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    2022年第三联办小学环保教育活动实施方案 3.doc

    • 资源ID:45819021       资源大小:14KB        全文页数:5页
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    2022年第三联办小学环保教育活动实施方案 3.doc

    第三联办小学环保教育活动实施方案 第三联办小学 理想信念教育活动实施方案 根据中小学生日常行为规范的要求,切实解决小学生德育中的突出问题,使学生认识到努力完成每一个小目标是实现理想的有效途径,学会订立目标并能积极、自主、努力地完成目标,结合我校的实际情况,特制定如下活动方案。 一、指导思想 中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见中指出:“整体规划学校的德育体系。要遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,根据德育工作的总体目标科学地规划各教育阶段的具体内容,实施途径和方法。学生的五爱情感,文明的行为习惯,良好的道德品质和遵纪守法的意识,科学的世界观,人生观,价值观,社会主义的理想信念,是一个通过教育逐步形成的过程”。 二、工作目标 依据儿童年龄特点,学习借鉴前人对相关该内容的探索和实践,进一步寻求培养小学生良好行为习惯的有效途径,改变育人环境,以校园环境的正面影响去抵制家庭社会的负面影响。逐渐使每位孩子都具有远大的理想坚定的信念,促进校风、班风、学风发生较大改变,同时也逐渐提高我校学生的自身素质,造就一批有理想、有信念的新时代少年。 三、小学生理想信念教育领导小组 组长:张林 副组长:于现喜路吉山 成员:张胜利马桂霞 四、活动主题:理想信念教育 五、活动时间:2014年5月28日 六、实施过程 (一)、宣传发动大造声势 首先对学校教师进行思想发动,统一思想,提高认识。然后充分利用班会对学生进行理想信念教育,学校利用校园广播、黑板报等形式,积极宣传开展理想信念教育活动的重要意义和主要内容,要注意发现、树立、推广先进典型,努力营造学生自觉加强理想信念教育和思想道德建设,争当新时期优秀学生的良好氛围。 (二)、深入学习了解内涵 1、各班级开展“理论集中学习和大讨论”活动 利用班会,由班主任对学生进行理想信念的实质性教育。让学生弄清理想、信念的含义,了解古今中外名人志士有关的故事,明确理想与信念之间的关系。 通过教师自身实例,讲自己小时候的理想是如何促进自己拼搏努力上进的,理想信念时刻在提醒着自己不断地进步。然后,每个学生分别说出自己的理想(要切合实际),在班级内进行讨论;最后通过“坚定理想信念”主题讨论,来提高活动的时效性。 2、各班级开展“树立理想、建立信念”活动。 在学校各班级学生中,深入开展“树立理想、建立信念”活动。每个学生都制定自己的近期目标,明确树立远大理想和制定近期目标的意义,正确认识远大理想和近期目标的关系。班级也要开好“我的理想”主题班会,让学生畅谈各自理想,并通过互相评议、小组评议等形式加以教师正确的引导,使学生树立的理想是以社会理想和个人理想相结合的正确理想。 七、方法步骤和主要任务 在新形势下,加强小学生道德教育首先要抓住理想信念这个根本。具体做法是: 第一、开展诚信教育。我们在小学生中开展了诚信教育活动。在活动中我们坚持崇德求实、关注情感、关注生命、促进每一个学生的健康发展的工作方针。给诚信教育活动注入时代的内容。坚持把诚信教育与落实行为规范相结合,与社会教育、家庭教育相链接,与养成教育相融合,为学生开拓了诚信高雅的文明世界,互助互爱的人际世界,优美善良的心灵世界。 第二、进行历史教育与国情教育。从小确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念,在教育实践中,广泛进行历史教育与国情教育,用浅显易懂的语言和实例引导学生正确认识社会发展规律,正确认识国家前途和命运,把个人成长、进步同中国特色社会主义伟大事业,同祖国的繁荣富强紧密联系起来,为担负起建设祖国,振兴中华的光荣使命做好准备。 第三、开展“我的理想是什么”的主题活动。针对学生脑子里理想前途的观念淡薄的情况,开展“我的理想是什么”的主题活动,让学生述说自己的理想,如有的学生说我的理想是当一名篮球运动员,有的说我的理想是当一名作曲家,有的说当一名公安战士,有的说最理想是当一位农民等。 总之,理想前途教育是一项复杂而长期的工作,不能希冀一蹴而就,它需要教师的敏感,耐心和远见卓识,教师要善于抓住社会上和学校中有关积极和消极现象,借积极因素为动力,化消极因素为养料,逐步帮助学生夯实共产主义世界观的基础,为中国的振兴,民族的腾飞培养有理想、有道德、有文化、守纪律的新时代学生。 第三联办小学 2014年5月27日 内容总结(1)第三联办小学环保教育活动实施方案 第三联办小学 理想信念教育活动实施方案 根据中小学生日常行为规范的要求,切实解决小学生德育中的突出问题,使学生认识到努力完成每一个小目标是实现理想的有效途径,学会订立目标并能积极、自主、努力地完成目标,结合我校的实际情况,特制定如下活动方案(2)2、各班级开展“树立理想、建立信念”活动(3)第二、进行历史教育与国情教育

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