人教版三年级数学下册第二单元《整理和复习》教案（二）.doc

人教版三年级数学下册第二单元整理和复习教案（二）人教版三年级数学下册第二单元整理和复习教案（二）教学导航一、复习内容两位数乘两位数。(教材第33页整理和复习)二、复习目标1通过知识整理，使学生进一步掌握除数是一位数的除法的计算方法。2通过多种形式的练习，提高学生的计算能力。3培养学生分析问题、解决问题的能力。三、重点难点重点：灵活运用计算方法进行计算。难点：提高除法计算的正确率。教学过程一、回顾整理1像90divide;3这样的整十、整百、整千数除以一位数应该如何口算？像36divide;3这样的两位数除以一位数又该怎样口算？(点名学生回答)2说一说如何笔算两位数、三位数除以一位数，有哪些注意事项？(小组交流讨论，点名小组代表回答)3商中间或末尾有0的除法在哪些情况下会出现？如何进行除法的验算？(小组交流讨论，点名小组代表回答)4如何用估算解决除法问题？(点名学生回答)二、知识应用(课件依次出示各题)1.教学教材第33页整理和复习第(1)题。组织学生读题，理解题意，找出已知条件和所求问题。已知：教室大小的草地1天产生的氧气够3个人用，三年级有120人。问题：需要多少块草地？引导学生明确：用除法计算，列式为120divide;3(板书算式)，被除数是一个几百几十数，前两位能被3整除，因此可以采用口算。52