小学教师资格证综合素质复习题练习题-教师职业道德规范专项测试题模拟试题题库带答案解析.doc

专项智能练习（教师职业道德规范）1.单选题体育课上，王老师让大家先绕操场跑两圈，王老师在观察大家跑步的过程中发现小刚脸色发白、呼吸非常急促，于是赶紧让小刚停下来，并将小刚送到医务室检查身体。王老师的做法（ ）。A符合关爱学生的要求B不利于锻炼学生的意志品质C是教师职业的内在要求D不利于课堂秩序的维护正确答案是： A收起解析本题考查中小学教师职业道德规范（2008年修订）。中小学教师职业道德规范（2008年修订）包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。其中，关爱学生是指教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。题干中，王老师发现小刚的身体不适之后，将小刚送去医务室检查身体，做到了关心学生的身体健康，是关爱学生的体现。A项正确。B项：王老师的做法与锻炼学生的意志品质无关。与题干不符，排除。C项：教师职业的内在要求是为人师表，为人师表是指教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。与题干不符，排除。D项：王老师的做法与课堂秩序的维护无关。与题干不符，排除。故正确答案为A。考点中小学教师职业道德规范来源2021年上教师资格证模考大赛（小学）第四季综合素质第16题统计正确率91.9%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记2.单选题图1中，对学生所送的礼物（ ）。A全部接受，在教师节时可以接受学生的所有礼物B区别对待，对学生自制的小礼物可以适当地接受C婉言谢绝，任何时候都不能接受学生的任何礼物D婉言谢绝，尽量避免在公开场合接受学生的礼物正确答案是： B收起解析本题考查的是教师职业道德中教师职业道德规范部分的内容，重点考查为人师表。教师职业道德规范要求教师要做到：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。为人师表要求教师要做到：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。本题中教师面对学生所送的礼物时，可根据具体情况区别对待。学生自制的小礼物表达的是对教师的喜爱，是他们内心情感的凝聚，也是良好师生关系的表现。对于这类礼物，教师可以选择适当地接受，不能辜负学生的情感表达，要引导他们心灵的健康发展。综上所述，B项正确。A、C、D三项表述都错误，故排除。故正确答案为B。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考点中小学教师职业道德规范来源2014年上半年教师资格证考试综合素质（小学）题第16题统计正确率66.1%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记3.单选题马老师为了有更多的时间来备课，提高课堂质量，便不再检查学生的作业，每次布置的课后作业，都在下次上课的时候与学生核对一下答案。马老师的做法（ ）。A正确，有利于提高课堂质量B错误，违背了为人师表的要求C正确，可以促进学生自学D错误，违背了爱岗敬业的要求正确答案是： D收起解析本题考查中小学教师职业道德规范（1997年修订）的相关内容。中小学教师职业道德规范（1997年修订）的内容包括依法治教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教和为人师表。其中，爱岗敬业要求教师热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。题干中，马老师为了有更多的时间来备课，提高课堂质量，便不再检查学生的作业，没有做到认真批改作业，违背了爱岗敬业的要求。因此，马老师的做法师错误的。D项正确。A、C两项：题干中，马老师的做法是错误的，违背了爱岗敬业的要求。与题干不符，排除。B项：为人师表要求教师模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。与题干不符，排除。故正确答案为D。考点教师职业道德规范来源2021年上教师资格证模考大赛（小学）第三季第7题统计正确率82.9%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记4.单选题郑老师从教15年，教学经验非常丰富，然而他总是拒绝参加各种培训交流会，认为自己对课本已经特别熟悉了，根本不需要再参加培训。这表明郑老师没有做到（ ）。A爱岗敬业B教书育人C终身学习D为人师表正确答案是： C收起解析本题考查教师职业道德的内容。中小学教师职业道德规范（2008年修订）中指出：“终身学习是教师专业发展的不竭动力”，这就要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。题干中，郑老师因为自己的教学经验丰富就不愿意参加培训，说明他没有认识到持续不断学习的重要性，没有践行终身学习的理念。C项正确。A项：爱岗敬业是教师职业的本质要求，要求教师要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。与题干不符，排除。B项：教书育人是教师的天职，要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。与题干不符，排除。D项：为人师表是教师职业的内在要求，要求教师做到坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。与题干不符，排除。故正确答案为C。考点中小学教师职业道德规范来源2019年教师资格证模考大赛（小学）第一季第7题统计正确率96.8%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记5.单选题教师是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人的使命。下列行为中，违背了教书育人职业道德要求的是（ ）。A严格照搬教材B收受家长礼物C拒绝参加培训D上课体罚学生正确答案是： A收起解析本题考查中小学教师职业道德规范（2008年修订）。教师职业道德规范的内容包括：（1）爱国守法；（2）爱岗敬业；（3）关爱学生；（4）教师育人；（5）为人师表；（6）终身学习。其中，教书育人是教师的天职，要求教师要遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。A项中，严格照搬教材，不利于实施素质教育，促进学生全面发展，违背了教育育人的职业道德要求。因此，A项表述错误，为正确选项。B项：为人师表是教师职业的内在要求，要求教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。收受家长礼物违背了为人师表的职业道德要求。与题干不符，排除。C项：终身学习是教师专业发展的不竭动力，要求教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。拒绝参加培训违背了终身学习的职业道德要求。与题干不符，排除。D项：关爱学生是师德的灵魂，要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。上课体罚学生违背了关爱学生的职业道德要求。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为A。考点中小学教师职业道德规范来源2020年下教师资格证模考大赛（小学）第五季综合素质第15题统计正确率45.8%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记6.单选题本次期末考试，李老师班级的成绩荣获全县第一。学校组织安排李老师分享自己的教学经验和心得，但是李老师却拒绝为大家分享，并且说：“就算我分享，他们也学不会，我何必浪费时间呢？”李老师的做法（ ）。A正确，李老师有拒绝的权利B正确，李老师没有必要为此浪费时间C错误，李老师没有做到热爱学生D错误，李老师没有做到团结协作正确答案是： D收起解析本题考查中小学教师职业道德规范（1997年修订）。中小学教师职业道德规范（1997年修订）主要包括依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。其中，团结协作是指作为教师应该谦虚谨慎、尊重同事，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。题干中，李老师没有谦虚谨慎、尊重同事，相互学习、相互帮助，违背了教师职业道德中的团结协作，是错误的。D项正确。A、B两项：李老师的做法是错误的，违背了教师职业道德中的团结协作。与题干不符，排除。C项：热爱学生是指教师要关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。题干中，李老师的做法与关爱学生无关。与题干不符，排除。故正确答案为D。考点中小学教师职业道德规范来源2020年下教师资格证模考大赛（小学）第一季第8题统计正确率98%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记7.单选题耿老师觉得自己教了十几年的学了，不但熟悉课本也了解学生，无需再多花时间备课，学生的作业也不需要检查。耿老师的做法不符合中小学教师职业道德规范中的（ ）。A爱国守法B爱岗敬业C关爱学生D教书育人正确答案是： B收起解析本题考查中小学教师职业道德规范（2008年修订）的内容。中小学教师职业道德规范（2008年修订）的内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。其中，爱岗敬业是教师职业的本质要求，要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。题干中，耿老师觉得自己教了十几年的学了，不但熟悉课本也了解学生，无需再多花时间备课，学生的作业也不需要检查，耿老师的做法不符合中小学教师职业道德规范（2008年修订）的内容中的爱岗敬业。B项正确。A项：爱国守法是教师职业的基本要求，要求教师热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。与题干不符，排除。C项：关爱学生是师德的灵魂，要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。与题干不符，排除。D项：教书育人是教师天职和道德核心，要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。与题干不符，排除。故正确答案为B。考点中小学教师职业道德规范来源2020年上教师资格证模考大赛（小学）第三季第7题统计正确率84.7%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记8.单选题下图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是（ ）。A依法执教B廉洁从教C爱岗敬业D热爱学生正确答案是： B收起解析本题考查的是教师职业道德中教师职业行为之为人师表的实践（作风正派、廉洁奉公）。该项职业行为要求教师以身作则，体现在为人作风上就是“廉洁奉公”。这一行为要求教师在教学方面，不能从学生那里谋取利益，在工作中要做到廉洁从教。题中漫画在教师工作的天平上，明显重的一边是利益，意思就是教师没有看重教育教学本身，而是只关注利益，表明教师没有做到廉洁从教。综上所述，B项正确。A、C、D三项都不符合题意，故排除。故正确答案为B。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考点中小学教师职业道德规范来源2013年下半年教师资格证考试综合素质（小学）题第15题统计正确率94.5%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记9.单选题某附中的一名物理老师，业余时间在一家培训机构招揽学生，搞有偿家教。该物理老师的做法违反了教师职业道德规范中的（ ）。A关爱学生B为人师表C教书育人D爱岗敬业正确答案是： B收起解析本题考查中小学教师职业道德规范（2008年修订）的内容。中小学教师职业道德规范（2008年修订）的内容包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人和终身学习。其中，为人师表是教师职业的内在要求，要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。题干中，该物理老师业余时间在一家培训机构招揽学生，搞有偿家教。没有做到廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，违背了教师职业道德规范中的为人师表。B项正确。A项：关爱学生是师德的灵魂，要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。与题干不符，排除。C项：教书育人是教师天职和道德核心，要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。与题干不符，排除。D项：爱岗敬业是教师职业的本质要求，要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。与题干不符，排除。故正确答案为B。考点中小学教师职业道德规范来源2020年教师资格证模考大赛（小学）第五季第9题统计正确率65.8%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记10.单选题袁老师从不以分数作为评价学生的唯一标准，他认为每个学生都有自己的特长，需要因材施教。这体现了（ ）的职业道德规范。A爱岗敬业B关爱学生C教书育人D为人师表正确答案是： C收起解析本题考查教师职业道德规范的内容。教师职业道德规范的内容包括：（1）爱国守法；（2）爱岗敬业；（3）关爱学生；（4）教师育人；（5）为人师表；（6）终身学习。其中，教书育人是教师天职和道德核心。教书育人是指遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。题干中，袁老师从不以分数作为评价学生的唯一标准，对学生因材施教，体现了教书育人的职业道德规范。C项正确。A项：爱岗敬业是教师职业的本质要求。爱岗敬业是指忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。与题干不符，排除。B项：关爱学生是师德的灵魂。关爱学生是指关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。与题干不符，排除。D项：为人师表是教师职业的内在要求。为人师表是指教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。与题干不符，排除。故正确答案为C。考点中小学教师职业道德规范来源2018年教师资格证模考大赛（小学）第三季第8题统计正确率69.1%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记11.单选题曹老师教学经验丰富，最近因为爱人患病，家里出现了严重的经济危机，于是他每周利用四个晚上在家里开设辅导班辅导学生，贴补家用。曹老师的做法（ ）。A合理，因为家人生病产生经济危机B合理，因为学校的安排不合理C不合理，阻碍了家校正常联系D不合理，违背了为人师表的师德规范正确答案是： D收起解析本题考查师德规范的内容。2008年新修订的中小学教师职业道德规范提出的师德规范是爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。其中，为人师表要求教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。题干中，曹老师虽然因为家庭原因开设辅导班，但是进行有偿家教违反了为人师表的职业道德，这样的行为不合理。D项正确。A、B两项：曹老师的做法违背了为人师表的职业道德要求，其行为不合理。与题干不符，排除。C项：家校联系是指家庭和学校为了实现共同的教育目标，而彼此了解、相互合作，通过语言等多种媒介而进行的信息传递、思想交流的行为。曹老师的行为未涉及到家校联系。与题干不符，排除。故正确答案为D。考点中小学教师职业道德规范来源2019年教师资格证模考大赛（小学）第三季第9题统计正确率96.3%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记12.单选题陈老师发现小明的逻辑思维和表达能力非常强，于是在日常生活中非常注重锻炼小明的口才，随后又举荐小明加入校辩论队。陈老师做到了（ ）。A爱岗敬业B教书育人C为人师表D终身学习正确答案是： B收起解析本题考查中小学教师职业道德规范（2008年修订）。中小学教师职业道德规范（2008年修订）包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。其中，教书育人是指教师要遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。题干中，陈老师关注到了小明的逻辑思维和表达能力非常强，于是根据小明的优势锻炼小明的口才，使小明的潜力不断得到发挥，这体现了陈老师能够做到教书育人。B项正确。A项：爱岗敬业是指教师要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。与题干不符，排除。C项：为人师表是指教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。与题干不符，排除。D项：终身学习是指教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。与题干不符，排除。故正确答案为B。考点中小学教师职业道德规范来源2021年上教师资格证模考大赛（小学）第四季综合素质第14题统计正确率92.5%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记13.单选题袁老师因为编写的校本教材出现错误，遭到同事的质疑，袁老师不以为然，说：“咱们主要是上好课就行，这些教材不过是咱们内部自己看而已，没必要这么仔细”。袁老师的说法（ ）。A正确，教师的主要任务是上好课B错误，袁老师对工作敷衍塞责C错误，缺少对学术研究的钻研精神D错误，违背了终身学习的师德规范正确答案是： B收起解析本题考查师德规范的内容。2008年新修订的中小学教师职业道德规范提出的师德规范是爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。其中，爱岗敬业要求教师要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。题干中，袁老师编写的校本教材出现错误，自己没有改正，反而说没有必要这么仔细，说明袁老师对工作不负责，敷衍塞责。因此，袁老师的说法是错误的，违背了爱岗敬业的师德规范。B项正确。A项：上好课是教师的主要任务，但是袁老师工作不认真也是不可以的。与题干不符，排除。C项：校本教材不是学术研究，因此不能说袁老师缺乏对学术钻研的精神。与题干不符，排除。D项：终身学习要求教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。与题干不符，排除。故正确答案为B。考点中小学教师职业道德规范来源2020年下教师资格证模考大赛（小学）第一季第11题统计正确率53.1%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记14.单选题豆豆是某农村中学的新任教师，由于学历高而恃才傲物，上课喜欢用全英教学，很多老教师善意提醒他要结合农村孩子的基础进行教学，豆豆总直接回道：“我知道怎么做，我用的是最与时俱进的新方法。”这表明了豆豆老师（ ）。A语言行为不够规范B缺乏虚心求教的品质C受到了老教师的排挤D不能与同事团结协作正确答案是： B收起解析本题考查教师人际关系处理的相关内容。教师与教师之间的人际关系是在共同完成学校工作任务的环境中建立的，处理好这类人际关系对于做好教育教学工作具有重要的意义。教师与同事要保持协同、向上的合作关系，互相尊重、互相学习、取长补短、乐于助人。题干中，豆豆老师由于学历高而恃才傲物，不听老教师的善意提醒，认为自己知道该怎么做，缺乏向同事虚心求教学习的品质。B项正确。A项：教师的语言行为是指教师在教育教学过程中，根据学生的具体特点和教学内容的需要，以传授知识、介绍经验、交流感情为目的而使用的一门工作语言。题干中，豆豆的教学语言使用全英文授课，只是没有考虑当地学生的英语基础，未能体现语言行为不够规范。与题干不符，排除。C项：教师对于同处于教育教学活动中的同事，在地位上应当是平等的，应给予尊重。题干中，老教师给予豆豆善意的教学建议，未能体现老教师排挤豆豆老师。与题干不符，排除。D项：教师在集体中共同完成教育教学工作，若想实现一定的教育目的，就必须与同事进行协作，维护团结，相互理解，相互支持。题干中，未能体现豆豆不能与同事团结协作。与题干不符，排除。故正确答案为B。考点中小学教师职业道德规范来源2018年教师资格证模考大赛（小学）第一季第11题统计正确率63.1%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记15.单选题胡老师虽然临近退休，仍然积极参加教师培训，并且积极地将所学的知识运用在实践中，提升自己的教学能力。这表明胡老师具备（ ）。A终身学习的理念B严谨治学的精神C团结协作的品质D诲人不倦的品德正确答案是： A收起解析本题考查的是教师职业道德规范的内容。教师职业道德规范的内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。其中，终身学习是教师专业发展的不竭动力，要求教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。能够潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。题干中，胡老师虽然临近退休，仍然积极参加教师培训，并且积极地将所学的知识运用在实践中，提升自己的教学能力。这表明胡老师具备终身学习的理念。A项正确。B项：教师严谨治学具体表现在认真备课、认真修改作业和辅导学生，耐心细致，不敷衍塞责等方面。题干中，未体现胡老师严谨治学的精神。与题意不符，排除。C项：为人师表是教师职业的内在要求，要求教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。题干中，未体现胡老师团结协作的品质。与题干不符，排除。D项：教书育人是教师天职和道德核心，要求教师要遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。题干中，未体现胡老师诲人不倦的品德。与题干不符，排除。故正确答案为A。考点教师职业道德规范来源2020年下教师资格证模考大赛（小学）第四季第12题统计正确率95.7%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记16.单选题下图中的教师没有做到（ ）。A爱岗敬业B关爱学生C为人师表D终身学习正确答案是： C收起解析本题考查中小学教师职业道德规范（2008年修订）。中小学教师职业道德规范（2008年修订）包括爱国守法、爱岗敬业、教书育人、关爱学生、为人师表和终身学习。其中，为人师表是指教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。图片中，该教师随意辱骂家长，不尊重家长，没有做到为人师表。C项正确。A项：爱岗敬业是指教师要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。与题干不符，排除。B项：关爱学生是指教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。与题干不符，排除。D项：终身学习是指教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为C。考点教师职业道德规范来源2021年上教师资格证模考大赛（小学）第二季第9题统计正确率86.3%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记17.单选题临近期末，为了让学生考出一个好成绩，宋老师每天都给学生布置大量的练习题，学生往往要写到很晚才能休息。宋老师的做法（ ）。A合理，可以提高学生成绩B不合理，教师应该爱岗敬业C合理，可以促进学生自学D不合理，违背教书育人的精神正确答案是： D收起解析本题考查2008年修订的中小学教师职业道德规范。教书育人是教师天职和道德核心。教育育人要求教师要遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。题干中，宋老师每天都给学生布置大量的练习题，这运用的是题海战术，违背了教书育人的精神。D项正确。A、C两项：宋老师的做法不合理。与题干不符，排除。B项：爱岗敬业是教师职业的本质要求，爱岗敬业要求教师要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。与题干不符，排除。故正确答案为D。考点中小学教师职业道德规范来源2021年上教师资格证模考大赛（小学）终极综合素质第13题统计正确率97.5%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记18.单选题在年级分配教学任务时，胡老师总是抢着选择“人数少、学生乖、容易教”的班级去教，挑肥拣瘦、拈轻怕重。胡老师缺乏（ ）。A严谨治学的态度B团结协作的精神C廉洁从教的观念D依法执教的意识正确答案是： B收起解析本题考查中小学教师职业道德规范（1997年修订）的内容。中小学教师职业道德规范（1997年修订）规定了教师应当具备的职业道德规范包括依法治教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教以及为人师表。其中，团结协作要求教师要谦虚谨慎、尊重同事、相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。题干中，胡老师在年级分配教学任务时总是抢着选择“人数少、学生乖、容易教”去教，没有做到在同事间相互帮助、相互尊重，缺乏团结协作的精神。B项正确。A项：严谨治学是指教师要树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。与题干不符，排除。C项：廉洁从教是指教师要坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。与题干不符，排除。D项：依法执教是指教师要拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教师法等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。与题干不符，排除。故正确答案为B。考点中小学教师职业道德规范来源2019年教师资格证模考大赛（小学）第二季第7题统计正确率42.2%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记19.单选题下图中，老师的做法（ ）。A正确，有利于提高学生的成绩B错误，违背了关爱学生的要求C正确，假期的时间老师可以自由支配D错误，违背了为人师表的要求正确答案是： D收起解析本题考查中小学教师职业道德规范（2008年修订）的相关内容。中小学教师职业道德规范（2008年修订）的内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人和终身学习。其中，为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。图片中，老师利用假期的时间开设辅导班，赚取外快，违反了为人师表的要求。因此，图片中老师的行为是错误的。D项正确。A、C两项：图片中老师的行为是错误的，违反了为人师表的要求。与题干不符，排除。B项：关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。与题干不符，排除。故正确答案为D。考点教师职业道德规范来源2021年上教师资格证模考大赛（小学）第三季第10题统计正确率94.6%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记20.单选题张老师在班级群里暗示家长们，寒假期间自己会在某辅导机构兼职，让有需要的家长可以私信自己。张老师的做法（ ）。A正确，具有严谨治学的态度B错误，缺乏廉洁从教的意识C错误，没有做到终身学习D正确，做到了热爱学生正确答案是： B收起解析本题考查中小学教师职业道德规范（1997年修订）的相关内容。中小学教师职业道德规范（1997年修订）的内容包括：依法治教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教和为人师表。其中，廉洁从教要求教师坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。题干中，张老师利用自己的职务之便，告知家长自己将在某机构兼职，谋取私利，这违背了廉洁从教的要求，因此，张老师的做法师错误的。B项正确。A项：严谨治学要求教师树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。与题干不符，排除。C项：终身学习要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。与题干不符，排除。D项：热爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。与题干不符，排除。故正确答案为B。考点中小学教师职业道德规范来源2021年上教师资格证模考大赛（小学）第一季第7题统计正确率99.3%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记21.单选题淘气的吉吉又闯祸了，和别的同学打架，方老师忍无可忍，把吉吉的家长叫到学校，大声斥责道：“你们都养的什么孩子，天天闯祸？这样下去我们怎么进行教学活动？”吉吉的家长连连道歉。对于方老师行为（ ）。A正确，老师工作也很忙B正确，家长应好好管教学生C错误，老师没有尊重家长的人格D错误，教师应向家长所要一些补偿，而不是大声斥责正确答案是： C收起解析本题考查教师在教育活动中要处理好的几大关系。老师应尊重家长的人格。在教师与家长的关系中，教师起主导作用，但教师和家长在人格上是完全平等的，不存在尊卑之分。因此，教师必须尊重学生家长的人格。教师要避免向家长“告状”，不要当众责备其子女，不要说侮辱学生家长人格的话，不要有侮辱学生家长人格的行为。否则，会造成教师与家长的对立，不利于教育效能的提高。题干中，老师大声斥责家长，没有尊重家长。C项正确。A、B两项：方老师的做法是错误的。与题干不符，排除。D项：老师应做到不利用职务之便谋取私利。与题干不符，排除。故正确答案为C。考点教师职业道德规范来源2021年上教师资格证模考大赛（小学）第一季第10题统计正确率99.3%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记22.单选题下列选项中，没有做到关爱学生的老师是（ ）。A政治课上经常发表反动言论的闫老师B浓妆艳抹来上课的王老师C因作业没写完罚做深蹲200个的张老师D认为成绩好才是优秀生的赵老师正确答案是： C收起解析本题考查中小学教师职业道德规范（2008年修订）。教师职业道德规范的内容包括：（1）爱国守法；（2）爱岗敬业；（3）关爱学生；（4）教师育人；（5）为人师表；（6）终身学习。其中，关爱学生是师德的灵魂。关爱学生是指关心爱