2017教师招聘教育综合知识模拟试题与答案解析(7).doc
-
资源ID:45912756
资源大小:18.30KB
全文页数:3页
- 资源格式: DOC
下载积分:8金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2017教师招聘教育综合知识模拟试题与答案解析(7).doc
2017教师招聘教育综合知识模拟试题与答案解析(7)30、奥苏贝尔针对讲解式教学提出了先行组织者教学策略,使用该策略的目的是为学生的学习提供()A. 比较组织B. 观念固着点C. 关系类属者D. 符号中介物正确答案是 B,解析:先行组织者的作用就是在学习者能够有意义地学习新内容之前,在他们已经知道的(原有观念)和需要知道的(新概念、新知识)之间架起桥梁,从而使原有观念能对新概念、新知识真正起到固定、吸收作用(成为新知识的固着点),即实现认知结构的同化。选择B。31、下面哪种表现反映了罗森塔尔效应()A. 老师让背书,学生认真地背书B. 老师对学生说:你很聪明,只要认真学习,成绩一定会提高。结果这个学生成绩提高了C. 学生犯了错误,老师批评了他D. 老师穿得很漂亮,发现学生们在课堂上配合得很积极正确答案是 B,解析:教师对学生寄以期待,学生就会发生相应于这种期待的效应。罗森塔尔把教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应,也将之称为罗森塔尔效应。只有B项符合。32、教师通过语言传授和示范操作,使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是()A. 传授;接受教学B. 传授;发现教学C. 问题;发现教学D. 问题;接受教学正确答案是 A,解析:教师通过语言传授和示范操作,使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是对传统的传授;接受教学的典型描述,故选择A。33、师生关系是指学生和教师在教育、教学活动中结成的相互关系,从其本质上来看主要体现为()A. 人;物关系B. 授;受关系C. 朋友关系D. 人;人关系正确答案是 D,解析:师生也是人这一个体的具体化,故而师生关系的本质是一种人;人关系,选择D。34、危险期或心理断乳期出现在人生的()A. 青年期B. 少年期C. 儿童期D. 幼儿期正确答案是 B,解析:初中生年龄大致处于11、12岁到14、15岁,这一阶段学生处于心理发展的两个转折阶段之间,心理发展在短期内出现剧烈的变化,这一时期又叫危险期或转折期,也称为少年期,选择B。3