中学教师资格证考试综合素质复习题测试题练习题带答案解析总复习题库模拟试题押题4.doc

教师资格证模考大赛（中学）第四季1.单选题周老师是三年级二班的班主任，她经常组织“小小歌唱家”“我是小导游”“我爱朗诵”等比赛。有家长指责其本末倒置，这样的做法会影响学生的学习成绩。关于周老师的做法，你认为下面描述哪项正确？（ ）A错误，老师应只让成绩好的学生参与B错误，不利于学生的全面发展C正确，有利于学生公平竞争D正确，有利于促进学生的个性发展正确答案是： D收起解析本题考查素质教育的相关内容。素质教育的内涵包括：（1）素质教育以提高国民素质为根本宗旨；（2）素质教育是面向全体学生的教育；（3）素质教育是促进学生全面发展的教育；（4）素质教育是促进学生个性发展的教育；（5）素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。其中，素质教育是促进学生个性发展的教育是指由于每个人先天禀赋、环境影响、接受教育的内化过程等方面存在诸多差异，存在多样的个性，我们把人的个性看作人性在个体上的反映，是共同性与差别性的统一。因此，素质教育在重视人的全面发展以外，也应当促进学生的个性发展。这两者是相互依存、互为表里的关系。题干中，周老师组织各种比赛，培养同学们的兴趣特长，有利于促进学生的个性发展。因此，周老师的做法是正确的，有利于促进学生的个性发展。D项正确。A、B、C三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为D。考点素质教育的实质来源2020年教师资格证模考大赛（中学）第四季第1题统计正确率95.9%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记2.单选题林老师为班里每位同学设立了“小小档案袋”，在档案袋里保留了同学们每次小测验、月考、期中、期末考试的成绩。学期末，林老师依据这些成绩为同学们评奖评优。林老师的做法（ ）。A错误，评价内容应综合化B错误，评价主体应动态化C正确，有利于学生学好文化课D正确，有利于激发学生的竞争意识正确答案是： A收起解析本题考查新课程改革的相关内容。新课程改革强调要建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。其中，评价内容应该综合化。评价内容不仅关注学业成绩，还关注学生的创新精神、实践能力、心理素质、学习兴趣、学习方法和积极的情感体验等。尊重个体差异，注重对个体发展的独特性的认可，发挥学生多方面的潜能，增强学生的自信。题干中，林老师设立的“小小档案袋”保留了同学们的考试成绩，体现了他只关注学业成绩而忽视其他方面。因此，林老师的做法是错误的，评价内容应综合化。A项正确。B项：评价主体多元化是指改革单一评价主体的现状，加强自评、互评，实现评价主体的多元化，而非动态化。与题干不符，排除。C、D两项：林老师的做法错误，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为A。考点素质教育的实质来源2020年教师资格证模考大赛（中学）第四季第2题统计正确率85.1%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记3.单选题随着社会信息技术的进步和家长知识水平的提高，很多幼儿在上幼儿园之前就已经掌握了很多“知识”。往往这个时候家长就会猴急，认为自己的孩子已经不需要再接受幼儿园三年的“玩乐”教育，于是就出现了“跨越式”教育。这些家长违背了学生身心发展的（ ）。A顺序性B阶段性C差异性D互补性正确答案是： B收起解析本题考查“以人为本”的学生观。“以人为本”的学生观强调学生是发展中的人，学生的身心发展是有规律的，主要包括：（1）个体身心发展的顺序性；（2）个体身心发展的阶段性；（3）个体身心发展的不平衡性；（4）个体身心发展的互补性；（5）个体身心发展的个别差异性。其中，个体身心发展的阶段性表现为个体的发展是一个分阶段的连续过程，前后相邻的阶段是有规律地更替的，前一阶段为后一阶段的过渡做准备。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。其教学启示是个体身心发展的阶段性规律决定教育工作者必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行教育活动，在教育教学的要求、内容和方法的选择上，不能搞“成人化”教育，还要注意各阶段间的衔接和过渡。题干中，很多家长认为自己的孩子已经不需要再接受幼儿园三年的“玩乐”教育，于是就出现了“跨越式”教育，这种做法违背了学生身心发展的阶段性。B项正确。A项：个体身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的连续不断的发展过程。其教学启示是教育工作者应按照学生身心发展的顺序进行施教，做到循序渐进。“揠苗助长”、“陵节而施”都是有违身心发展顺序性规律的。与题干不符，排除。C项：个体身心发展的差异性是指：（1）个别差异性从群体的角度看，主要表现为男女性别的差异，不仅是自然性别上的差异，还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差别。（2）个别差异表现在身心的所有构成方面，其中有些是发展水平的差异，有些是心理特征表现方式上的差异。其教学启示是教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地进行教学，使每个学生都得到最大的发展。与题干不符，排除。D项：个体身心发展的互补性反映出个体身心发展各组成部分的相互关系。一方面，指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。另一方面，互补性也存在于心理机能和生理机能之间。比如，一个身患重病或有残疾的人，只要他有顽强的意志和战胜疾病的信心，身心依然能够得到发展。与题干不符，排除。故正确答案为B。考点“以人为本”的学生观来源2020年教师资格证模考大赛（中学）第四季第3题统计正确率42.9%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记4.单选题在教学过程中，我们应该树立正确的学生观，认识到学生是独特的人。下列不属于学生是独特的人的表现是（ ）。A学生是完整的人B学生有自身的独特性C学生可以主导教学D学生与成人之间存在巨大的差异正确答案是： C收起解析本题考查学生观的相关内容。学生是独特的人包括三个方面：（1）学生是完整的人；（2）每个学生都有自身的独特性；（3）学生与成人之间存在着巨大的差异。因此，C项表述错误，为正确选项。A、B、D三项：均属于学生是独特的人的表现，为干扰项。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为C。考点“以人为本”的学生观来源2020年教师资格证模考大赛（中学）第四季第4题统计正确率79.5%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记5.单选题临近期末，张老师不仅在上课期间督促学生学习，还经常在放学后进行家访，关心学生的学习情况。同学们看到老师这样认真，学习的劲头也足了起来。这里没有体现教师劳动的（ ）。A长期性B连续性C广延性D示范性正确答案是： A收起解析本题考查教师劳动的特点。教师劳动的特点包括：（1）复杂性和创造性；（2）连续性和广延性；（3）长期性和间接性；（4）主体性和示范性；（5）教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。题干中，张老师不仅在上课期间督促学生学习，还经常在放学后进行家访，体现的是教师劳动的连续性和广延性；同学们看到老师这样认真，学习的劲头也足了起来，体现的是教师劳动的示范性。长期性是指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性。教师劳动的成效并不是一时就可以检验出来的，而是需要教师付出长期的大量的劳动才能看到结果、得到验证，教师的某些影响对学生终身都会发生作用。因此，题干中没有体现教师劳动的长期性。本题为选非题，A项正确。B、C、D三项：题干中均体现了连续性、广延性、示范性。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为A。考点教师职业认知1来源2020年教师资格证模考大赛（中学）第四季第5题统计正确率39.3%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记6.单选题晗晗老师执教已有3年多，逐渐有了自己的教学思路。在日常教学中，她更加关注班里学生的成绩，特别是对成绩落后的学生。这说明晗晗老师处于（ ）。A关注生存阶段B关注情境阶段C关注成绩阶段D关注学生阶段正确答案是： B收起解析本题考查教师专业发展的阶段。教师专业发展的阶段包括：（1）关注生存阶段；（2）关注情境阶段；（3）关注学生阶段。其中，当教师认为自己在新的教学岗位上已经站稳了脚跟后，会将注意力转移到提高教学工作的质量上来，如关注学生学习成绩的提高、关心班集体的建设、关注自己备课是否充分等。一般来说，老教师比新手型教师更关注这个阶段。题干中，晗晗老师更加关注学生的成绩，说明晗晗老师处于关注情境阶段。B项正确。A项：关注生存阶段是指教师成长的起始阶段，处于这个阶段的一般是新手型教师，他们非常关注自己的生存适应性。他们经常注重自己在学生、同事以及学校领导心目中的地位。出于这种生存忧虑，教师会把大量的时间用于处理人际关系或者管理学生。与题干不符，排除。C项：不属于教师专业发展的阶段，为干扰项。与题干不符，排除。D项：关注学生阶段是指教师能考虑到学生的个别差异，认识到不同年龄阶段的学生存在不同的发展水平，具有不同的情感和社会需求，因此教师应该因材施教。可以说，能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志。与题干不符，排除。故正确答案为B。考点教师的专业发展来源2020年教师资格证模考大赛（中学）第四季第6题统计正确率37.8%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记7.单选题快毕业了，班主任李某高价从某宝订购了“毕业礼品”“纪念品”，分摊到毕业班学生头上，为自己谋取“回扣”并把平时学生交的“班费”余额截留，占为己有。李某违背的教师职业道德规范是（ ）。A为人师表B爱岗敬业C廉洁从教D热爱学生正确答案是： C收起解析本题考查97版中小学教师职业道德规范的内容。中小学教师职业道德规范（1997年修订）规定：教师的职业道德包括依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。其中，廉洁从教要求教师坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。题干中，班主任李某利用职务之便以购买“毕业礼品”“纪念品”为由谋取回扣，并将剩余班费占为己有，这种做法违背的教师职业道德规范是廉洁从教。C项正确。A项：为人师表要求教师模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。与题干不符，排除。B项：爱岗敬业要求教师热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。与题干不符，排除。D项：热爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。与题干不符，排除。故正确答案为C。考点中小学班主任工作规定来源2020年教师资格证模考大赛（中学）第四季第7题统计正确率86.9%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记8.单选题下列行为没有违背教师职业道德的是（ ）。A元旦晚会上，李老师收下了学生亲手制作的蛋糕B王老师以学生的期末成绩来评定班级“三好学生”C江老师因快退休拒绝参加暑期教研培训D发生地震时，正在上课的蔡老师不顾学生安危急忙逃走正确答案是： A收起解析本题考查教师的职业道德规范。中小学教师职业道德规范包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其中，为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。A项中，李老师收下元旦晚会上学生亲手制作的蛋糕，接受学生的心意，这没有违背教师的职业道德规范。A项正确。B项：教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。王老师的做法违背了教书育人的教师职业道德。与题干不符，排除。C项：终身学习要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。江老师的做法违背了终身学习的教师职业道德。与题干不符，排除。D项：关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。蔡老师的做法违背了关爱学生的教师职业道德。与题干不符，排除。故正确答案为A。考点中小学班主任工作规定来源2020年教师资格证模考大赛（中学）第四季第8题统计正确率89.7%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记9.单选题六年级（3）班的小孟特别调皮，经常欺负同班同学，有时还偷偷跑到校园外玩。老师与家长联系，家长的回答是生意忙，顾不上。最后，老师气得课上让小孟在教室靠墙蹲马步，规定他可以不听课，但不能随便乱动。该老师的做法（ ）。A正确，可以避免小孟扰乱课堂B正确，能有效纠正小孟的行为C错误，可以蹲马步但是不能拒绝学生听课D错误，没有照顾学生的感受正确答案是： D收起解析本题考查教师的职业道德规范。中小学教师职业道德规范包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其中，关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。题干中，老师让小孟在教室蹲马步，没有关心爱护学生和照顾学生的感受，违背了关爱学生的教师职业道德。D项正确。A、B两项：该老师的做法错误，违背了关爱学生的教师职业道德。与题干不符，排除。C项：该老师的做法错误，教师不能拒绝学生听课，但是也不能让学生蹲马步。让学生蹲马步的行为属于体罚学生，违背了关爱学生的教师职业道德。与题干不符，排除。故正确答案为D。考点中小学班主任工作规定来源2020年教师资格证模考大赛（中学）第四季第9题统计正确率88.5%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记10.单选题胡老师为了促进自身的职业发展，决定考在职研究生，并报名了粉笔网课进行学习。由于精力有限，平时在单位对学生的问题敷衍了事，不备课就匆忙上课，课下也不批改作业，让课代表代劳。胡老师的做法（ ）。A正确，贯彻了终身学习的理念B正确，有利于提高胡老师的职业素养C不正确，没有做到为人师表D不正确，没有做到爱岗敬业正确答案是： D收起解析本题考查教师的职业道德规范。中小学教师职业道德规范包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其中，爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。题干中，胡老师为了考在职研究生，不认真备课上课，不认真批改作业，对学生问题敷衍了事，做法不正确，违背了爱岗敬业的教师职业道德。D项正确。A、B两项：胡老师的做法不正确，违背了爱岗敬业的教师职业道德。与题干不符，排除。C项：为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。题干中，没有体现胡老师违背了为人师表的教师职业道德。与题干不符，排除。故正确答案为D。考点中小学班主任工作规定来源2020年教师资格证模考大赛（中学）第四季第10题统计正确率97.9%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记11.单选题万老师是一位资历深厚的老教师，平时工作认真负责，曾多次在教学优质课比赛中获奖，但是由于性子直爽，经常和其他任课老师发展矛盾冲突，甚至和有的老师互不理睬。万老师应该（ ）。A继续保持自己的独特个性B尊重和团结同事C只需保持高质量的教学即可D减少与同事的来往正确答案是： B收起解析本题考查教师的职业道德规范。中小学教师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其中，为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。题干中，万老师应该尊重同事，团结协作，做到为人师表。B项正确。A、C、D三项：违背了为人师表的教师职业道德规范，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为B。考点中小学班主任工作规定来源2020年教师资格证模考大赛（中学）第四季第11题统计正确率99.7%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记12.单选题每次家长会上，班主任总是像训话一样把家长狠批一顿，抱怨再考这么差就把孩子领回家时刻看着学习。该班主任（ ）。A做到了主动寻找家长支持B应与家长平等沟通，形成合力C应独自对学生进行思想教育D应该对学生成绩差负全责正确答案是： B收起解析本题考查中小学班主任工作规定。中小学班主任工作规定第三章第十二条规定：“经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长、学生所在社区联系，努力形成教育合力。”题干中，班主任不应狠批家长，应与家长平等沟通和交流，以形成家校合力，共同促进学生的发展。B项正确。A项：班主任要注意对家长的沟通方式，不应在家长会训斥家长，这样反而得不到家长的支持。与题干不符，排除。C、D两项：家长应配合班主任共同对学生进行教育，促进学生的发展。与题干不符，排除。故正确答案为B。考点教师职业道德规范来源2020年教师资格证模考大赛（中学）第四季第12题统计正确率99%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记13.单选题某中学为提高学校的升学率，规定年级排名倒数第一的班级教师扣一个月的绩效工资。该校的做法（ ）。A正确，有利于教师不断提高自己的教育教学水平B错误，侵犯了教师的民主管理权C正确，可提高教师的教育积极性D错误，侵犯了教师获取报酬待遇权正确答案是： D收起解析本题考查教师的权利。教师的权利括：教育教学权、科学研究权、指导评价权、获取报酬待遇权、民主管理权、进修培训权。其中，获取报酬待遇权是公民享有的社会经济权利在教师职业范围内的具体体现。根据中华人民共和国教师法第三章第七条明确规定：“教师享有按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。”题干中，扣除教师一个月的绩效工资，侵犯了教师获取报酬待遇权。D项正确。A、C两项：题干中，该校的做法是错误的，侵犯了教师的权利，均为干扰项。与题干不符，排除。B项：根据中华人民共和国教师法第七条第（五）项规定：教师享有“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理”的权利。题干中的表述未侵犯教师的民主管理权。与题干不符，排除。故正确答案为D。考点教师的权利来源2020年教师资格证模考大赛（中学）第四季第13题统计正确率99.3%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记14.单选题初三的小明和小敏被老师发现有早恋现象，针对这两人早恋的情况，学校做出停课两周的处分。学校的做法（ ）。A正确，早恋不利于学生的学习B错误，侵犯了学生的隐私权C正确，早恋是一个严重的原则问题，不利于男女关系的正常发展D错误，侵犯了学生的受教育权正确答案是： D收起解析本题考查学生的受教育权。根据中华人民共和国教育法规定：学生享有以下五项权利，分别简称为：参加教育教学权、获得经济资助权、获得学业证书权、申诉起诉权、受完法定年限教育权。其中，参加教育教学权是指学生享有“参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料”的权利。这是学生的基本权利。题干中，学校让小明和小敏两人停课两周，回家反省。这侵犯了学生的受教育的权利。D项正确。A、C两项：学校的做法错误，为干扰项。与题干不符，排除。B项：隐私权一般是指自然人享有的对自己的个人秘密和个人私生活进行支配并排除他人干涉的权利。隐私权与生俱来，是一种典型的私权，学生同样依法享有维护自身合法隐私的权利，不能因为缺乏某种权利意识，成人就有剥夺他此项权利的理由。题干中，学校的做法并未侵犯学生的隐私权。与题干不符，排除。故正确答案为D。 考点学生作为受教育者享有的权利来源2020年教师资格证模考大赛（中学）第四季第14题统计正确率98.4%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记15.单选题某县教育局局长以教育经费不足为由，未按照预算核拨教育经费，依照中华人民共和国教育法规定，应由（ ）限期核拨。A上一级教育行政部门B上一级人民政府C同级教育行政部门D同级人民政府正确答案是： D收起解析本题考查教育法的相关内容。中华人民共和国教育法第九章第七十一条规定：“违反国家有关规定，不按照预算核拨教育经费的，由同级人民政府限期核拨；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。违反国家财政制度、财务制度，挪用、克扣教育经费的，由上级机关责令限期归还被挪用、克扣的经费，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。”题干中，某县教育局局长以教育经费不足为由，未按照预算核拨教育经费，违反了教育法第九章第七十一条规定。D项正确。A、B、C三项：均不符合教育法第九章第七十一条规定，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为D。 考点教育法来源2020年教师资格证模考大赛（中学）第四季第15题统计正确率45.1%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记16.单选题赵老师醉酒后驾车犯交通肇事罪，被判处有期徒刑2年。赵老师的行为（ ）。A将暂时取消教师资格，刑满释放后可继续教学B将取消教师资格，刑满释放后可继续考取教师资格证C将丧失教师资格，刑满释放后也不能获取教师资格D将暂时丧失教师资格，刑满释放后5年内不能取得教师资格证正确答案是： C收起解析本题考查教师法的相关规定。中华人民共和国教师法第三章第十四条规定：“受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。”题干中，赵老师因醉酒驾车犯交通肇事罪，被判处有期徒刑2年，依据教师法规定，赵老师将丧失教师资格，以后也不能再获取教师资格证。C项正确。A、B、D三项：依据教师法第三章第十四条的规定，赵老师将丧失教师资格，以后也不能再获取教师资格证。与题干不符，排除。故正确答案为C。考点教育法来源2020年教师资格证模考大赛（中学）第四季第16题统计正确率90.8%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记17.单选题刘老师从2019年4月开始担任班主任，在长达9个月的任职时间里，他经常对班级里的小学生进行体罚。年级主任张老师多次与刘老师沟通教育，刘老师都没有一点改变。依照教师法，学校可依法给予刘老师（ ）。A扣一个月的绩效工资B行政处罚C停薪留职D行政处分正确答案是： D收起解析本题考查教师法的相关规定。中华人民共和国教师法第八章第三十七条规定：“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。”题干中，刘老师在长达9个月的任职时间里，他经常对班级里的小学生进行体罚,年级主任多次与刘老师沟通教育，都没有效果。依据教师法学校可给予刘老师行政处分。D项正确。A、B、C三项：均不符合教师法第八章第三十七条规定，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为D。考点教育法来源2020年教师资格证模考大赛（中学）第四季第17题统计正确率84.7%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记18.单选题刚上初一的小刚仗着自己长的壮实，经常在学校里欺负同学，老师多次教育无果后，学校为保障其他同学的安全开除了小刚。依据义务教育法，学校的这种做法应由（ ）责令改正。A县人民政府B县级人民政府教育行政部门C市人民政府D市级人民政府教育行政部门正确答案是： B收起解析本题考查义务教育法的相关规定。中华人民共和国义务教育法第七章第五十七条规定：“学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：（一）拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的；（二）分设重点班和非重点班的；（三）违反本法规定开除学生的；（四）选用未经审定的教科书的。”题干中，学校因小刚在学校欺负同学，多次教育无果后，开除了刚上初一的小刚，依据义务教育法应有县级教育行政部门责令改正。B项正确。A、C、D三项：均不符合义务教育法第七章第五十七条的规定，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为B。考点义务教育法来源2020年教师资格证模考大赛（中学）第四季第18题统计正确率92.9%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记19.单选题义务教育法规定未经审定的教科书，不得出版、选用。那么，教科书的审定办法是（ ）规定的。A国务院B国务院教育行政部门C省人民政府D省教育行政部门正确答案是： B收起解析本题考查义务教育法的相关规定。中华人民共和国义务教育法第五章第三十九条规定：“国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定。未经审定的教科书，不得出版、选用。”B项正确。A、C、D三项：均不符合义务教育法第五章第三十九条的规定，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为B。考点义务教育法来源2020年教师资格证模考大赛（中学）第四季第19题统计正确率79.2%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记20.单选题中华人民共和国未成年人保护法规定，父母或其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利。上述内容是对未成年人实施（ ）。A社会保护B家庭保护C学校保护D司法保护正确答案是： B收起解析本题考查中华人民共和国未成年人保护法（2020年修订本）。中华人民共和国未成年人保护法（2020年修订本）第二章“家庭保护”第十六条第（五）项规定，未成年人的父母或者其他监护人应当履行尊重未成年人受教育的权利，保障适龄未成年人依法接受并完成义务教育的监护职责。因此，题干表述内容是对未成年人实施家庭保护。B项正确。A、C、D三项：均不符合中华人民共和国未成年人保护法（2020年修订本）的规定，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为B。考点未成年人保护法来源2020年教师资格证模考大赛（中学）第四季第20题统计正确率64.4%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记21.单选题12岁的桐桐接触了一群社会不良少年，跟着他们在KTV灯红酒绿。久而久之，桐桐染上了吸食毒品的恶习。依据中华人民共和国预防未成年人犯罪法，桐桐的行为（ ）。A应由司法机关对其父母予以训诫，责令其严加管教B应由公安机关对其父母予以训诫，责令其严加管教C应由学校对其父母予以训诫，责令其严加管教D应由教育行政部门对其父母予以训诫，责令其严加管教正确答案是： B收起解析本题考查中华人民共和国预防未成年人犯罪法（2012年修正本）。中华人民共和国预防未成年人犯罪法（2012年修正本）第七章第四十九条的规定：“未成年人的父母或者其他监护人不履行监护职责，放任未成年人有本法规定的不良行为或者严重不良行为的，由公安机关对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，责令其严加管教。”题干中，桐桐吸食毒品，属于严重不良行为。因此，应由公安机关对其父母予以训诫，责令其严加管教。B项正确。A、C、D三项：均不符合中华人民共和国预防未成年人犯罪法（2012年修正本）第七章第四十九条的规定，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为B。特殊说明：本题考查的是中华人民共和国预防未成年人犯罪法（2012年修正本）的规定。关于“放任未成年人严重不良行为的法律责任”，中华人民共和国预防未成年人犯罪法（2020年修订本）第六十一条规定，公安机关、人民检察院、人民法院在办理案件过程中发现实施严重不良行为的未成年人的父母或者其他监护人不依法履行监护职责的，应当予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。考点预防未成年人犯罪法来源2020年教师资格证模考大赛（中学）第四季第21题统计正确率92.2%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记22.单选题九年级（3）班在进行大扫除前，班主任明确指出禁止使用清洁工具打闹玩耍。但在大扫除的过程中，新新向乐乐提出各自拿着手上的扫把来模仿武侠剧中的打斗情节。过程中，新新失手误伤了乐乐的眼睛，导致其入院治疗。根据学生伤害事故处理办法，承担责任的是（ ）。A班主任B学校C新新的父母D乐乐的父母正确答案是： C收起解析本题考查学生伤害事故处理办法。根据学生伤害事故处理办法第二章第十条规定：“学生或者未成年学生监护人由于过错，有下列情形之一，造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任：（一）学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的；（二）学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的；（三）学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的；（四）未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，监护人知道或者已被学校告知，但未履行相应监护职责的；（五）学生或者未成年学生监护人有其他过错的。”题干中，班主任明确指出禁止使用清洁工具打闹玩耍，但新新依旧向乐乐提出各自拿着手上的扫把来模仿武侠剧中的打斗情节，导致失手误伤了乐乐的眼睛，并入院治疗。因此，新新的父母应承担责任。C项正确。A、B、D三项：均不符合学生伤害事故处理办法第二章第十条的规定，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C。考点学生伤害处理办法来源2020年教师资格证模考大赛（中学）第四季第22题统计正确率90.3%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记23.单选题下列例子中，不属于对未成年人社会保护的是（ ）。A某市图书馆对未成年人免费开放B宋老师始终尊重学生的人格尊严C10岁的东东去小卖部买香烟，但被老板拒绝了D任何人不得翻阅未成年人的日记正确答案是： B收起解析本题考查中华人民共和国未成年人保护法（2020年修订本）。中华人民共和国未成年人保护法（2020年修订本）第三章“学校保护”中第二十七条规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。选项中，“宋老师始终尊重学生的人格尊严”是对未成年人的学校保护，而非社会保护。因此，B项表述错误，为正确选项。A项：根据中华人民共和国未成年人保护法（2020年修订本）第四章”社会保护“第四十四条第一款规定，爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心、儿童之家应当对未成年人免费开放；博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆、社区公益性互联网上网服务场所以及影剧院、体育场馆、动物园、植物园、公园等场所，应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。因此，“某市图书馆对未成年人免费开放”属于社会保护。与题干不符，排除。C项：根据中华人民共和国未成年人保护法（2020年修订本）第四章”社会保护“第五十九条第一款规定，学校、幼儿园周边不得设置烟、酒、彩票销售网点。禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金。烟、酒和彩票经营者应当在显著位置设置不向未成年人销售烟、酒或者彩票的标志；对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。因此，“10岁的东东去小卖部买香烟，但被老板拒绝了”属于社会保护。与题干不符，排除。D项：根据中华人民共和国未成年人保护法（2020年修订本）第四章”社会保护“第六十三条规定，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃、非法删除未成年人的信件、日记、电子邮件或者其他网络通讯内容。除下列情形外，任何组织或者个人不得开拆、查阅未成年人的信件、日记、电子邮件或者其他网络通讯内容：（一）无民事行为能力未成年人的父母或者其他监护人代未成年人开拆、查阅；（二）因国家安全或者追查刑事犯罪依法进行检查；（三）紧急情况下为了保护未成年人本人的人身安全。因此，“任何人不得翻阅未成年人的日记”属于社会保护。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为B。考点未成年人保护法来源2020年教师资格证模考大赛（中学）第四季第23题统计正确率69.5%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记24.单选题某校校领导屡次发现初三（8）班的大明多次在校外向本校同学进行钱财勒索。校方欲提出申请将其送工读学校进行矫治和接受教育，那么需经（ ）批准。A教育行政部门B教育局C校长D大明的父母正确答案是： A收起解析本题考查中华人民共和国预防未成年人犯罪法（2012年修正本）。根据中华人民共和国预防未成年人犯罪法（2012年修正本）第四章第三十五条规定：“对未成年人实施本法规定的严重不良行为的，