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    Unit 4Section A(3a-3c)教案人教版英语九年级全册.doc

    • 资源ID:4584575       资源大小:34.50KB        全文页数:6页
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    Unit 4Section A(3a-3c)教案人教版英语九年级全册.doc

    Unit4 Section A (3a-3c)一、教(导)案【教学目标】1、知识目标:教会学生新词汇:background interview Asian dare private guard require.2、能力目标:能读懂叙述人物或事物今夕变化的文章,并学会运用对比的形式简单介绍身边人物的今昔对比。【教学重点】通过交流表达和阅读训练,进一步巩固used to verb的用法【教学难点】训练学生的阅读技能,guessing ablitity 猜测能力、fast reading 快速阅读、 careful reading 细读。【课前准备】1、教材理解 单元以pop star为话题,该部分的阅读篇章描述了一个性格腼腆的小姑娘实现自我完善成为流行歌星的故事2、内容延伸对于学生,主要采用合作学习法、分析归纳法参与课堂。合作学习法可以增强学生的团队合作意识。*课堂的精彩取决于备课的精彩*【课堂导学】导学内容导学方法导学者引入新课:新授本部分单词讲解教师Talk about the teachers story and present the new words:讲解教师学生I have to be prepared to work hard.Now I m an interviewer and I want to interview you.启发点拨教师Before readingLook at the picture. Ask the Ss: Whats she doing?Show the title: From Shy Girl to Pop Star. Let the Ss predict: 启发点拨教师Number the information 13.讲解教师areful readinga) Ask the Ss read the article carefully启发点拨教师Ask Ss to read paragraph 1、2、.3.启发点拨教师*教师是主导 学生是主体 训练是主线*二、学案所学知识学习方式达到能力guess how I dealt with my shyness? Ss show their 自主学习记忆1) What did you use to be like?2) What did you used to be afraid of ?3) How do you deal with your problem?自主学习记忆Answer and discuss讨论总结理解应用Ask the Ss to skim the article and catch the main ideas. 讨论总结理解应用do T/F statements.( )1.The writer interviewed the Asian rock star Candy Wang.( )2. Candy took up singing to deal with her fear.( )3. Now Candy is not shy anymore and loves singing in front 选择展示应用*能力是比知识更本质的教学目标*三、练案1、巩固训练:1) Paula used to be really _. She was always silent in class. She wasnt very _. She was never brave enough to ask questions.2) She got good grade in _. She was also good in _. She used to play the _.2、拓展训练:根据所给汉语提示完成英语句子。1) My uncle _ (以前是个司机), but now he is an actor.2) Toms father _ (过去常常看书) after lunch.3) Mary _ (以前常常骑自行车) to work, but now she _ (习惯步行) to work.4) The pencil _ (被用来书写).Keys: used to be a driverused to read (books)used to ride a bike is used to walkingis used to write四、反思1、教师自评 鼓励学生大胆地使用英语,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。2、学生评价 加强对学生学习方法的指导,让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习*课上三分钟 课下十年功*板书设计Unit 4 I used to be afraid of the dark. Period 2 Section A 3a-3cCrowd backgrounddare /dare to do Asia- Asianprivate ton/ tons ofdeal with my shyness/dealt guardinterview- interviewer requiremake it to the top

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