九年级物理人教版全一册课时练《13.3-比热容》试卷含答案解析.pdf

九年级物理人教版全一册九年级物理人教版全一册133 比热容课时练比热容课时练一、单选题一、单选题1干旱地里的玉米，由于玉米植株内水所占的比例很大，有助于调节玉米自身的温度，所以能够避免温度变化太快对玉米造成损害。这主要是因为水的（）A凝固点较低B比热容较大C沸点较高D质量较小2在探究“比较不同物质吸热升温的情况”时，用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图所示。下列说法正确的是（）A实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热较多B实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的C实验中，将沙子和水加热相同时间时，水吸收的热量多D实验中，将沙子和水加热到相同温度，水吸收的热量多3表中有几种物质的比热容，小张同学根据上面提供的数据得出了四个结论，其中正确的是（）A一杯水比一桶煤油的比热容小B液体的比热容一定比固体的比热容大C同种物质的比热容不一定相同D比热容是物质自身的性质之一，只和物质的种类有关4关于比热容，下列说法中正确的是（）A比热容跟物体吸收或放出的热量有关B比热容跟物体的温度有关C物体的质量越大，它的比热容就越大D比热容与物体吸、放热情况，温度变化及质量都没有关系5如图，在比较酒精和水比热容大小的实验中，用图甲装置对相同质量的酒精和水进行加热，得到图乙的温度随时间变化的图线。下列说法正确的是（）A从图线可知水的比热容比酒精的小B质量相同的不同种物质，加热相同时间，吸收热量不同C用同一盏酒精灯对两个试管同时加热是为了使酒精和水吸收相同的热量D从图线可知质量相同的不同种物质升高相同的温度，吸收的热量相同6用稳定的热源给一个物体均匀加热，得到它的熔化图象如图所示，那么该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比是（）A12B11C14D217在防范甲型 H1N1 流感疫情中，医务人员发挥了重要作用，他们工作时所采取的许多措施和用到的器械中，包含着许多物理知识，下列有关解释中错误的是（）A牙医借助平面镜成像的特点看清牙齿的背面B夹消毒棉的镊子头部刻有花纹，是为了增大摩擦C喷洒消毒液后，能闻到消毒液气味，这属于扩散现象D体温计用水银做测温液体，主要是因为水银的密度很大8用相同的电加热器分别对质量相等的甲和乙两种液体加热（不计热量损失）如图是甲和乙的温度随加热时间变化的图像，下列说法正确的是（）A甲的比热容与乙的比热容之比为 21B甲的比热容与乙的比热容之比为 23C都加热 t 时间，乙吸收热量比甲吸收热量多D甲和乙升高相同的温度，乙吸收热量较多9有两只温度和质量都相同的金属球 A 和金属球 B，现将球 A 放入盛有热水的杯中，热平衡后水的温度降低了 3C；把球 A 取出，再将球 B 放这个杯中，热平衡后，水的温度又降低了 3C，不计热损失，则（）A球 A 吸收的热量多B球 B 吸收的热量多C球 A 的比热容大D球 B 的比热容大10（多选）水具有比热容大的特点，下列现象及应用与此特点有关的是（）A初春夜晚要向稻田中灌水B夏天在教室地板上洒水，感觉变凉爽C冬天的暖气设备用热水供暖D用水来冷却汽车发动机二、填空题二、填空题11 如图所示的一种学生饮用奶，在饮用前加热的过程中，温度升高，内能_（选填“增大”或“减小”）；若其中奶的质量为 0.25kg，奶的比热容是()34.0 10 Jkg，当把它从 10C 加热到 40C 需要吸收_J 的热量。12将盛有凉牛奶的瓶子放在热水中（如图甲所示），通过_方式改变牛奶的内能，图乙是 250g 牛奶与热水的温度随时间变化的图像，则牛奶在加热过程中吸收的热量为_J；容器中热水质量_牛奶质量（选填“大于”、“等于”或“小于”）。（牛奶的比热容为 4.2103J/（kg），假设热水放出热量全部被牛奶吸收）。*13比热容是表示_的物理量，水的比热容为 4.2103J/（kg），单位读作：_，表示_。质量相同的水和煤油，升高相同的温度，_吸收的热量最多，若它们放出相等的热量，_降低的温度大。14甲、乙两个物体的质量之比为 21，比热容之比为 12，它们吸收了相同的热量，升高温度之比为_。15 某市在科学规划和建设城市时，大量增加水面面积，是利用水的_大的特性，且水在蒸发时_（填“吸热”或“放热”），可以调节气温，营造“宜居”的舒适环境16水为什么能起到调节气温的作用呢？其主要原因有：第一，水的比较大，相比沙石、泥土等，在同样受热或冷却的情况下，温度的变化要小些；第二，水蒸发时需要，能降低周围环境的温度。17质量为 2 g 的烧红的铁钉，温度为 600，用水将它降温到 100，释放的热量为已知水的比热容为 4.2103J/（kg），铁的比热容为 0.46103J/（kg）18把质量和温度都相同的铁球和铜球同时投入到沸水中，足够长的时间后，两个球的温度变化_（选填“相同”或“不同”），其中吸收热量最多的是_球，此时把两个金属球迅速拿出来并相互接触，两者之间_（选填“会”或“不会”）发生热传递现象。（已知 c铁c铜）19甲、乙两个物体，其质量比为 4：1，用同一热源分别加热相同的时间时升高的温度之比为 2：3，则其比热容之比为：_。20内陆地区的夏季比沿海地区炎热，冬季比沿海地区寒冷，在一天之内的气温的变化也较大。原因是沿海地区靠近水，内陆地区以干泥土为主，水的比热容比干泥土的比热容_，在吸收或放出相同_的情况下，水的温度变化比干泥土要_。因此，在受太阳照射的条件相同时，内陆地区的夏季比沿海地区炎热，冬季比沿海地区寒冷，在一天之内的气温的变化也大。三、实验题三、实验题21为了比较沙子和水的吸热能力，小明进行如下探究。他设计的实验装置如图所示。使用的实验器材有：两个相同的酒精灯，两个相同的易拉罐，温度计，秒表。（1）先测量_（体积/质量）相同的水和沙子，所以实验时还需要的器材是_；（2）在实验时只要控制_（加热时间/温度变化，下同）相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量；加热完成后只要比较他们的_多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异；（3）小明发现，刚开始实验时水的温度上升得比沙子快，一旁巡视的老师指出他的操作有误，你认为他的错误是_。（4）进行正确操作后，小明发现沙子温度升高的比水多，则吸热能力较强的是_；如果要使水和沙子升高的温度相同，就要给_加热更长的时间。22 图甲是小华在1 个标准大气压下“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。（1）实验前，要按_（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装器材；（2）实验中，某时刻温度计的示数如图乙所示，该物质此时的温度是_；（3）图丙是小华根据记录的数据绘制的温度随时间变化规律的图象，由图象可知该物质在熔化过程中吸收热量，温度不变，内能_（选填“增加“减少”或“不变”）；（4）由丙图可知，该物质在固态时的比热容是_J/kg（）；（已知该物质液态比热容 c=4.2310 J/kg（）（5）试管中的固体完全熔化后，若持续加热，烧杯中的水沸腾时，试管中的液体_（选填“会”或“不会”）沸腾，原因是_。四、计算题四、计算题23用两个相同的电加热器分别给质量均为 2kg 的水和某种液体加热，每隔 1min记录一次温度，如下表所示，求：加热时间/min012345水的温度/202224262830某液体的温度/202326293235（1）水经过 5 分钟吸收的热量；（2）某液体的比热容。24质量为 1kg 的金属锅中放有 2kg 的水，现把它们从 20加热到 80，金属锅和水一共吸收了 5.316105J 的热量。几种物质的比热容103J/（kg），求：物质水铁铝铜比热容4.20.460.880.39（1）水吸收的热量是多少？（2）锅可能是由哪种金属制成的？参考答案参考答案一、单选题一、单选题题号12345678910答案BDCDCCDADACD二、填空题二、填空题11增大43 1012热传递42.1 10小于13物体吸热本领焦耳每千克摄氏度水煤油141115比热容吸热16比热容吸热17460J18相同铁不会193：820大热量小三、实验题三、实验题21 质量天平加热时间温度变化未对沙子进行搅拌水水22 自下而上2-增加32.1 10不会试管中的液体与烧杯中的水温度相同，不能继续吸热四、计算题四、计算题23（1）8.4104J；（2）2.8103J/（kg）。24（1）5.04105J；（2）由铁制成的