幼儿园教育笔记《让孩子学会协商》.doc

幼儿园教育笔记让孩子学会协商教育笔记：让孩子学会协商幼儿园的后院，一直是孩子们最喜欢去玩的场所，因为后院不禁有翠绿的草地，还有孩子们最喜爱的秋千和吊桥。所以每当来到后院，孩子们都如同撒了欢的小羊，三五成群的游戏起来。今天的户外活动难得不用练习跳绳，我便带着孩子们来到了后院，给孩子们讲完玩耍时的安全事项后，孩子们便欢快地去选择自己喜欢的游戏了。秋千一直是女孩子们的最爱，这不，一大群女孩一窝蜂全跑到了秋千底下，你争我抢的都想去玩。显然这样哄抢谁都玩不了，我刚要上前介入，转念一想：他们都是大班的孩子了，应该自己解决这些小问题。于是我按兵不动，站在一边默默的观察着。只见开开走上前去大声说道：我们这样抢来抢去谁都玩不了，咱来安顺序玩。孩子们听后似乎安静了许多，程程和赫赫也走上来说：我们先来的，得我们先玩。才不是呢，我先来的。雅雅也不示弱。看来问题还是没得到解决。这时涵涵想了想说：就得按顺序来，这里谁最小我五岁半我五岁我六岁了孩子们听涵涵这么一说都报上了自己的年龄。涵涵接着说：咱就按年龄来玩，谁最小谁先玩怎么样可一个人玩多长时间呢这是欣欣提出的疑问。开开接着话说：一人荡三十下，就换下一个人。好!大家异口同声。于是秋千在有秩序的情况下开行的荡了起来，有计数的，有摇秋千的，有在旁边欢呼的，每个宝贝的脸上都挂满了笑容。站在一旁的我舒了一口气，是的，我们有的时候真的小瞧了这群小不点，他们解决问题的能力远比我们想象的要强。开心的户外活动时间，总让人感觉是那样的短暂，哨音一响，孩子们便集合到我身边。我在总结时，提到了刚刚我看到的那一幕，也趁机提醒其他的宝贝们：遇到这样的事情，争抢玩具第一这是很不礼貌的行为，第二争抢不但解决不了任何问题，反而会使矛盾越来越大。我们要向这几位女孩一样，遇到问题积极动脑筋想办法，及时的去协商解决问题才是最主要的。而且在集体游戏中，一定要学会有秩序的进行，遵守秩序才能是游戏更顺利的进行，宝贝们明白了吗只听孩子们异口同声的回答明白了!相信下次再遇到这样的问题，他们一定也会更理智的解决。2