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    维护秩序 课件部编版八年级道德与法治上册.ppt

    • 资源ID:4590772       资源大小:7.68MB        全文页数:18页
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    维护秩序 课件部编版八年级道德与法治上册.ppt

    第三课 社会生活离不开规则,第1课时 维护秩序,面对这样的生活,你有什么感觉?,1、社会秩序是社会生活的一种_状态。2、社会_需要秩序。3、社会秩序是人民_的保障。4、社会规则是人们为了维护有秩序的_,在逐渐达成默契与共识的基础张形成的。生活中,调节我们行为的规则有很多,如_、 _、 _。5、社会规则明确_的内容,规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的_,如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家_,各安其位, _,各得其所。6、社会规则保障_的实现,对违反社会规则行为的处罚,既有_、 _等规定的强制性措施,也有_ 、 _等包含的非强制性措施。,有序化,正常运行,安居乐业,社会环境,道德,纪律,法律,社会秩序,关系,各司其职,各尽其责,社会秩序,法律,纪律,道德,风俗,自主预习检测,交通秩序,公共场所秩序,图片体现出了什么内容?,社会管理秩序,生产秩序,社会秩序的含义和种类,社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。,探究与分享,影响学生正常放学,出现安全隐患; 耽误家长时间 ,易引发冲突; 道路交通堵塞,引发交通事故;,(1)校门口的这种混乱状况会造成哪些影响?(2)你认为应该如何改变这种混乱状况?,每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱,减少障碍,化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低管理成本。,社会正常运行需要秩序,在有序的社会环境中,我们才能享受人身自由和安全,根据踩踏事故的原因,谈谈你的感受?,社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。,社会秩序是人民安居乐业的保障,战狼2妇弱优先,探究与分享,你还知道哪些类似的规则?,女士优先,手扶电梯注意事项,羽毛球规则,篮球违规,社会规则的含义和种类,社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 调节我们行为的规则有道德、纪律、法律等。,一米线,你注意了吗!,规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。,社会规则明确社会秩序的内容,社会规则保障社会秩序的实现,一个突出表现就是对违反规则行为的惩罚。这其中既包括法律、纪律等强制性措施,也包括道德、风俗等非强制性措施。,1.小刚骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮了,这时绿灯方向正好没车,在小刚前面的几个人便没有停车,直接过去了。这时,小刚应该( )A.“随大流”,与大家一块过去B.在保证自身安全的前提下迅速过去C.按交通信号灯指示,停车等待D.走自己的路,无需遵守信号灯,随堂演练,3、2017年1月,张某为了逃票入园,翻过两道3米高的围墙,钻过铁丝网,进入宁波雅戈尔动物园养虎区,最终发生悲剧。这类事件启发我们()社会生活需要规则,规则保护秩序遵守规则,是一种自我保护的方式规则分强制性规则和非强制性规则在社会生活中不同场合有不同规则ABCD,

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