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    2022“大学习、大讨论、大调研”活动情况汇报 .doc

    • 资源ID:45924400       资源大小:13.50KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOC        下载积分:8金币
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    2022“大学习、大讨论、大调研”活动情况汇报 .doc

    “大学习、大讨论、大调研”活动情况汇报 为进一步深化大学习、大讨论、大调研活动,XX县区检察院积极探索三三四模式,不断锤炼检察队伍的过硬作风,促进检察工作有序开展。在2017年12月-2018年5月各县区院绩效考核排名中,XX县区检察工作再次进入前三名。 一、以三个扎实推进为抓手,深学细照、明辨笃行 深入开展大学习、大讨论、大调研活动,着力引导全体党员干警进一步增强四个意识,坚定四个自信,不断推动检察队伍建设。一是扎实推进专题党课教育。制定党课教育时间安排表,每一季度由党组成员或支部委员轮流给全体党员上党课,先后组织全体党员观看了v观党课,该党课主要从12个标志性地点、12个不同身份党员,12场不同形式的党课,为你讲述我的一堂特别党课。院党组要求党员自觉对照学典型、赶先进的要求,真正从思想和作风上清除存在的突出问题,实现观念转变、精神提振、作风改进。二是扎实推进专题集中学习讨论。要求各党小组要聚焦八个明确、十四个坚持,以及郭声琨书记提出的六个牢牢把握这个总体要求,紧扣悟初心、守初心、践初心这个主题,开展专题学习、交流研讨,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和核心要义,真正做到学深悟透、融会贯通,强化对干警的思想塑造和精神引领,使之转化为推动检察工作的强大动力和有力举措。三是扎实推进学习宣传。充分利用检察日报、百姓生活网、四川法制网和两微一端、今日头条等新闻宣传媒体的特色和优势,策划主题宣传,主动设置议题,开辟大学习、大讨论、大调研活动专栏,广泛宣传三大活动的成果和鲜活事例,及时、规模、有力发声,营造广大干警干事创业的浓厚氛围。15月上传信息82条,发布工作信息至今日头条51条、微信41条、微博313条,被各类新闻媒体、网站采用100余篇。 二、以三个创先争优为目标,对标找差、奋起争先 以先进目标引领方向、激发力量。一是在考核指标上体现创先争优。提出社会满意、系统一流的工作目标,各科室围绕这一总目标,分别设定具体争创目标和方案,做到总体工作争先创优、不断进步,单项工作敢于创新、富有特色。将争创目标纳入科室考核,作为考评依据。二是在落实责任上体现创先争优。落实分管领导责任,明确分管领导要以身作则、率先垂范。每月召开一次检察长办公扩大会,由中层以上干部参加分管领导汇报分管条线工作,将条线工作质效和争先创优情况纳入分管领导年终述职述廉报告,对工作落后的,专门说明原因;强化对科室负责人考评,对部门工作实行月分析、季评估、半年小结、全年总评,对全年重点工作、创新项目建立跟踪评价、年终考核的机制,未完成年度目标或工作徘徊不前的,要求科室负责人向院党组说明情况。三是在改善工作方式上体现创先争优。按照大学习、大讨论、大调研活动的要求,强调多开展调查研究,改变过去那种以会传会和层层传达的方式,做到以深入调研代替会议传达,实打实组织研讨工作,做到集思广益、上下一体、步调一致,这样才能更好的激发队伍争创热情。 三、以四有督查机制为保障,狠抓落实、扩大成效 强化院党组抓落实的力度,对部署工作明确责任、跟踪督查、强化问责,坚决一抓到底、见到实效。一是完善定期检查制度。对上级院重要部署和重点工作的落实实行定期检查、按月分析、压茬推进。围绕创先争优和业务、队伍工作中的重点难点,每次确定重点议题,加强领导、研讨分析,找准解决的方法,增强推进信心,全力营造崇尚实干、狠抓落实的氛围。二是完善对口报告制度。建立向上级院对口部门定期报告工作机制,既埋头苦干又把准方向,既扎实推进又评价效果,切实在落实上级部署上抓得紧、做得快、方法优、成效好,在解决自身问题上深入思考、提出办法,完善科室周例会制度,打造学习交流、提升能力、督查推进的平台,凝聚创先争优合力。三是完善特色推进制度。实行一科室一特色,围绕先进性、创新性、实效性,深入思考提出本院本部门的创新项目和重点工作,制定详细推进计划和预期目标,突出有价值、有潜力的项目,集中力量重点推进,努力打造荥经检察特色工作,实现以点带面、激发工作活力。四是完善总结推广制度。注重总结提炼,要求各科室、全体干警增强敏锐性,养成勤于思考、善于总结的习惯,对取得突出成效的,加强总结、积累经验。 内容总结(1)“大学习、大讨论、大调研”活动情况汇报 为进一步深化大学习、大讨论、大调研活动,XX县区检察院积极探索三三四模式,不断锤炼检察队伍的过硬作风,促进检察工作有序开展(2)围绕创先争优和业务、队伍工作中的重点难点,每次确定重点议题,加强领导、研讨分析,找准解决的方法,增强推进信心,全力营造崇尚实干、狠抓落实的氛围

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