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    六年级上册语文部编版课时练第1课《草原》含答案0.pdf

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    六年级上册语文部编版课时练第1课《草原》含答案0.pdf

    部编版六年级上册语文1.草原课时练1.读一读,用“”标出带点字的正确读音。渲染(xunxun)吟诗(ynyn)勾勒(lli)礼貌(momio)拘束(jj)天涯(yyi)2.看拼音,写字词。mtjshshuijioshangjngji(_)(_)(_)衣(_)(_)binxidufucihng(_)子(_)涩(_)(_)3.多音字组词。行 hng(_)xng(_)勒 l(_)li(_)蒙 mng(_)mng(_)mng(_)4.根据意思,从文中找出相应的词语。(1)_:文中指辽阔的草原无边无际,都是绿色。(2)_:指青草鲜嫩,颜色青翠,好像在流动。(3)_:衣襟和裙带迎风飘动。文中指蒙古族牧民骑着马在草原上驰骋,他们的衣襟也随着风飘飞、舞动。(4)_:心里害羞而举动拘束不自然。5.在括号里填上合适的词语。一(_)汽车一(_)小诗一(_)姑娘一(_)骏马一(_)新月一(_)草原6.比一比,再组词。毯(_)陈(_)腐(_)稍(_)蹄(_)毽(_)阵(_)府(_)梢(_)啼(_)7.选词填空我最行。成绩 成就 成果(1)在奥运会上,我国运动员取得了优异的(_)。(2)改革开放以来,我国的社会主义建设(_)辉煌。(3)少工委举办了科技小发明(_)展览。回味品味(4)李明说,他爸爸的朋友小张叔叔是个很有(_)的人。(5)(_)当年那一幕幕动人的情景,真让人心潮起伏。8.按要求填空。(填序号)“疾”的意思有:疾病;痛苦;痛恨;急速,猛烈。“群马疾驰”中“疾”的意思是_,“痛心疾首”中“疾”的意思是_,“积劳成疾”中“疾”的意思是_。9.在括号里填上适当的词语。(_)的帽子(_)的衣裳(_)的带子(_)的微笑(_)的绿毯(_)的草原10.写出句子中加点词的近义词。(1)空气是那么清鲜,天空是那么明朗。(_)(_)(2)这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。(_)(3)骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(_)(4)听者总会露出会心的微笑。(_)11.把下面的四字词语补充完整,再完成练习。一(_)千里(_)色(_)流(_)飘带舞久立四(_)(1)词语都是描写绿的,其中词语_形容绿的范围广,词语_描绘绿的动态美。(填序号)(2)选择恰当的词语填空。到了夏天,大雨后的原野_,密密层层的绿叶上挂满了亮晶晶的雨滴,到处_,真是美不胜收。这样的环境,让人既愿_,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。12.按要求写句子。(1)草地上的羊群就像绿毯上白色的大花。(缩句)_(2)骏马和大牛静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。(仿写句子)_,好像_。(3)草原人民与远客语言不通。草原人民与远客却十分亲热。(用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话)_13.小练笔。(选做题)“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”请你想象当时的情景,补全下面的一段话。夕阳西下,分别的时刻悄悄来临。我们站在一望无际的大草原上,迟迟没有人开口说话,草原人民不忍与我们分别,七十岁的老翁_;好客的主人_;能歌善舞的鄂温克姑娘们_;我们_,久久不愿离去。汽车缓缓开动了,我们向草原人民挥手道别。夕阳的余晖洒在了草原上,欢腾的草原又恢复了平静。14.阅读下面的文段,完成练习。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么(柔美柔软),就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人(惊叹惊讶),又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。(1)用“”在文中括号里选择恰当的词语。(2)作者为了说明小丘线条柔美,把小丘比作_。(3)作者把草原和草原上的羊群分别比作_和_。想象一下,还可以把草原上的羊群比作什么?写一写。(4)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,像_。(5)“在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。”对这句话理解正确的一项是()A骏马和大牛感觉自己好像进入幸福天堂,竟然忘记了吃草。B句中的骏马和大牛被拟人化了,实际上这正是作者的感受。另外,这句话还写出了草原的美好,体现了作者对草原的热爱。15.课外阅读。草原八月末(有删改)梁衡朋友们总说,草原上最好的季节是七八月。但是不巧,我总赶不上这个季节,今年上草原时,又是八月之末了。车子翻过山,穿过茫茫林海,过一界河,便从河北进入内蒙古境内。随着地形的起伏,草场一会儿是一个浅碗,一会儿是一个大盘。草色已经转黄了,在阳光下泛着金光。由于地形的变换和车子的移动,那金色的光带在草面上掠来飘去,像水面闪闪的亮波,又像一匹大绸缎上的反光。草并不深,刚可没脚脖子,但难得地平整,就如一只无形的大手用推剪剪过一般。这时除了将它比作一块大地毯,我再也找不到准确的说法了。但这地毯实在太大,除了天,就剩下一个它;除了天的蓝,就是它的绿;除了天上的云朵就剩下这地毯上的牛羊。看着这无垠的草原和无穷的蓝天,你突然会感到自己身体的四壁已豁然散开,所有的烦恼一下逸散得无影无踪。你已经被融化在这透明的天地间。这偌大的草原又难得的干净。干净得连杂色都没有。这草本是一色的翠绿,说黄就一色的黄,像是冥冥中有谁在统一发号施令。除了草便是山坡上的树。树是成片的林子,却整齐得像一块刚切割过的蛋糕,摆成或方或长的几何图形。一色桦木,雪白的树干,上面覆着黛绿的树冠。远望一片林子就如黄呢毯上的一道三色麻将牌,或几块积木,偶有几株单生的树,插在那里,像白袜绿裙的少女,亭亭玉立。蓝天之下干净得就剩下了黄绿、雪白、黛绿这三种层次。呜呼!草原八月末。大矣!净矣!山水原来也和人一样会一见钟情,如诗一样耐人寻味。我一步三回头地离开那块神秘的草地。(1)联系上下文,写出下面词语的意思。无影无踪:_耐人寻味:_(2)作者笔下草原的最主要特点是:_、_。短文表达了作者_的感情。(3)认真读画横线的句子,与课文中的草原相比,二者有什么不同之处?()A草原八月末着重写草原的“黄”,老舍先生的草原着重写草原的“绿”。B草原八月末重在写草原的景色和作者的感受;草原除了写草原景色美,还表现了蒙汉情深。C草原八月末和草原都运用了比喻的修辞方法。(4)读短文中画波浪线的句子。同样初入草原,本文作者的感受与老舍先生有什么不同?_(5)你的家乡有哪些值得自豪的东西?是美丽的风景,是具有特色的小吃,还是独特的风俗?为自己的家乡写一则广告,让更多的人了解它。_参考答案1xunynlmojy2马蹄拘束摔跤裳境界鞭羞豆腐彩虹3一行行动勾勒勒马蒙骗蒙受蒙古族4一望千里翠色欲流襟飘带舞羞涩5辆首个匹轮片6地毯陈列腐烂稍后马蹄毽子阵雨政府树梢啼叫7成绩成就成果品味回味89合适漂亮鲜艳甜蜜无边辽阔10清新晴朗赞叹品味会意11碧翠欲襟望一碧千里翠色欲流久立四望121.羊群就像大花。2.几只小鸟在枝头鸣叫在歌唱幸福美好的新生活3.草原人民与远客虽然语言不通,但是却十分亲热。13紧紧地握住我们的手,两眼深情地望着我们拿出一筐筐特产,硬要塞到我们的手中再次跳起了优美的舞蹈,欢送我们凝望着草原上一切美丽的人与景14.(1)柔美惊叹(2)中国画(3)绿毯白色的大花一只滚动的雪球(4)B15.(1)一点影子、一点踪迹也没有了。本文形容消失得干干净净。经得起人们仔细体味。形容意味深长,值得反复体会。本文形容八月末的草原,景色值得反复体味。(2)大干净对草原的赞叹(3)B(4)本文作者的感受是草原变黄,草场变化很大,突出了草原之大;老舍先生笔下的草原空气清新,天空明朗,让人心情愉悦。(5)桂林山水甲天下,欢迎您来桂林!

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