中班语言公开课教案《雷公公和啄木鸟》含PPT课件.doc
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中班语言公开课教案《雷公公和啄木鸟》含PPT课件.doc
中班语言公开课教案雷公公和啄木鸟含PPT课件活动目标:1、懂得应该讲文明、懂礼貌的道理。2、学会用不同的声音、语气表演儿歌情节。活动准备:1、经验:幼儿已经知道敲门的文明礼仪。2、物质:,奶奶、雷公公、啄木鸟的头饰。查看课件:中班语言课件雷公公和啄木鸟地址:kj./ppt/2764.html活动过程:1、手指游戏导入活动。(1)跟幼儿一起玩红红和黄黄的手指游戏。(2)提问:红红到黄黄门口的时候是怎么敲门的(咚咚咚)你们平常是怎么敲门的(3)引导幼儿说一说,怎样的敲门方式是有礼貌的,怎样的敲门方式是没礼貌的。2、教师示范朗读。(1)教师示范朗读,强调常规幼儿认真倾听。(2)朗读前抛出问题:故事里都有谁发生了什么幼儿带着问题倾听儿歌更有目的性。(3)提问:装雷公公和装啄木鸟的时候分别是怎么敲门的(幼儿敲桌子表现)你喜欢哪种敲门方式奶奶最后给谁开门为什么3、幼儿学习朗诵引导幼儿用不同的声音、语气来学习朗读儿歌。提问:4、幼儿了解人物前后不同的态度与效果提问:我装雷公公敲门轰轰轰时,奶奶开门了吗我装啄木鸟笃笃笃敲门的时候,奶奶开门了吗为什么5、组织幼儿分组表演雷公公和啄木鸟,让幼儿从中进一步体验作品。(1)教师当奶奶,全班幼儿当小朋友,桌子当成是门,让幼儿与教师一起边朗读边表演。(2)幼儿分组表演,第一组幼儿表演雷公公,第二组幼儿表演啄木鸟,教师扮演奶奶。6、小结:我们在生活中应该像啄木鸟一样轻轻地有礼貌地敲门,在日常生活中不仅仅是敲门要有礼貌,时时刻刻都要做个懂文明讲礼貌的小朋友。活动延伸:(1)将雷公公、啄木鸟、奶奶的头饰投在表演区,鼓励幼儿表演儿歌。(2)在日常生活中启发幼儿要学啄木鸟讲文明、懂礼貌。2