七年级上册道德与法治部编版课时练第2单元《第5课-5.1-让友谊之树常青》试卷含答案解析(2).pdf
课课时时练练5.15.1 让友谊之树常青让友谊之树常青一、单项选择题1.有人说：“世界上用得最普遍的名词是朋友，但是最难得到的也是朋友。”要结交到真正的朋友，我们应该（）不断努力，付出持续行动包容差异，避免一切冲突掌握交友的智慧和方法正确对待朋友无意的伤害A.B.C.D.2.“友谊像清晨的雾一样纯洁,奉承并不能得到友谊,友谊只能用忠实去巩固它。”马克思的这句名言启示我们,正确对待友谊应该做到()维系友谊不能以牺牲原则为代价需要正确对待交友中受到的伤害友谊让我们体悟到生命的纯真与美好朋友之间应真心相待并予以信任忠诚A.B.C.D.3.赢得朋友有“三大法宝”：第一，接受对方；第二，赞美对方；第三，重视对方。对此，下列解读正确的是A.建立和呵护友谊需要方法和智慧B.朋友让我们体悟到了生命的美好C.迎合朋友，用好听的话赞美朋友D.接受朋友的任何错误，宽容朋友4.下列关于增进友谊的做法,正确的有()在朋友被人欺负的时候,要讲哥们儿义气,把对方教训一顿要有坦诚、积极的态度在朋友困难的时候热情帮助尊重朋友、平等相待A.B.C.D.5.小莉转到新的学校读书后,发现班里没有一个认识的同学,她感到很孤独。她想交到更多的知心朋友,获得更为持久的友谊。你给小莉的建议是()用心去关怀对方学会尊重、理解对方开放自己,敞开心扉主动表达只要专心学习、成绩好就会获得想要的友谊A.B.C.D.6.小红和小丹曾经是一对好朋友，因为一件小事发生摩擦而互不搭理对方。后来在学校的一次歌咏比赛中，小红以甜美的歌声和优秀的表现获得了一等奖，小丹由衷地向小红竖起了大拇指，这不经意间的举动使小红和小丹和好如初。小丹能够重新赢得友谊是因为她（）A.懂得欣赏，真诚点赞B.耐心沟通，传递关爱C.严于律己，无私无畏D.勇担过错，求得谅解7.新东方总裁俞敏洪在上大学的时候,一直主动为同学们服务。四年间,每天打扫宿舍卫生,每天拎着水壶给同学打水。十年后,俞敏洪创办新东方学校,很多人因为不信任而拒绝合作。但当年的这些同学二话没说,都给予他支持。这个故事给我们的启迪是()A.关心他人、帮助他人,容易获得信任,建立友情B.每个人都要不计报酬地为他人服务C.人只有在大学期间才能建立真正的友情D.在交往中,语言沟通是不重要的8.出于角色需要，班委会让小梅代替小英出演话剧主角。小英认为是好朋友小梅在背后搞了小动作，便对她不理不睬。为维护友谊，小梅合乎情理的做法有（）请班长出面解释 理解小英心情与小英及时沟通 放弃担任主角A.B.C.D.9.友谊是我们人生中的财富，一笔巨大的财富。没有朋友，我们的一生将多么的孤寂。拥有了朋友，我们就多了陪伴，尤其是一个好的朋友能给你带来快乐，也能给你带来帮助。建立友谊需要（）持续行动 恰当期待 阿谀奉承 真诚待人A.B.C.D.10.对下边漫画的理解，正确的是（）建立友谊需要我们主动关怀朋友呵护友谊就是要为朋友牺牲自己体会他人的需要帮我们收获友谊分担朋友的压力让彼此距离更近A.B.C.D.11.上自习课时，老师让大家复习昨天内容，小鹏的好朋友冬冬叫他一起聊天，小鹏并没有理冬冬。为此，冬冬生气了，决定也不再理小鹏，不跟他做好朋友了。如果你是小鹏你会（）保持冷静，不生冬冬的气你不理我，我也不理你找到冬冬，向他解释上课没理他的原因不管冬冬，去找新的朋友A.B.C.D.12.出于角色需要，班委会让小梅代替小英出演话剧主角。小英认为是好朋友小梅在背后搞了小动作，便对她不理不睬。为维护友谊，小梅合乎情理的做法有请班长出面解释 理解小英心情 与小英及时沟通 放弃担任主角A.B.C.D.13.“当你带着微笑,带着温馨,自然坦诚地伸出你热情的手时,一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”这句话告诉我们,建立友谊需要()封闭自己,有事不要麻烦别人热情待人,主动地与别人交流敞开心扉,主动伸出友谊之手以礼相待,言辞举动谦诚礼让A.B.C.D.14.小鼎说：“进入初中后，我渴望结交新朋友，几次主动交往，对方都不理我，还是算了吧。”对此，你想对小鼎说（）A.建立友谊要学会帮助对方B.建立友谊需要敞开心扉C.建立友谊需要持续的行动D.建立友谊需要充满好奇二、简答题15.朋友和友谊是人生的永恒话题。朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来（1）列举两个有助于建立友谊的方法。（2）交友也要谨慎，你认为交友应注意哪些问题？请列举至少三点。三、分析说明题16.在我们的成长过程中，伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。步入初中，你一定也迎来了新的友谊，那么接下来请你与同学们一起分享交友的智慧。材料一：有一首歌唱道：“球场上回想起从前，不期然微笑涌心间，不经意又一年，一年覆一年，老朋友永远也不曾走远，心里依然相连，就算少了见面，时间会变，世界会变，一切转眼沧海桑田，只友情不变”。材料二：王建伟和李超在班级是一对好朋友，有一天王建伟拿李超踢球姿势难看开玩笑，全班同学都跟着一起起哄，李超很难过，但李超没有当面指责王建伟，而是用写信的方式告诉王建伟自己的感受，在信的末尾，李超还表示自己会忘记不开心的事，希望今后两人仍然是好朋友。王建伟见信后，知道自己错了，主动向李超道歉，两人和好如初。结合材料，回答下列问题：（1）请你谈谈朋友对我们有什么影响？（2）友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心呵护，我们应该如何呵护好友谊？（3）生活中，我想和同学建立良好的友谊，帮我想想有哪些好方法？参考答案参考答案1.B2.B3.A4.D5.A6.A7.A8.A9.C10.C11.C12.A13.D14.C15.（1）面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持好奇心等。（2）给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸；学会正确处理冲突；学会选择，哪些朋友可以深交，哪些可以保持较好的关系，哪些可以慢慢疏远。16.（1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。（2）呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。（3）面带微笑；记住对方的名字；真诚夸赞；寻找共同之处；做一个耐心的倾听者；保持好奇心。
