九年级化学人教版上册《第一单元--走进化学世界》单元测试试卷含答案解析(1).pdf

九年级化学人教版上册九年级化学人教版上册第一单元第一单元 走进化学世界单元测试走进化学世界单元测试一、单选题一、单选题(共共 15 小题小题)1下列变化属于化学变化的是（）A冰雪融化B胆矾研碎C葡萄酿酒D铁水铸成锅2在化学实验中，必须遵守实验规则，下列做法违背实验室规则的是（）A实验前检查仪器和用品是否齐全B取用后剩余的药品要放回原来的试剂瓶中，避免浪费C如实记录实验现象和数据D自己设计的实验方案，需征得老师同意后再进行操作3在甲、乙两个烧杯（一杯装清水，另一杯装盐水）中各放入一个同样大小的萝卜条。过一段时间，观察到甲、乙两个杯里的萝卜条的形态如图所示则下列判断正确的是（）A甲杯装的是浓盐水，泡在盐水里的萝卜条变得软缩B乙杯装的是浓盐水，泡在浓盐水里的萝卜条更加硬挺C甲杯装的是清水，泡在清水里的萝卜条变得软缩D甲杯装的是清水，泡在清水里的萝卜条更加硬挺4进行科学探究是学好化学的一个重要手段。下列因素与科学探究有关的是（）提出合理假设或猜想 设计探究实验步骤 详实记录实验现象和相关数据 合作进行化学实验 形成总结性报告。ABCD5某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的()A假设B实验C观察D做出结论6下列物质的用途是由其物理性质决定的是（）A乙醇可作燃料B氧气用于炼钢C金刚石用来裁玻璃D氯化钠用来制纯碱7在探究“呼出气体中的二氧化碳是否比空气中的二氧化碳多？”的实验中，将一定量的澄清石灰水分别加入如图两个集气瓶中（集气瓶盛有空气，集气瓶盛有人体呼出的气体），振荡后，观察实验现象。关于这个实验说法正确的是（）A集气瓶盛放的是空气，因此集气瓶没有必要盖玻璃片B现象是集气瓶中无明显变化，集气瓶中产生白色浑浊C将燃着的木条伸入集气瓶，先熄灭的集气瓶中的二氧化碳多，没必要做这个实验D因为集气瓶中会无明显变化，所以集气瓶中应该稍微多加一些澄清石灰水8家庭生活中处处都有物质变化，下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是（）A鲜牛奶变质B酵母粉发酵C钢丝球刷碗D洁厕精除垢9有关蜡烛性质和实验现象的叙述错误的是()A蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清的石灰水变浑浊B蜡烛燃烧的同时伴有熔化过程C用火柴点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛能重新燃烧D蜡烛在空气中燃烧产生白色火焰，放热并产生白烟10下列说法中，正确的是（）A发光发热的变化一定是化学变化B不加热就能发生的变化一定是物理变化C化学变化一定伴有颜色的变化D物质燃烧时一定发生了化学变化。11化学实验室使用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的，使用时，一定要严格遵守有关规定和操作规程，图中适合贴在实验室常用的浓酸、浓碱药品柜上的图标是（）AABBCCDD12加热某种固体时有气体产生，对于这一变化的分析正确的是（）A是化学变化B可能是物理变化，也可能是化学变化C是物理变化D既不是物理变化，也不是化学变化13厨房中发生的下列现象都属于物理变化的是（）A食盐结块 蜡烛熔化B铁锅生锈 煤气燃烧C汽油燃烧 滴水成冰D菜被炒焦发黑 牛奶变酸14给试管中的液体加热时发现试管破裂，可能的原因是（）用酒精灯的外焰加热试管加热前没有擦干试管外壁的水加热时试管底部触及灯芯被加热的液体超过试管容积的三分之一加热时没有不时地上下移动试管没有进行预热ABCD15蜡烛在空气中燃烧生成了()A水B二氧化碳C水和二氧化碳D灰烬二、填空题二、填空题(共共 5 小题小题)16实验室里所用的化学药品很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒性的药品，因此在使用时，不能用手_，不要把鼻孔_去闻药品的气味，更不得品尝_。实验中，我们要注意节约药品。若没有说明用量时，一般按最少量取用，即液体取_，固体只需_。17生活中，鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体。硫化氢气体在空气中点燃完全燃烧时，能生成二氧化硫和水。请回答：（1）上述信息中，属于硫化氢气体物理性质的是_。（2）上述信息中，属于硫化氢气体化学性质的是_。18英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新的金属，他对新金属做了如下实验：取一块金属，用小刀切下一小块，把这一小块金属投入水中，它浮在水面上，并与水发生剧烈的反应，放出气体。此金属在水面上急速转动，发出嘶嘶声，并立刻熔化成一个闪亮的银白色小球，过一会儿小球逐渐变小，最后完全消失。请你阅读后归纳出这种金属的物理性质和化学性质，并说明反应中是否有能量变化。（1）物理性质：_；（2）化学性质：_；（3）能量变化：_。19下列是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题：（1）如图 A 所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要_，细口瓶的塞子要_在桌面上。（2）如图 B 所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。对其原因的叙述正确的一项是_（填序号）。A平衡气压，方便取下灯帽B挥发水分，利于点燃酒精灯C减少挥发，利于节约酒精（3）如图 C 所示，用酒精灯加热试管里的液体时：试管里的液体不应超过试管容积的_。先对试管进行_，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。（4）如图 D 所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉_，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干。20“有其他物质生成”是判断物质发生化学变化的依据。但在实际化学反应中，常常根据反应伴随的现象来确定化学反应是否发生，请根据你对本节课实验的观察，填写下表。三、实验与探究三、实验与探究(共共 3 小题小题)21下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表：某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入空气成分的含量的不同，其主要操作步骤如下图所示。请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中：22小明同学为探究人体呼出的气体与空气成分的差异，进行的实验如下：他用玻璃管向盛满水的集气瓶中吹气，用排水法收集一瓶呼出的气体，将另一集气瓶充满新鲜的空气，将两根燃着的小木条，分别移到两只集气瓶瓶口处，移开玻璃片，将小木条慢慢伸入集气瓶中，观察实验现象。（1）人呼出的气体中除含有氧气、二氧化碳、水蒸气外，还含有的主要物质是_。（2）小明同学进行实验时，发现伸入盛有人呼出气体的集气瓶中的小木条先熄灭，其原因可能是_(写一点即可)。23为了研究植物的呼吸作用，小刚设计了如下图所示的装置。请你和小刚一起探究下列问题：（1）实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行_作用，对实验产生干扰。（2）经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水会_(选填“左移”“右移”或“不动”)。揭去广口瓶外的黑纸，观察到广口瓶中发生的现象是_，原因是_。参考答案参考答案1C2B3D4D5B6C7B8C9D10D11C12B13A14C15C16接触；凑到容器口；任何药品的味道；12 mL；盖满试管底部17（1）无色、有臭鸡蛋气味的气体（2）在空气中点燃完全燃烧时，能生成二氧化硫和水18（1）具有银白色金属光泽、质软、熔点低、密度比水小；（2）能与水发生剧烈反应，放出气体，放出热量；（3）反应中放出热量19（1）向着手心；倒放（2）A（3）1/3；预热（4）洗涤20(1)有气泡产生，石灰石不断溶解；(2)有蓝色沉淀产生；(3)澄清石灰水变浑浊21A用排水法收集两瓶呼出的气体，另收集两瓶空气B 将澄清石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中 石灰水浑浊程度的不同C 将燃着的木条分别放入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中 木条燃烧情况的不同D取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块呼气 玻璃片上水雾的不同22（1）氮气（2）呼出的气体中氧气的含量低23（1）光合（2）左移 石灰水变浑浊 植物呼吸作用消耗了广口瓶中的氧气产生二氧化碳气体，二氧化碳被石灰水吸收使瓶内气体减少，压强小于大气压