人教版四年级语文下册第五单元《触摸春天》第二课时教案.doc
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人教版四年级语文下册第五单元《触摸春天》第二课时教案.doc
人教版四年级语文下册第五单元触摸春天第二课时教案人教版四年级语文下册第五单元触摸春天第二课时教案第二课时一、 品评人物，深化认识：1 同学们已经多次阅读了这篇课文，说一说通过仔细阅读，你对盲女孩安静又有了怎样的认识，或者说一说 你觉得安静是一个怎样的孩子2 在小组讨论的基础上组织全班交流。二、 品读欣赏，背诵积累：1 蝴蝶被安静神气的灵性所折服，我们也被安静多姿多彩的内心世界所震撼。请同学们来有感情地朗读课文，力求边读边把文中所描绘的情形在眼前浮现出来。2 请同学们选择自己最喜欢的段落读一读，读出体会与感受。3 把喜欢的段落背下来。1 21
