学校工作计划(2021秋)（三）.doc

学校工作计划(2021秋) 射阳县合兴初中 二00七年秋学期工作计划 一、指导思想 ： 以义务教育法为指针，全面推进素质教育，以贯彻落实江苏省中小学管理规范为契机，以学生发展需要为根本，建立以德育工作为重点，教学工作为中心，后勤工作为保障的全新管理体系。狠抓常规管理，努力提升教学质量，积极构建和谐教育环境。 二、工作目标 与思路： 1、坚持齐抓共管，建立、落实安全卫生工作责任制，努力打造安全、文明、整洁新校园。 2、加强队伍建设，形成团结奉献进取的教师群体。 3、教育教学重管理、讲实效，务必使教书与育人并行，普及与提高同步。 4、坚持依法治校，依规范办学，积极推行校务公开，政务公开，实行民主管理。 工作总体目标是：一切为了学生；为了一切学生；为了学生的一切。工作主题词是：质量、效益、安全。 三、方法与措施： 1、以规范统领管理工作，促进学校的规范化建设。 规范化管理作为学校管理工作的基础，我们将管理规范内化为我们学校的具体工作标准，逐层分解，逐给分解，逐级落实，使学校的各项工作有章可依，有据可循。真正让规范来指导我校的一切教育教学工作。 2、加强干部队伍和教师队伍的建设，充分发挥群体作用。 （1）重视干部队伍的建设。管理效率的高低直接决定着学校办学水平高低。改革的成功，干部是决定的因素。主要实施三个强化：一是强化行管人员职务岗位的责任意识，有岗位就要尽责任，珍惜现有的岗位。实行行管人员岗位工作表现末位谈话告诫制度。二是强化行管人员管理水平的提高。通过岗位培训，以会代训，自我进修，提高政策水平和管理能力。（2）重视教师队伍建设。一流的师资创优秀的质量，管理大计，师德为本。一是继续认真学习中小学教师职业道德规范和中小学教师日常行为规范，继续开展“外树形象，内强素质”的活动，强化敬业、奉献、钻研、协作、创造和竞争的意识，使每一个工作人员都具有时代责任感。二是以实行聘用制和深化分配制度改革为契机，增强学校的办学活力和自我发展能力。实行“双向选择、公开聘用”的办法选聘教师。三是密切关注教师劳动的特点， 坚持单个竞争中必须考虑整体协作，协作之中也要有一定的竞争的原则，把个人技术专长运用到整体建设中去。强化教育教学工作责任，实行末位谈话提醒制度。制订完善科学的考核评价标准，加大考核力度，同一层面上的分等第，让人们都有实现自身价值的场所，创造让人人有争先发展的氛围，让每个工作人员在竞争中得到充分发展。 3、树立新的德育观，在可行实效上功夫。 新时代提出的德育观：尊重平等。即：对学生心灵的尊重，平等对待学生。主要思路有：建立一支德育工作队伍，形成多兵种集团军作战的优势。拓展“条块”教育的外延，丰富其内涵，构建新的德育工作体系，提高德育工作管理水平，创出特色。提高德育工作的实效性和针对性，一要根据青少年身心发展特点和认知规律开展德育工作。二要根据国内外形势的新变化、教育改革与发展的新任务和青少年学生思想教育工作的新情况，有针对性地对学生进行教育。三要很好地将课堂教学、校内教育与社会实践，校外教育及各种活动载体密切结合起来，构建多方位，多角度的品德教育体系。四要有机地将知识传授与行为养成密切结合。继续采取“强化品德教育，师生谈心结友，指导学生自我管理”等途径，建立全员、全时空、全方位的多维化德育模式，改过去“看管学生活动时空”转为“关注学生心灵世界”，实施由“管学生形体的自由度”转化为“抓学生心灵空间的建设”的措施，提高学生自我管理的能力。德育工作实行校长总负责，主管校长具体负责，政教处落实好各项工作的体系，年级组实行以分管校长、年级主任、班主任及任课教师为主体的教育集体，实行分工年级校长负责制，细化工作环节，加大管理力度。全方位多元化投入思想政治工作的力量，一室三处，党、团支部和班集体都必须成为思政工作的实体。加大管理条例和制度的落实，要注重贯彻合中学生思想品德评定目标体系、合中班集体达标创优条例、合中班主任工作考核条例、合中学生德育行为量化考核条例、合中学生违纪界定等。使每个学生能学会做人。 4、编织全时空教育网络，形成学校、社会、家庭一体化的教育模式。校内抓管理的改革，强调思想政治工作的实效性，校外抓教育管理区域的开发，体现社会环境对学生的教育性。拓宽教育渠道，从学生成长的“多维时空”坐标体系中，找到开展教育活动的点、线、面、体，改过去违背学生的成长规律，强迫学生“单线走”的做法，从学生是个活生生的社会人来考虑，联系社会环境、文化背景及学生的生活空间，形成立体化、多元化的教育模式。加强家庭教育的指导，优化学生家庭成长环境，坚持家校正常联系制度。办好家长学校，保证组织落实、计划落实、教材落实、教育对象落实，努力使每个家长对子女教育的方法和水平得到改进和提 高，与孩子的成长同步。协助搞好家长广播学校，提高家庭教育水平。发挥社会教育的功能，与司法、公安、文化等部门紧配合、密联系，治理社会教育环境。发挥治安值班室的协同管理作用，实行警校联系，警务辖区与学校管理区域双重管理，形成合力。控制社会上“有特点”的青年对学生的不良影响，净化小环境，富有成效地做好青少年违法犯罪防范工作。 5、把握课标精神，提高课堂效益。实施新课程必须构建基本教学思想和教学观念：将学生视为具体的、活生生的、有丰富个性的、不断发展的个体和群体，需要对其给予充分信任、尊重和关怀；给每个学生提供思考、创造、表现及成功的机会；相信所有学生都能学习，都会学习，尊重学生的个体差异；实施有特色的教学，使每个学生都能主动积极地发展自我。 6、重视教科研及教学督查工作。扎实教学研究，更新教学观念，促进学生主体发展。集体备课要建立标准，主要是“四备”（备大纲、备教材、备双基、备学生）。四个明确：明确重点、明确难点、明确能力的训练点、明确教育点）。“两落实”（落实基础知识，落实基本能力）。“五统一”（统一内容、统一重难点、统一作业、统一资料、统一检测），“四不准”（不准留惩罚性作业、不准留过量和重复作业、不准留没有梯度的作业，不准不批后进生的作业）。在教学研究和操作过程中，提出“三倡导三反对”。倡导教师在题海中精选，反对对学生搞题海战术；倡导教师优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，反对延长学生学习时间，用疲劳战术提高成绩；倡导教研出效率，方法出成果，反对违规蛮干的操作方法。加强整体合作研究的调控，校内实行师徒结对，采用传帮带形式，捆绑式考核，提高好课率。组织督促全员进行基本功训练和教育教学理论的学习，努力使教师适应基础教育课程改革。 7、安全及综合治理工作常抓不懈。学校安全工作责任重于泰山。要根据本校自身的实际情况始终将校园治实保卫、食品卫生、道路交通、校舍使用、防火、防电、压力容器操作使用、危险药品存放使用、中小学生安全教育和自我自护自救教育以及寄宿生的管理列为学校安全工作的重点。加强平时排查工作，消除一切安全隐患，并做到排查、整改、提高相结合，切实保证所提供的校舍场地和其他一切教育教学设施、生活设施符合国家规定的安全标准。高度重视食品卫生工作。操作严格按照规定工作流程进行，采购原材料索证、定点，同时协同有关部门净化校园及周边食品市场。强化安全管理责任，全体教职员工都必须与校室签订安全责任书，岗位的安全管理责任明确、具体。学校综合治理按县、镇综治领导小组的工作要求，具体落实，细化，做实。保持和发扬综治工作先进集体的荣誉，在工作实践中反思 总结，不断提高综治工作的水平和质量。 8、重视体育卫生工作。抓体育卫生两个条例的落实，体育工作重点：增进学生身心健康，增强学生体质，使学生掌握体育基本知识，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。坚持普及与提高，体育锻炼与安全卫生相结合的原则，力争全体学生达到国家体育锻炼标准，达标率不低于95%，中考体育考试合格率不低于98%，随堂抽测合格率大于95%，保证两操、两课、两活动的质量。卫生工作重点：监测学生的健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，加强对常见病的预防和治疗，近视新发病率控制在1%以内，无流行病传染，杜绝环境脏、乱、差。与合兴卫生院协作，加强学校医疗工作，加大学生保健基础设施的投入，建好卫生服务医疗点，及时解决学生疾病防治问题。建立急性传染病预防制度，构建疫情预案，及时有效地处置。 9、规范经费的征收和支出，按照“校征县管校用”的原则和财政“收支两条线”管理的要求，计划安排好各项经费的征收和支出，民主理财。提高资金的使用效率。把有限的经费用在刀刃上，实行当月经费使用报告制度，对千元以上的项目，实行集体会审会签批核和大项目公开招标。严格公共财产的管理。帐物相符，承包管理，损失要赔偿、损坏包修理，管理使用有规矩。改进后勤服务质量，增强服务能力，保质保量，让师生满意。 在新的学年里，我们全体教职员工，将奋力拼搏，锐意创新，从小处入手，从细处做起，不求全、不贪多，从细微处做起，彰显亮点，化解焦点，攻克难点，注重实效，积跬步以致千里。与时俱进，奋发有为，开创新的业绩。 射阳县合兴初中校长室 二00七年八月二十八日 射阳县合兴初级中学 二00七年秋学期工作计划二00七年八月三十日 第 7 页 共 7 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。