走近老师 课件- 部编版道德与法治七年级上册.pptx
第六课 师生之间,第三单元 师长情谊,第1课时 走近老师,学习目标,1.能够正确评价教师职业。2.正确认识时代发展对教师提出的更高要求。3.了解老师的教学风格不同的原因，并掌握沟通方法。,新课导入,教师是人类的灵魂工程师。 -斯大林一日为师，终身为父。-关汉卿 捧着一颗心来，不带半根草去。-陶行知古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修,上述名言都是对教师这一职业的描述。说一说你对教师这一职业有哪些认识？,一.了解教师职业,1.教师在人类文明的发展过程中起着怎样的作用？,人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。,新课讲解,2.什么是教师？,在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。,3.时代对教师提出的更高的要求是什么？,时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。,二.风格不同的老师,1.为什么老师的风格会不同？,由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。,2.如何看待风格不同的老师的差异？,每个人心中都有好老师的形象，我们喜欢的老师风格可能不尽相同。我们要承认老师之间的差异，学会接纳不同风格的老师。,3.尊重风格不同的老师有什么意义？,尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。,我喜欢的老师,甲 我喜欢的老师真实坦诚：她从不掩饰或否认自己所犯的错误，让我钦佩。,乙 我喜欢的老师见解独到：他关注人生百态，理论联系实际地看问题，让我信服。,丙 我喜欢的老师幽默开朗：她风趣且富有激情，但又不失严谨认真，让我信赖。,丁 我喜欢的老师：,比较各自喜欢的老师在风格上的差异。你如何看待这些差异？,老师们的差异使我们可以领略不同老师的风格，欣赏他们的个性和长处。,1）承认老师的差别2）发现不同风格老师的优点3）了解老师教育行为的目的4）寻找共同之处5）主动交往,面对风格不同的老师,走近老师,了解教师职业,风格不同的老师：年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,课堂小结,人类文明的主要传承者之一,一种专门职业,有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,1.一个人遇到好老师是人生的幸运,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。成为好老师的标准有（ ）有理想信念 有道德情操有扎实学识 有仁爱之心A BC D,D,随堂演练,2.在教我们的老师中，每个老师的风格各有不同，造成风格不同的原因有（ ）老师的学识和阅历不同 老师的性格不同老师解决问题的方法和表达方式不同老师的性别不同A BC D,C,3习近平总书记曾说“一个人遇到好老师是人生的幸运”，是因为教师( )是人类最高贵的职业是人类文明的主要传承者之一承担教书育人的使命在我们成长过程中发挥着重要作用A BC D4中华人民共和国教师法明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求，这说明教师是( )A特定的职业 B法律专业的职业C专门的职业 D国家设立的职业,B,C,5每个人心中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。面对风格不同的老师，下列做法不正确的是( )A不学习不喜欢的老师所教的科目B发现风格不同的老师的优点 C了解老师教育行为的目的 D承认老师的差别,A,6.2019年3月18日，习近平总书记在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，要求学校开好思政课，教师上好思政课，学生学好思政课。这是因为( B )教育要落实立德树人根本任务教师能为青少年健康成长奠定坚实基础青少年作为时代新人，应担当起民族复兴大任教师是人类文明的主要传承者之一，承担教书育人使命A BC D,7当失控的三轮车冲过来的一刹那，她忘记了自己的安危，毅然推开学生，挺身挡在车前，4位学生得救了，而她却永远地离开了信阳教师李芳用生命完成了最后一堂课，让无数人感动。这表明李芳老师具有( )高尚的道徳情操勇于担当、无私奉献的精神扎实学识关心学生的仁爱情怀A BC D,D,8进入初中后，董杰的数学成绩越来越好，语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢；而语文老师的上课方式他不太喜欢，上语文课的时候就不想听，慢慢地对语文也没什么兴趣了。董杰同学对待老师教学的态度是( )A错误的，每个人心目中都有好老师的形象，我们要学会接纳风格不同的老师B正确的，不喜欢的东西何必非要强迫自己去做C错误的，不想听的可以不听，可以自学嘛D正确的，学生的自主性就要体现在敢于为自己作主,A,9老师是人类文明的主要传承者之一，是我们学习的指导者和成长的引路人。面对风格不同的老师，下列做法正确的是( )发现不同风格老师的特点承认老师之间的差异接纳每位老师的不同尊重老师的“不同”，主动走近老师A BC D,D,10材料一仔细阅读下面漫画。材料二现代社会，教师职业面临巨大压力，需要更多人的理解和尊重，尤其是学生的理解和尊重。,(1)【漫画解读】为什么现代社会的老师“压力山大”？时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的老师。再加上国家有法律要求，互联网时代知识更新换代加速，教师的作用、责任巨大，所以现代社会老师压力大。,(2)【出谋划策】既然老师责任重大，压力巨大，作为学生的我们该怎样尊敬老师？对老师的尊敬体现在日常的学习和生活之中：虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求；感激老师的关心和教育；与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌。关心、体谅和帮助老师。,(3)【现象列举】在我们身边有哪些常见的不尊敬老师的现象？如果请你做这些同学的思想工作，你会对他们说些什么？不尊敬老师的现象如：上课不认真听讲、背地里给老师起绰号、顶撞老师等。我会对这些同学说：教师对人类文明的贡献值得我们尊敬；教师对我们的教育和关爱值得我们感恩；尊敬老师是中华民族的传统美德。,
