语文A版四年级下册《天安门广场观升旗》语文教案.doc

语文A版四年级下册天安门广场观升旗语文教案语文A版四年级下册天安门广场观升旗语文教案 教材分析天安门广场观升旗是语文版A版四年级下册第一单元的第二篇课文。这篇课文写天安门广场升旗仪式的过程和作者的所见所闻，所想所感，表达作者 作者珍惜国旗，热爱祖国、热爱国旗的思想感情，激发学生热爱祖 国的情感。【知识与能力目标】1、 学会本课14个生字新词，认读3个字；2、 能按要 求积累词语。【过程与方法目标】1、 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落；2、 能联系上下文理解句子意思；3、揣摩作者按事情发展顺序写文章的写作思路与表达方法。【情感态度价值观目标】了解升旗仪式的过程，理解我的所想所感，体会我爱祖国、爱国旗的思想感情，激发学生热爱祖国的情感。 教学目标【教学重点】课文的第二部分，即升旗仪式的过程及我的联想。【教学难点】理解本课国旗啊，国旗，你永远在我心中这个含义较深的句子，体会感情。 课前准备1多媒体课件。2词语卡片3. 课前布置学生收集有关天安门升旗仪式的图片。 教学过程第一课时一、师生谈话，导入新课同学们，国旗是一个国家的象征，升国旗，是十分神圣的仪式。你们看过升旗吗你在哪看到的你看到了怎样的景象呢（指名说）今天，我们就学习一篇写 升旗的文章天安门广场观升旗。二、初读课文，整体感知1、初读课文，标出自然段。2、又读课文，初步了解课文的内容：这篇课文写了一件什么事3、再读课文，找出不懂的问题，不懂的字词查字典，或联系上下文、生活实际加以理解，还不明白地画下来。3