人教版四年级语文下册第二单元《语文园地二》第二课时教案.doc
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人教版四年级语文下册第二单元《语文园地二》第二课时教案.doc
人教版四年级语文下册第二单元语文园地二第二课时教案人教版四年级语文下册第二单元语文园地二第二课时教案第二课时一、学习我的发现1、 读读小林和小东的对话，说说小东说了习作上的哪些好经验。2 、归纳过渡：习作除了留心观察周围，把自己观察到的事物写下来之外，还可以把自己心里的事，或想对别人说的话写下来。二、明确本次习作要求，启发思路1、 阅读习作提示。让学生明确：写的是自己想说的心里话，要真实，不说假话。2 、思考表达的内容。先要想好，最想对谁说自己的心里话，再考虑要说的话，可以是烦恼的事，可以是欢心的事3 、学生酝酿交流、师生个别谈话：根据习作要求，学生自行酝酿，指名个别交流，启发学生的习作思路。教师随即与个别学生轻声交谈。4、 学生动笔。5 、相互交流，修改。编辑推荐：四年级语文下册教案2
