人教版五年级数学下册第一单元《观察物体（三）》教案（七）.doc
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人教版五年级数学下册第一单元《观察物体（三）》教案（七）.doc
人教版五年级数学下册第一单元观察物体（三）教案（七）人教版五年级数学下册第一单元观察物体（三）教案（七）教学内容：补充内容不同角度观察一个物体。教学目的：1、通过观察活动，使学生认识到从不同方向观察物体看到的形状是不同的。能够辨认从各个不同面观察到的简单物体的形状。2、培养学生构建简单的空间想象力。3、加强学生之间交流互助。教学重点：能从不同方向观察图形，看到不同的形状。教学难点：辨认从不同面观察到的简单物体的形状，帮助学生构建初步的空间想象力。教具学具：长方体、正方体、球、圆柱、多媒体课件、投影仪课型：新授课教学过程：一、自研自探：1、同学们，还记得题西林壁这首古诗吗？同一座庐山，为什么诗人看到的却是远近高低各不同的景色呢？对，因为诗人是从不同的角度对庐山进行观察。1 2 32
