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    2010高考选择题实战技巧理综 doc--高中数学 .doc

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    2010高考选择题实战技巧理综 doc--高中数学 .doc

    http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网理综篇理综篇做一个综述,理综选择题上物理生物上是有招的,化学问题几乎都是下面(不)正确的是,而且选项相对独立,大家该怎么做就怎么做,记住离子平衡、电子平恒氧化还原性就行、官能团等知识点,就能基本拿下。物理选择题可以说是在所有学科中相对较难的,大家必须加大定性的比例点,物理光学、热力学几乎和定量没任何关系,请大家做题的时候从内容出发。物理题是很容易做的,物理的知识点其实大家抓住几个点就能解决大部分选择题:热力学部分:微观的理解,牢记反正能量不能凭空产生或消失,不能达到热力学部分:微观的理解,牢记反正能量不能凭空产生或消失,不能达到 100%100%转化率转化率光学部分:光学所有东西的性质都用频率去理解,所有特性都反映在频率这个层面上。光学部分:光学所有东西的性质都用频率去理解,所有特性都反映在频率这个层面上。电学部分:生物:大家大多拿知识点做表述性思想,其实生物试题完全可以用意思理解去做题,并要求大家关注专关注专有名词本身的意思。有名词本身的意思。理综除了化学,基本上通过题目暗示、选项暗示,或者选项中存在出错率相对较小的一个,就能把答案比出来。大家要把题目给理解透了,如何理解透呢?我们看例题。例一、通过发酵到大规模生产谷氨酸,生产中常用的菌种是溶氧的氨酸棒状杆菌。下面在有关谷氨酸发酵过程的叙述,正确的是()A.溶氧充足时,发酵液中有乳酸的累积B.发酵液中碳源和氮源比例的变化不影响谷氨酸的产量C.菌体中谷氨酸的排出,有利于谷氨酸的合成和产量的提高D.发酵液 pH 呈碱性时,有利于谷氨酸棒状杆菌生成乙酰谷氨酰胺http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网假设忘掉这道题的知识点,最基本的都能够把 AB 先排除,尤其是 B,不影响直接违背了题目第一句。A 选项明显不对,乳酸和谷氨酸同酸性,抑制酸。D 同 A 理,乙酰谷氨酰胺也是酸性,直接选 C。例二、如图所示,质量为m的活塞将一定质量的气体封闭在气缸内,活塞与气缸之间无磨擦无磨擦,a态是气缸放在冰水混合物中气体达到的平衡状态,b态是气缸从容器中移出后,在室温(27)中达到的平衡状态,气体从气体从a a态变化到态变化到b b态的过程中大气压强保持不变态的过程中大气压强保持不变。若忽略气体分子之间的热能若忽略气体分子之间的热能,下列说法中正确的是()A.与b态相比,a态的气体分子在单位时间内撞击活塞的个数较多B.与a态相比,b态的气体分子在单位时间内对活塞的冲量较在C.在相同时间内,a,b两态的气体分子对活塞的冲量相等D.从a态到b态,气体的内能增加,外界对气体做功,气体向外界释放了热量大家看这题,前面的信息几乎没用,真正用到的是黑体字部分,既然强调了大气压不变,又忽略热能,那么可直接得出 A,C,因为体积越小,接触的越集中,同时因为温度下降,只有分子势能变小,当然只能通过增加单位时间内撞击个数来维持一个大气压的平衡,同样能够维持平衡,且大气压不变,力不变,时间不变,冲量必定相同。例三、在人工饲养条件下,如果淡水鱼不排卵,可将同种性成熟同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内,促进其排卵促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的()A甲状腺激素B雌激素C促甲状腺激素D促性腺激素http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网这道题即使大家都忘记了,能够促进排卵,一定和生殖有关,通过对名词的理解,只有 D 符合。用同样道理做下一题:例四、利用外源基因在受体细胞中表达外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因目的基因完成了在受体细胞中表达完成了在受体细胞中表达的是()A棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其 mRNAC山羊乳腺细胞中检测到人生长激素 DNA 序列D酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白前三项都是检测到,问题问的是完成了表达完成了表达,自然选 D。接着来,例五、以下不能不能说明细胞全能性全能性的实验是()A.胡萝卜韧皮部细胞培育出植株B.紫色糯性玉米种子培育出植株C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株直接选 B,这道题题目没暗示,但是选项存在暗示,有三个说细胞,就 B 说种子。例六、下列能鉴别野牛草是否为 C4植物的简便方法简便方法是()A 制作叶表皮临时装片,观察气孔大小B 制作叶横切临时装片,观察叶脉结构C 分离、测定叶片中各种色素的含量D 用碘液测定叶片中淀粉的含量这题同样道理,题目要求的是简便方法,CD 明显是常规复杂方法,首先排除。AB 比较,气孔和叶脉结构哪个更合适呢?我们只要相关式用知识点,课本讲的 C3、C4 大概讲的是叶脉,不是气孔,选 B。例七、在育种研究中,给普通小麦授以玉米的花粉,出现甲、乙两种受精类型的胚珠;甲胚珠双受甲胚珠双受精精;乙胚珠卵乙胚珠卵受精受精、极核未受精极核未受精。两种胚珠中的受精卵在发育初期的分裂中,玉米染色体全部丢失。下列不可能出现的不可能出现的实验结果是()A甲胚珠发育成无生活力的种子B乙胚珠发育为无胚乳的种子http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网C甲胚珠中的胚经组织培养,可获得小麦单倍体 D乙胚珠中的胚经组织培养,可获得小麦单倍体题目暗示说甲肯定比乙好些,因此选项 AB 比较明显 B 更不可能。A 排除,因为问的是不可能,同理排除 C,剩下 BD,生物细胞有全能型,经过组织培养获得小麦单倍体可能性大些,因此选 B。同样我们比较下题:例八:番茄种子萌发露出两片子叶后,生长出第一片新叶,这时子叶仍具有生理功能。对一批长出第一片新叶的番茄幼苗进行不同处理,然后放在仅缺 N 元素的营养液中进行培养,并对叶片进行观察,最最先表现出缺先表现出缺 N N 症状的幼苗是(症状的幼苗是()A剪去根尖的幼苗B剪去一片子叶的幼苗C剪去两片子叶的幼苗D完整幼苗首先看题目,问的是缺什么,然后看选项,A 放着,C 比 B 缺,B 比 D 却,BD 去了,题目问的是幼苗,C 比 A 能直接回答问题,而且选项后三个都是幼苗,选 C 最佳。生物部分最后一题,道理大家自己想例九、运动员在长跑比赛中,会出现呼吸极度困难、腿酸痛,甚至有不想再跑的念头,但是但是当听到震耳的“加油”声后,却能加速冲刺,其主要调节过程是()A声音神经系统心血管活动增强促进有氧呼吸B声音神经系统甲状腺素增高促进无氧呼吸C声音神经系统甲状腺素增高促进有氧呼吸D声音神经系统肾上腺素增高促进无氧呼吸注意那个但是。首先把无氧呼吸干掉,为什么自己理解。剩下 BD,然后理解下是甲状腺还是心血管,跑步的时候哪里不舒服?当然是血液。这题选 A

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