人教版四年级数学下册第一单元《0的运算》教案（四）.doc

人教版四年级数学下册第一单元0的运算教案（四）人教版四年级数学下册第一单元0的运算教案（四）【教学内容】人教版四年级数学下册第一单元四则运算例3【执教教师】【教材分析】有关0的计算是义务教育课程标准人教版教科书四年级下册第一单元四则运算的例题3。在学习本课之前，学生已经分别接触过0的加法、减法，乘法和除法，但还没有系统的整理在一起学习过，所以本节课的学习重点是整理归纳0的各种运算性质，掌握有关0的运算特性。理解0不能做除数的道理。会利用0的特性进行四则混合运算。【教学目标】1、通过归纳分析总结0在四则运算中的特性，会利用0的特征进行四则混合运算。2、在学习过程中，培养学生比较、分析、概括的能力，提高学生对旧知识的迁移和运用能力。【教学重点、难点】重点：归纳分析总结0在四则运算中的特性。难点：理解0不能做除数的道理。【教学、学法】教法：进行知识迁移，采用对比的方法归纳总结0在运算中的特性。学法：自主探究、合作交流、观察比较【教学准备】多媒体课件【教学过程】（一）探究新知1 2 32