小学语文词语专项练习（ABB、AABB、ABAB、AABC、ACBC等各类）（附参考答案）.doc

小学语文词语专项练习班级 考号 姓名 总分 （一）ABB词语专项练习选择正确的词语填空。白茫茫 白花花 白皑皑(1）那可是( )的银子啊,不知道可以买多少个面包了(2）雾很大，四下里( )的。(3)( )的雪铺满田野。绿莹莹 绿生生 绿油油(1）向山下望去，是一片( )的稻田和一排排整齐的农舍。(2) ( )的豌豆像翡翠一样。(3）大力水手喜欢吃( )的菠菜。红艳艳 红扑扑 红彤彤(1）喝了几杯酒，脸上( )的。(2）太阳升起来了，东边的天空变得( )的。(3）满山遍野都是( )的杜鹃花。黄灿灿 黄澄澄(1）麦子熟了，像一片( )的金子(2)( )的梨子挂在树上，沉甸甸的，把树枝都压弯了灰溜溜 灰沉沉 灰蒙蒙(1）天空( )的,像是要下雨的样子。(2）他挨了一顿训斥，( )地走出来。(3）夜色( )的，周围一片寂静。亮晶晶 亮堂堂 亮铮铮(1）天已经放晴，残留的几片云现出了( )的边缘。(2)哈利握着一把( )的利剑。(3）灯火通明，照得礼堂( )的。黑沉沉 黑乎乎 黑洞洞 黑蒙蒙 黑压压(1）他嘴边沿长着圈( ）的胡子，远看像贴着块黑丝绒(2)天( )，想必快要下雨了。(3）隧道里头( )的，伸手不见五指。(4）部队趁着( )的夜色急速前进。(5)广场上( )的站满了人。金煌煌 金闪闪 金灿灿(1)( )的阳光洒满大地。(2) ( )的琉璃瓦在阳光下闪闪发光。(3）蜗牛捧着( )的奖杯回家了。乐呵呵 慢吞吞 空落落 美滋滋 酸溜溜(1）小明捧着奖状( )地走进家门。(2）我心里却像吞了一颗青梅，( )的还带点苦味儿。(3）小狐狸突然不见了，我心底( )的。(4）看着丰收在望的庄稼，农民心里( )的。(5）她像蜗牛一样，( )地整理书包。凉飕飕 光秃秃 皱巴巴 水灵灵 香喷喷 轻飘飘(1)一张灰黄脸，( )的像大叶柞树皮，七横八岔,满是沟坎。(2）初冬的风吹在身上，( )的。(3）秋天到了，树叶凋零，很多树枝( )的。(4）妈妈烧的饭菜( )的。(5）每次看着她( )的双眼,我都会想起失去的纯真童年。(6）羽毛( )地在空中舞蹈。（二）拟声词专项练习一、按要求填写正确的拟声词【风声】（ ）北风呼呼地吹。（ ）形容风声淅沥等。【雷声】（ ）形容雷声。（ ）形容剧烈震动的声音。（ ）形容雷声。【雨声】（ ）形容小雨。（ ）雨水下滴的声音。【水声】（ ）液体沸腾，水流涌出或大口喝水的声音。（ ）流水的声音。（ ）或嘀答，形容水滴落下的声音。（ ）水流动的声音。（ ）形容水挤出的声。【鸟声】（ ）摹仿布谷鸟的叫声。（ ）形容乌鸦叫声。（ ）形容斑鸠等的叫声。（ ）形容许多小鸟一齐叫的声音，也形容凄厉的叫声。（ ）形容迅速擦过去的短促的声音。（ ）形容翅膀抖动的声音。【虫声】（ ）虫叫声。【禽声】（ ）形容公鸡叫的声音。（ ）形容鸭子叫声。也作呷呷。（ ）母鸡的叫声。（ ）形容鸭子的响亮叫声。【猫声】（ ）形容猫叫的声音。（ ）形容猫叫的声音。【畜声】（ ）形容羊叫的声音。（ ）形容牛叫的声音。（ ）形容马叫声。（ ）形容粗重地喘息。【人声】（ ）形容出气的声音。（ ）又噗嗤，形容笑声。（ ）连续不断地小声说话的声音。（ ）形容读书的声音。（ ）形容婴儿学说话的声音。（ ）形容笑声，大多叠用。（ ）形容说话别人听不清楚或听不懂。（ ）小儿哭声。【AAA型】（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）【AAB型】（ ）（ ）（ ）【ABB型】（ ）（ ）（ ）【AAAA型】（ ）（ ）（ ）（ ）【AABB型】（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）【ABAB型】（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）【ABCD型】（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）【ABCA型】（ ）（ ）二、用单音节拟声词填空，使句子更加生动。1、( )，一口气吹灭了灯。2、( )的一声，树枝折断了。3、车子( )的一声站住了。4、( )的一声，水泼下来了。5、( )的声，划着了火柴。6、( )的一声，撕下一块布来。7、( )的一声大哭起来。8、火车( )的一下过去了。9、( )，打了一耳光。10、( )的一声，惊动了我。11、乌鸦( )的一声飞了。三、用单音节拟声词填空,使句子更加生动。1、心里( )地跳着2、他( )地笑着。3、喇叭( )响。4、河水( 地.入田里。5、他( )冷笑一声。6、蜜蜂( )地飞过去。7、小鸡( )地叫。8、小鸭( )地叫。9、小猫( )地叫。10、小狗( )地叫。11、小羊( )地叫。12、小牛( ）地叫。13、喜鹊( )地叫。14、小雨( )下个不停。15、子弹( )地从头上飞过.16、( )的锣声把我惊醒了。17、宝剑( )作响。18、老鼠( )叫。19、小虫( )地叫。20、小鸟( )地叫。21、小溪( )地流着。22、小河( )地流着。四、用AB型拟声词填空，使句子更加生动。1、( )一声，柳树上飞走了一只鸟儿。2、小孩（ )学话。3、( )的一声,木板倒在水里。4、( )的一声，门关上了。5、忽听得（ )一声，树枝断了。6、大树（ )的一声被风吹折了。7、他忽然听到后屋里（ )响了一声。8、( )，不知什么东西落了下来。9.( )的一声把锅掉在地上。10、( )，打了一声雷。11、他（ )一声笑了。12、泉水（ )地往外冒。13、他( )地喝了大碗水。14、传来了（ )的枪声。15、他端起一杯水（ ) 一口就喝完了。16、他喉咙里（ )地老响。17、( )一声，飞起一只水鸟。五、用ABAB型拟声词填空,使句子更加生动。1、木板压得（ )直响。2、扁担压得（ )直响。3、锅（ ）地开起来。4、肚子里（ ）直响。5、小猫（ )地叫。（三）ABAB词语专项练习一、在括号里填上表示颜色的ABAB式的词语。(1)( )的天空和( )的云朵相映照,远远望去，真是令人心旷神怡。(2）一阵风吹来，( )的油菜花翻起了金色的波浪。(3)( )的太阳高高挂在蓝天上，照耀着大地。(4)我走在田间小路上，( )的麦苗在向我招手。(5）棉花姑娘的病好了长出了( )的叶子,吐出了 ( )的棉花。(6）花园里百花盛开，有( )的海棠花，有( )的玉兰花，还有( )的迎春花。二、选择正确的词语填空。布置布置 打扫打扫1、过年了，我们要( )卫生，干干净净地过年!2、开学典礼前，同学们都帮忙( )会场!讨论讨论 商量商量1、参加夏令营的事，我还要跟妈妈( ) 。2、明天，我们要开会( )新的营销计划。表扬表扬 鼓励鼓励1、学习有了进步，就应该好好地( ) 。2、对成绩落后的学生，要多( ) 。研究研究 考虑考虑1、你再( ）我们提出的条件。2、同学们课后再好好( )这个问题。品尝品尝 欣赏欣赏1、请您( ）我们新出的甜品。2、让我们一起( )这首曲子。（四）AABB词语专项练习一、根据意思，写出AABB式的词语。( ):形容十分安定稳当。( )：像沸腾的水一样喧闹。形容人声喧闹。( )形容雪花飘落。( ):形容急急忙忙，冒冒失失的样子。( )不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡，谣言纷传。( ) :古人想象中的鬼怪或鬼怪出而祸人，指行动偷偷摸摸,不光明正大。( ):原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。( ):每家每户，指所有的人家。( ):形容说话不流利。( )形容一次一次地说，或经常说。( ):形容众多。( ):形容人动作琐细，言语罗唆。也形容人感情脆弱。( ):三个两个地在一起。形容人数不多。( ):指今生、来世以至永世。( ):形容瞒着别人做事，不敢让别人知道。( )想说，但又不痛痛快快地说。形容说话有顾虑( )形容自己没有主意，一味附和，恭顺听从的样子。( )形容人来人往，非常热闹拥挤。( ):心里老是想着，指想做某件事或得到某种东西( )指各式各样，种类很多。( )形容文章或谈话丰富明快，连续不断。( )形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。( )：让学习更有趣!( ):从头到尾按原来的样子，指详细叙述事情的全部起因和整个过程，一点不漏。( ):形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。( ) :每天的早晨和黄昏，指短暂的时间。( )指各种乐器的合奏，也用以形容故意渲染某种言行或事物，吸引别人注意。( ) :形容待人处事随随便便,满不在乎。( ):连续地小声地自言自语。有时也带有抱怨的意思。( )形容举止慌张，不稳重。( ):形容人神志不清的样子。( )以手牵牵拉拉。借指拉扯私欲关系。( )说话啰嗦，一说起来没个完。( )走路不稳，走路歪歪斜斜的样子。( )零碎的，少量的。形容零散而不完整。( )指还过得去。亦形容做事不认真，不仔细。( ):形容事务繁杂、辛辛苦苦的样子。( ):清清楚楚，明确无误正大光明。( ):犹言差不多。犹言零零碎碎，各式各样。( ):每天每夜。形容延续的时间长。( )形容举止文雅。( )被视为固定的、不能变通的条例规定。( ):形容多而分散。形容少许或细碎。( )形容主意不定。行走不稳的样子。坦然自得的样子。( ):指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。( ) :子孙后裔世世代代的意思。二、按AABB式填空。( )虎虎 ( )右右 ( )单单( )通通 ( )哈哈 ( )楚楚( )吐吐 ( )细细 ( )叨叨( )业业 ( )唆唆 ( )敬敬( )咕咕 ( )齐齐 ( )实实三、在括号里填上AABB式的词语。( )的笑声 ( )的鼓声 ( )的鼓掌声( )的星群 ( )的空气 ( ）的道理( )的队伍 ( ）的记忆 ( )的气球( )的小路 ( )的世界 ( )的双眼 ( ）的日子 ( ）的痕迹 ( )的书桌( ）的匆匆 ( )的影儿 ( )的树林( ）地书写 ( )地表演 ( )地看见( )地走来 ( ）地跨过 ( )地跑过四、加上AABB式的词语，使句子表达的意思更具体。1、我们的祖先( ）在这里居住。2、大石头( ）地遮住了李四光的身影。3、这件事( )是小明做的。4、人们( ）地庆祝祖国母亲的生日。5、大家在阅览室里( )地看书。6、明天学校组织郊游,大家都( )地回家准备去了.7、值此新春来临之际,祝大家日子过得( ) 。8、教室被我打扫得( )。9、他( )跑出去，几乎是从楼梯上滚下来的。10、过春节的时候，( )张灯结彩，很是热闹。11、在语文学习中，字要( )地写，话要( )地说，课文要( )地读,练习要( )地做,作文要( )地完成。（五）ABCC词语专项练习一、根据意思，写出ABCC式的词语。( ) :指在广大群众注视之下。( ):忠诚的样子,形容非常忠诚。( ) :形容说得非常确实。( ):形容野心非常大。( ):衣帽穿戴得很整齐，很漂亮.( ):形容音乐悦耳动听， 令人沉醉。( ):忧虑不安的样子,形容心事重重，非常忧愁。( ) :形容人的容貌端正。( ) :古人送行，折柳相赠，表示依依惜别。比喻依依不舍的惜别之情。( ) :各种意见的言论多而杂乱。( ):想到非常玄妙虚幻的地方去了,形容完全脱离现实地胡思乱想。.( ):充满了欢喜的神色或气氛。( ) :形容兴头很足。( ):指杀人很多，罪恶极大。( ):誓言说得真实可信。( ):形容留下的血迹很多。( ):本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。( ):行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。( ):形容雄心很大，很有理想。( ):原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。( ) :形容饱含 温和的感情，很想表露出来的样子。( ):形容声势或气派使人敬畏。( ):闲着什么事都不干。( ) :喻事物的繁荣兴盛。 亦形容逃跑。桃，谐音“逃”，有时含诙谐义。( ):比喻作恶的人一定难逃惩罚( ):犹言硬碰硬。比喻说话办事坚决、千脆。比喻已成定论。( ) :形容精神饱满，容光焕发.( ):形容充满了要杀人的凶狠气势。( ):形容人或社会富有朝气，充满活力。( ):形容气氛不活泼。也形容人精神消沉，不振作( ):形容有旺盛的生命力。( ):形容读书声音清朗而响亮。( ):形容有才能的人很多。( )惊惶不安的样子，人们心中惊惶不安。( ):热气盛大，比喻情绪高涨，气氛热烈。( ):形容呼吸急促，大声喘气。( ):形容路途遥远。( ):气势很盛的样子，形容气势凶猛。( ):形容情意深长，不能解脱。( ):形容愤怒得气呼呼的样子。( ):形容精神萎靡不振，缺乏朝气( ):两眼明亮有神。( ):形容人手头很紧，一个钱也没有。( ):形容来和去迅速。( ):穷无尽的苦难。( ):肚子饿得咕咕直响，形容十分饥饿。( ):饱含温情,默默地用眼神表达自己的感情。常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。( ):像老虎那样凶狠地盯着。形容心怀不善，伺机攫取。( ) :一层又一层的顾虑。形容顾虑极多，难于放手行事。( ):形容旅途奔波，忙碌劳累。( ):风雨交加，清冷凄凉。( ):福多寿高。是祝颂之辞。( ):形容负债甚多( ):形容肥胖的样子。( ):形容名气很大。( ):形容称心如意、沾沾自喜的样子。( ):漫长的黑夜无边无际。多用来比喻社会的黑暗( ):形容年迈而头发花白。( )傍晚时天气昏暗。( ):多用来形容霜雪，洁白的积雪银光耀眼。( ) :比喻事情已经决定，不能改变。( ):形容波光像鱼鳞一样层层排列。二、填ABCC式的词语。( )冲冲 ( )习习 ( )汹汹 ( ）霍霍( )了了 ( )绵绵 ( )忡忡 ( ）汹汹( ）绵绵 ( )沉沉 ( )炎炎 ( ）朗朗( )藉藉 ( )事事 ( )瑟瑟 ( ）腾腾( )漫漫 ( )凄凄 ( )眈眈 ( ）奄奄( )扬扬 ( )累累 ( ）盈盈 ( )绵绵三、加上 ABCC式的词语，使词语表达的意思更具体。疼得( ) 气得( ) 吃得( )痒得( ) 哭得( ) 笑得( )四、加上 ABCC式的词语，使词语表达的意思更具体。1、( )万象疏，一身亲到华山区。2、这个病人已经( )，医生也已无力挽回了。3、就在这时候，从门外闯进了一位( )中年农妇。4、新来的语文教师戴着一副近视镜，身穿一身学生装,显得( ) 。5、十个( )的姑娘,像十只带火比翼的彩燕。6、列车已经远去，但她还是( ）地伫立在那儿，忘记了回家。7、宋朝选拔官员一向总是选所谓老成稳健之士，所以朝廷中就充满了( ) 、( )的人。8、全班同学早就集合好，( )地向野游地进发了。9、( )的湖面上，渔帆点点。10、洪水虽然( )，但我们的抗洪工程安然无恙。11、他俩每天下午跑到宝塔下谈天，群众( )。12、我们的语文老师是位( )【文雅、有礼貌】的人，他课讲得很好。我们读书的时候,教室里( )【读书声响亮】进行小组讨论时，同学们又( )【议论很多】。同学们表现出色，老师夸我们班 ( )【有才能的人很多】。（六）AABC词语专项练习一、根据意思，写出AABC式的词语。( ):形容君子宽容而有气量。( ):一代一代相继传授、流传。也作“世代相传”( ):形容奔波忙碌，旅途劳累。( ) :一个人都感到随时有危险出现而恐惧不安。( ):所有的人都知道。( ):形容身材硕长秀美的女子或挺拔奇丽的花木。( ):形容整齐;有条有理。( ):每条丝线都从箍齿中穿过。比喻文章、艺术表演等细密合拍。( ):轻快地跳起舞来。( ) 指艺术形象非常逼真,如同活的一样。( ) :非常留恋,舍不得离开。( )清晰地出现在眼前。( ):各方面都能照顾到,没有遗漏疏忽。( ) :形容说话做事很有条理。也指说的话有道理，条条都对。( ):接连不断。( )文雅而有礼貌。( ):关系非常密切。( ):形容事物不断地进步发展。( )指吃得很有味道或做事很有兴趣。( )流水不断或者话多,说个没完。( )到处都是，形容极其常见。( ) :对无关紧要的事过分计较。( ) :彼此思想感情完全一致。( ):形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展。二、填AABC式的词语。( )不入 ( )相护 ( ）大名( )不平 ( )而谈 ( )之交( ）有神 ( )一堂 ( )有条( )有味 ( ）有序 ( ）乾坤( )上口 ( ）欲睡 ( )其谈( )如也 ( )不舍 ( )大方( ）欲动 ( ）有余 ( )计较( )于怀 ( )坠地 ( )相传( )不安 ( )公子 ( )了事( )逼人 ( )不休 ( )乐道( )世界 ( )先生三、选择正确的词语填空。历历在目 念念不忘1、虽然已经过去十多年了，他还是( )那个曾救过他的医生。2、陈老师冒雨给我补课的情景，至今依然( ) 。蒸蒸日上 欣欣向荣1、他的事业现在( )。2、春风吹醒了花儿，到处一派( )的景象。亭亭玉立 彬彬有礼1、小明的爸爸对待别人总是( ）很有绅士风度。2、几年不见，邻居家的那个小女孩儿已经成长为( )的大姑娘了。源源不断 孜孜不倦1、山上的积雪融化了，( )的雪水灌溉着山脚下的田地。2、只要( )地学习，就能成为优秀的人。翩翩起舞 飘飘欲仙1、那金黄色的叶子纷纷落下,犹如一群群金黄色的蝴蝶在空中( )。2、天下着毛毛细雨，又有雾，我竟有了一种腾云驾雾、( )的感觉。炯炯有神 闪闪发亮1、在一朵紫色菊花上，缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗( )的钻石。2、( )的眼光，足够表现出他是一个有志的少年。夸夸其谈 娓娓动听1、没有真才实学,只会( ),是不行的。2、她那( )的朗诵，博得听众的阵阵掌声。楚楚动人 栩栩如生1、树上的花儿婀娜妩媚，( )。2、画上的鸟儿( )，似乎要展翅飞翔。四、加上AABC式的词语，使词语表达的意思更具体。周末,我们来到公园的荷花池观赏荷花。池中的荷花( ) ,一阵微风吹过来，荷花( )，令人赏心悦目。小红在池边画了一幅荷花图，真是( )呀!最后，我们( )地离开了荷花池。附：参考答案（一） （1）那可是（白花花）的银子啊,不知道可以买多少个面包了。 （2）雾很大，四下里（白茫茫）。 （3）（白皑皑）的雪铺满田野。 （1）向山下望去，是一片（绿油油）的稻田和一排排整齐的农舍。 （2）（绿莹莹）的豌豆像翡翠一样。 （3）大力水手喜欢吃（绿生生）的菠菜。 （1）喝了几杯酒，脸上（红扑扑）的。 （2）太阳升起来了，东边的天空变得（红彤彤）的。 （3）满山遍野都是（红艳艳）的杜鹃花。 （1）麦子熟了，像一片（黄灿灿）的金子。 （2）（黄澄澄）的梨子挂在树上，沉甸甸的，把树枝都压弯了。 （1）天空（灰沉沉）的，像是要下雨的样子。 （2）他挨了一顿训斥，（灰溜溜）地走出来。 （3）夜色（灰蒙蒙）的，周围一片寂静。 （1）天已经放晴，残留的几片云现出了（亮晶晶）的边缘。 （2）哈利握着一把（亮铮铮）的利剑。 （3）灯火通明，照得礼堂（亮堂堂）的。 （1）他嘴边沿长着圈（黑乎乎）的胡子，远看像贴着块黑丝绒。 （2）天（黑沉沉），想必快要下雨了。 （3）隧道里头（黑洞洞）的，伸手不见五指。 （4）部队趁着（黑蒙蒙）的夜色急速前进。 （5）广场上（黑压压）的站满了人。 （1）（金灿灿）的阳光洒满大地。 （2）（金煌煌）的琉璃瓦在阳光下闪闪发光。 （3）蜗牛捧着（金闪闪）的奖杯回家了。 （1）小明捧着奖状（乐呵呵）地走进家门。 （2）我心里却像吞了一颗青梅，（酸溜溜）的还带点苦味儿。 （3）小狐狸突然不见了，我心底（空落落）的。 （4）看着丰收在望的庄稼，农民心里（美滋滋）的。 （5）她像蜗牛一样,（慢吞吞）地整理书包。 （1）一张灰黄脸，（皱巴巴）的像大叶柞树皮，七横八岔，满是沟坎。 （2）初冬的风吹在身上，（凉飕飕）的。 （3）秋天到了，树叶凋零，很多树枝（光秃秃）的。 （4）妈妈烧的饭菜（香喷喷）的。 （5）每次看着她（水灵灵）的双眼,我都会想起失去的纯真童年。 （6）羽毛（轻飘飘）地在空中舞蹈。（二） 拟声词专项练习 一 按要求填写正确的拟声词。 【风声】 呼呼：北风呼呼地吹。 萧萧：形容风声淅沥等。 【雷声】 咔嚓：形容雷声。 隆隆：形容剧烈震动的声音。 轰隆：形容雷声。 【雨声】 滴嗒：形容小雨。 滴沥：雨水下滴的声音。 【水声】 咕嘟：液体沸腾 水流涌出或大口喝水的声音。 淙淙：流水的声音。 滴答：或嘀答，形容水滴落下的声音。 咕噜：水流动的声音。 汩汩：水流动的声音。 扑哧：形容水挤出的声。 【鸟声】 布谷：摹仿布谷鸟的叫声。 哑哑：形容乌鸦叫声。 咕咕：形容斑鸠等的叫声。 啾啾：形容许多小鸟一齐叫的声音，也形容凄厉的叫声。 刷啦：形容迅速擦过去的短促的声音。 扑棱：形容翅膀抖动的声音。 【虫声】 唧：如：唧唧（虫叫声）。 【禽声】 喔喔：形容公鸡叫的声音。 嘎嘎：形容鸭子叫声。也作呷呷。 咕咕：母鸡的叫声。 呱呱：形容鸭子的响亮叫声。 【猫声】 喵喵：形容猫叫的声音。 咪咪：形容猫叫的声音。 【畜声】 咩咩：形容羊叫的声音。 哞哞：形容牛叫的声音。 萧萧：形容马叫声。 哼哧：形容粗重地喘息。 【人声】 吁吁：形容出气的声音。 扑哧：又噗嗤，形容笑声。 喃喃：连续不断地小声说话的声音。 朗朗：形容读书的声音。 牙牙：形容婴儿学说话的声音。 哈哈：形容笑声，大多叠用。 叽里咕噜：形容说话别人听不清楚或听不懂。 呱呱：小儿哭声。 【AAA型】 呜呜呜 嘻嘻嘻 呵呵呵 哈哈哈 啦啦啦 嗡嗡嗡 呱呱呱 轰轰轰 嘟嘟嘟 咕咕咕 笃笃笃 咚咚咚 【AAB型】 叮叮当 滴滴答 咚咚锵 【ABB型】 哗啦啦 轰隆隆 淅沥沥 【AAAA型】 当当当当 哗哗哗哗 嘻嘻嘻嘻 哈哈哈哈 【AABB型】 哔哔剥剥 滴滴答答 嚓嚓嘎嘎 叽叽喳喳 乒乒乓乓 唠唠叨叨 嘟嘟囔囔 哗哗啦啦 【ABAB型】 哗啦哗啦 咕咚咕咚 淅沥淅沥 哔里哔里 呼噜呼噜 当郎当郎 叮当叮当 轰隆轰隆 扑通扑通 咕噜咕噜 叮咚叮咚 咯吱咯吱 【ABCD型】 噼哩啪啦 呜里哇啦 丁铃当郎 叽哩呱啦 叮铃当啷 唏哩哗啦 霹哩叭啦 叽里咕噜 【ABCA型】 咚得隆咚 锵不隆锵 二、用单音节拟声词填空，使句子更加生动。 1、噗，一口气吹灭了灯。 2、吧的一声，树枝折断了。 3、车子嚓的一声站住了。 4、哗的一声，水泼下来了。 5、噌的一声，划着了火柴。 6、哧的一声，撕下一块布来。 7、哇的一声大哭起来。 8、火车嗖的一下过去了。 9、啪，打了一耳光。 10、乓的一声，惊动了我。 11、乌鸦砉的一声飞了。 三、用单音节拟声词填空，使句子更加生动。 1、心里怦怦地跳着 2、他咯咯地笑着。 3、喇叭嘟嘟响。 4、河水汩汩地流入田里。 5、他嘿嘿冷笑一声。 6、蜜蜂嗡嗡地飞过去。 7、小鸡叽叽地叫。 8、小鸭嘎嘎地叫。 9、小猫喵喵地叫。 10、小狗汪汪地叫。 11、小羊咩咩地叫。 12、小牛哞哞地叫。 13、喜鹊喳喳地叫。 14、小雨唰唰下个不停。 15、子弹咝咝地从头上飞过。 16、镗镗的锣声把我惊醒了。 17、宝剑铮铮作响。 18、老鼠吱吱叫。 19、小虫唧唧地叫。 20、小鸟啾啾地叫。 21、小溪潺潺地流着。 22、小河淙淙地流着。 四、用AB型拟声词填空，使句子更加生动。 1、刷啦一声，柳树上飞走了一只鸟儿。 2、小孩咿呀学话。 3、吧唧的一声，木板倒在水里。 4、吧嗒的一声，门关上了。 5、忽听得喀嚓一声，树枝断了。 6、大树嘎叭的一声被风吹折了。 7、他忽然听到后屋里咯噔响了一声。 8、咕咚，不知什么东西落了下来。 9、哐啷的一声把锅掉在地上。 10、轰隆，打了一声雷。 11、他噗哧一声笑了。 12、泉水咕嘟地往外冒。 13、他咕嘟地喝了大碗水。 14、传来了劈啪的枪声。 15、他端起一杯水咕噜一口就喝完了。 16、他喉咙里呼噜地老响。 17、扑棱一声，飞起一只水鸟 五、用ABAB型拟声词填空，使句子更加生动。 1、木板压得嘎吧嘎吧直响。 2、扁担压得咯吱咯吱直响。 3、锅咕嘟咕嘟地开起来。 4、肚子里咕噜咕噜直响。 5、小猫咪呜咪呜地叫。（三） 一、在括号里填上表示颜色的ABAB式的词语。 （1）（蔚蓝蔚蓝）的天空和（雪白雪白）的云朵相映照，远远望去，真是令人心旷神怡。 （2）一阵风吹来，（金黄金黄）的油菜花翻起了金色的波浪。 （3）（火红火红）的太阳高高挂在蓝天上，照耀着大地。 （4）我走在田间小路上，（嫩绿嫩绿）的麦苗在向我招手。 （5）棉花姑娘的病好了，长出了（碧绿碧绿）的叶子，吐出了（雪白雪白）的棉花。 （6）花园里百花盛开，有（火红火红）的海棠花，有（雪白雪白）的玉兰花，还