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中考语文古诗文必考+必练 第二部分 二 科学哲理篇课件12022/9/24【可编辑】方 法 指 导借事说理就是在写作中借助具体的事情，通过对这借事说理就是在写作中借助具体的事情，通过对这些事情的记叙、描述、议论，使人们弄懂抽象而深刻的些事情的记叙、描述、议论，使人们弄懂抽象而深刻的道理。借事说理的好处是：以讲故事的形式讲道理，人道理。借事说理的好处是：以讲故事的形式讲道理，人们容易接受，效果较好。阅读此类文言文切记理在事中，们容易接受，效果较好。阅读此类文言文切记理在事中，抓住细节，感悟作者的写作意图。可联系课内文言文的抓住细节，感悟作者的写作意图。可联系课内文言文的学法，如伤仲永邹忌讽齐王纳学法，如伤仲永邹忌讽齐王纳谏等都是借事说理的典范。谏等都是借事说理的典范。（四）（四）楚庄王欲伐越楚庄王欲伐越。庄子谏曰：。庄子谏曰：“王之伐越，何也？王之伐越，何也？”曰：曰：“政政乱兵弱。乱兵弱。”庄子曰：庄子曰：“臣愚患臣愚患之，智之如目也，能见百步之，智之如目也，能见百步之外之外，而不能自见其睫。王之兵自败于秦晋，丧，而不能自见其睫。王之兵自败于秦晋，丧地数百里，地数百里，此兵之弱也；庄蹻此兵之弱也；庄蹻为盗于境内，而吏不能禁为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也。而欲伐越，此智之如目也。王之弱乱，非越之下也。而欲伐越，此智之如目也。”王乃王乃止。故知之难，不在见人止。故知之难，不在见人，在自见，故曰：，在自见，故曰：“自见之谓自见之谓明明。”（节选自韩非子）（节选自韩非子）【注释】越：越国。患：担心。丧：丢失。庄蹻(qio)：当时民间反对派的首领。禁：阻止。见人：认清别人。明：明智。阅 读 导 航1.庄子劝谏楚庄王放弃伐越的故事，说明了人要庄子劝谏楚庄王放弃伐越的故事，说明了人要有自知之明，才能够避免失误，立于不败之地。有自知之明，才能够避免失误，立于不败之地。2.楚庄王的形象：楚庄王的形象：楚庄王只看见越国的问题，楚庄王只看见越国的问题，却不能发现自身的问题，可见他目光短浅，考虑问题却不能发现自身的问题，可见他目光短浅，考虑问题不周全。不周全。听了庄子的劝谏之后，楚庄王打消了伐越听了庄子的劝谏之后，楚庄王打消了伐越的念头，可见他善于纳谏，勇于改正缺点。的念头，可见他善于纳谏，勇于改正缺点。参 考 译 文楚庄王想攻打越国，庄子劝谏道：楚庄王想攻打越国，庄子劝谏道：“大王为什么要攻大王为什么要攻打越国呢？打越国呢？”楚庄王说：楚庄王说：“因为越国政事混乱，军队软因为越国政事混乱，军队软弱。弱。”庄子说：庄子说：“我虽说很无知，但深为此事担忧。见识我虽说很无知，但深为此事担忧。见识如同眼睛，能看到百步之外，却看不到自己的睫毛。大王如同眼睛，能看到百步之外，却看不到自己的睫毛。大王的军队被秦、晋打败后，丧失土地数百里，这说明楚国军的军队被秦、晋打败后，丧失土地数百里，这说明楚国军队软弱；庄蹻在境内作乱，官吏无能为力，这说明楚国政队软弱；庄蹻在境内作乱，官吏无能为力，这说明楚国政事混乱。可见楚国在兵弱政乱方面，（情况）并不比越国事混乱。可见楚国在兵弱政乱方面，（情况）并不比越国好。您却要攻打越国，这样的智慧如同眼睛看不见眼睫毛好。您却要攻打越国，这样的智慧如同眼睛看不见眼睫毛一样。一样。”楚庄王便打消了攻打越国的念头。楚庄王便打消了攻打越国的念头。因此要想认识到困难，不在于能否看清别人，而在于因此要想认识到困难，不在于能否看清别人，而在于能否看清自己。所以说：能否看清自己。所以说：“自己认识到自己才叫作明自己认识到自己才叫作明察。察。”