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    人教版部编版初中历史九年级上册第三单元测试试题试卷含答案.pdf

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    人教版部编版初中历史九年级上册第三单元测试试题试卷含答案.pdf

    初中历史 九年级上册 1/5 第第三三单元单元测试测试 一一、选择题选择题(共共 15 题题,每题每题 4 分分,共共 60 分分)1.基督教是世界三大宗教之一,其产生于 ()A.公元前 6 世纪 B.公元前 1 世纪 C.公元 1 世纪 D.公元 7 世纪 2.早期基督教反对罗马暴政,谴责富人剥削。公元 2 世纪以后,基督教教义发生变化,宣扬忍耐顺从、君权神授等思想。基督教教义变化导致的结果是 ()A.罗马帝国长期迫害基督教 B.罗马统治者承认并定基督教为国教 C.中世纪大学的兴起 D.西欧庄园制度的瓦解 3.下列人物中,信奉基督教的是 ()屋大维 凯撒 克洛维 查理大帝 A.B.C.D.4.日耳曼人建立的王国中最强大的是法兰克王国。法兰克王国的建立者是 ()A.屋大维 B.伯里克利 C.克洛维 D.查理大帝 5.在西欧封建等级制度中,关于封君和封臣的关系说法错误的是 ()A.封臣对封君要忠诚 B.封臣要无偿地为封君服兵役 C.封君能任意侵害封臣的荣誉 D.封君要保护封臣不受外来攻击 6.把王国划分为很多教区,命令居民向教会缴纳“什一税”的是 ()A.屋大维 B.丕平 C.克洛维 D.查理大帝 7.西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。下列关于庄园的说法,错误的是 ()A.佃户既要耕种“份地”也要耕种“直领地”B.佃户可以利用法庭维护自己的利益 C.佃户可以主持法庭 D.佃户无故缺席法庭开庭会被罚款 8.仔细观察下图,从中可以直接推断出,中世纪西欧庄园 ()初中历史 九年级上册 2/5 A.在法兰克王国改革后才开始发展 B.主要采用农耕的生产方式 C.加速了农业产品的商品化 D.实行农奴劳动和地租剥削 9.对中古时代的欧洲所呈现的特点理解不正确的是 ()A.封建制度的核心是封建等级制度 B.封建庄园遍布西欧 C.教权和王权形成并立局面 D.城市的繁荣贯穿始终 10.在中古欧洲社会发展过程中,催生了市民阶级,为资本主义兴起准备了条件的是 ()A.西欧封建等级制度的形成 B.西欧城市的兴起和工商业的迅速发展 C.城市市民争取自治权的斗争 D.拜占庭帝国的灭亡 11.中古西欧城市是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用,城市里的市民阶级不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身。从这段话中可以得到的信息是 ()中古西欧城市交通便利 市民阶级是资产阶级的前身 城市通过斗争拥有了自治权 商品经济发展冲击了封建制度 A.B.C.D.12.中世纪大学专业课程包括法学、医学和神学。这 ()说明大学课程设置受基督教会的影响 说明大学具有免赋税特权 说明大学具有司法特权 反映了经济和社会发展的要求 A.B.C.D.初中历史 九年级上册 3/5 13.罗马民法大全被恩格斯称为“第一个世界性法律”。恩格斯的判断依据是该法 ()A.是罗马法走向成熟、完备的重要标志 B.奠定了欧洲民法的基础 C.是一部较为系统和完整的法典 D 保留了罗马法的精华,系统全面 14.拜占庭帝国被誉为“千年帝国”,但是最终它仍然走向了灭亡。拜占庭帝国灭亡的时间是()A.476 年 B.1054 年 C.14 世纪 D.1453 年 15.下列说法正确的是 ()东罗马帝国也叫拜占庭帝国 14 世纪末奥斯曼帝国崛起 西罗马帝国灭亡之后 500 年,东罗马帝国灭亡 东罗马帝国被奥斯曼帝国所灭 A.B.C.D.二二、非选择题非选择题(共共 40 分分,第第 16 题题 14 分分,第第 17 题题 14 分分,第第 18 题题 12 分分)16.阅读材料,回答下列问题。材料一 典型的西欧的庄国,和乡村一致,即一个村子就是一个庄园。庄园的土地分为领主自营地和农民份地两部分。领主自管地由依附于庄园的农民无偿耕作,其收获全归领主。各户农民的小块份地则由农民用自己的农具糖作,其收获用以维持农民一家的生活。材料二“我的附庸的附庸,不是我的附庸”这样的局面出现很多年后,这条常规流行于西欧的某些国家和地区。材料三 在西欧中世纪,人们相信世上的一切权力都是上帝授予的。11 世纪,罗马教皇格列高利七世竭力加强天主教会的权威,宣称教皇权力来自上帝,有权废黜君主。皇帝亨利四世就是于 1077 年被教皇废黜的。1213 世纪,教皇权力终于达到顶峰:教皇有权废黜君主,罗马教廷成为中欧和西欧一切宗教事务和教义问题的最高裁判机构。(1)根据材料一并结合所学,写出庄园里都有哪些劳动者。(4 分)(2)材料二局面的出现,说明当时西欧实行什么制度?这一制度的实行是从哪个国家开始的。(4 分)初中历史 九年级上册 4/5(3)根据材料三概括说明罗马教廷处于什么样的地位。(4 分)(4)根据上述三则材料分析,中世纪西欧处于什么社会形态?(2 分)17.阅读下列材料:材料一 中古西欧城市的兴起,具有十分重要的历史意义。经济上,城市的发展导致商品经济繁荣,西欧单一的经济结构趋向多元化。政治上,城市成为西欧封建社会中新的政治力量。城市往往与国王结盟,共同对付国内的封建大贵族,从而加速了国家的统一。文化上,随着城市的繁荣发展,城市文化应运而生,为日后的文艺复兴奠定了基础。材料二 在人口和贸易量方面,中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比,是微不足道的。但是,由于拥有日益增长的自治权和政治力量,它们显得十分独特。恰恰因为它们再从头开始,且处于政治上分裂的欧洲而不是坚如磐石的帝国的框架中,所以市民们从开头就表现出自信和独立,这种自信和独立是欧亚大陆其他任何地方所没有的。美斯塔夫里阿诺斯全球通史 材料三 11、12 世纪,随着城市的兴起,新兴市民阶层对文化知识的迫切需求,欧洲许多工商业繁荣的城市出现了城市学校。这些学校开设实用知识课程,采用新的教学方式,在单一学科的私人学校或教会学校整合演变的基础之上,产生了中世纪欧洲的大学。请回答(1)中古西欧城市什么时候开始兴起?分析材料一,指出中古西欧城市兴起的影响。(6 分)(2)结合材料二指出,中世纪西欧的城市与中国、印度或中东的城市最大的不同在哪里?(4 分)初中历史 九年级上册 5/5(3)材料三说明中世纪欧洲大学出现的原因是什么?结合所学指出,大学自治地位表现在哪几个方面?(4分)18.阅读下列材料:材料一 材料二 皇帝的威严光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固,这样无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好;皇帝不但能在战场上取得胜利,而且能采取法律手段排除违法分子的非法行径。查士丁尼法学总论法学阶梯 材料三 拜占庭灭亡时抢救出来的手抄本,罗马废墟中发掘出来的古代雕像,在惊讶的西方面前展示了一个新世界希腊的古代;在它的光辉的形象面前,中世纪的幽灵消逝了;意大利出现了前所未见的艺术繁荣,这种艺术繁荣好像是古典古代的反照,以后就再也不曾达到了。德思格斯 自然辩证法 导言 请回答:(1)材料一是 6 世纪拜占庭镶嵌画查士丁尼及其随从。结合所学谈谈,查士丁尼是什么身份?他在历史上有什么贡献?(4 分)(2)分析材料二,为什么查士丁尼一定要编纂法典呢?(4 分)(3)材料三说明在文化领域拜占庭帝国有什么贡献?这对西欧产生了怎样的影响?(4 分)初中历史 九年级上册 1/2 第第三三单元单元测试测试 答案答案解析解析 一一、1.【答案】C【解析】1 世纪,基督教出现在巴勒斯坦地区。故选 C。2.【答案】B【解析】基督教教义发生变化,宣扬忍耐顺从、君权神授等思想,有利于罗马的统治,所以得到了罗马统治者的承认并确立其为国教。故选 B。3.【答案】A【解析】1 世纪,基督教诞生。所以,屋大维和凯撒不可能信奉基督教。为了巩固统治,法兰克王国国王克洛维皈依了基督教,后来,整个法兰克王国都信仰了基督教。800 年,教皇为查理加冕,称查理为“罗马人的皇帝”。所以本题选 A。4.【答案】C【解析】法兰克王国的建立者是克洛维。故选 C。5.【答案】C【解析】在西欧封建等级制度中,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全。故选 C。6.【答案】D【解析】法兰克国王查理为了得到教会的支持,命令教区人民向教会缴纳“什一税”。故选 D 7.【答案】C【解析】西欧庄园中,主持庄园法庭的是领主或他的管家。所以 C 选项说法错误。8.【答案】B【解析】图中城堡外的耕地上,一位农民(奴)指挥着一头牛拉着犁在耕地由此可知西欧庄园主要采用农耕的生产方式。故选 B。9.【答案】D【解析】西欧城市从 10 世纪才开始恢复发展起来,所以 D 选项说法错误。10.【答案】B【解析】随着西欧城市的发展和工商业的繁荣,市民阶级逐渐形成,并分化出早期资产阶级,促进了资本主义的发展。故选 B 11.【答案】B【解析】题干材料中没有提到城市获得自治权的方式,所以排除,选 B。12.【答案】A【解析】“法学、医学”的设置反映了经济和社会发展的要求;“神学”的设置说明受基督教会的影响。故选A。13.【答案】B 初中历史 九年级上册 2/2【解析】罗马民法大全奠定了欧洲民法的基础。所以,恩格斯称它是“第一个世界性法律”。故选 B。14.【答案】D【解析】1453 年,奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡,拜占庭帝国灭亡。故选 D。15.【答案】B【解析】奥斯曼帝国在 14 世纪初崛起;西罗马帝国灭亡后约 1000 年,东罗马帝国灭亡。错误,故选B。二二、16.【答案】(1)农民和农奴。(2)封建等级制度。法兰克王国。(3)教权大于王权。(意思相近即可)(4)封建社会。【解析】第(1)问,分析材料并结合所学回答即可。第(2)问,“我的附庸的附庸,不是我的附庸”反映的是西欧封建等级制度,这是法兰克王国改革的结果。第(3)问,“教皇有权废黜君主”说明教权大于王权。第(4)问,中世纪西欧处于封建社会。17.【答案】(1)10 世纪。经济上,促进了商品经济的发展;政治上,加速了国家的统一;文化上,产生了城市文化,为日后的文艺复兴奠定了基础。(2)中古西欧城市有自由和自治权。(3)城市的兴起,新兴市民阶层对文化知识的迫切需求。免赋税特权、司法特权和教育自主权。【解析】第(1)问,第一小问回顾所学回答;第二小问分析材料一归纳答案即可。第(2)问,解答的关键句是“由于拥有日益增长的自治权和政治力量,它们显得十分独特”。第(3)问,第一小问分析材料三归纳答案即可;第二小问考查大学自治地位的表现,结合所学回答即可。18.【答案】(1)东罗马帝国皇帝。组织编纂了罗马民法大全。(2)在查士丁尼看来,法律是治理国家、巩固自身统治的重要手段。(3)保存了希腊罗马的古典文化。为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。【解析】第(1)问考查查士丁尼的身份和贡献,结合所学回答即可。第(2)问考查分析材料的能力,阅读材料归纳答案即可。第(3)问,从“展示了一个新世界希腊的古代”“这种艺术繁荣好像是古典古代的反照”可知,拜占庭帝国保存了希腊罗马的古典文化,为西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。

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