高中语文必修(1-5)教材 文言文知识梳理（人教版）（课件版）.ppt

教材文言文考点化复习,必修1烛之武退秦师荆轲刺秦王鸿门宴,必修2 兰亭集序赤壁赋游褒禅山记,必修3寡人之于国也劝学过秦论师说,必修4廉颇蔺相如列传苏武传张衡传,必修5 归去来兮辞并序滕王阁序逍遥游陈情表,一、理解常见文言实词在文中的含义1.写出下列通假字的本字，并解释其义烛之武退秦师（1）无能为也已 通: ，（2）共其乏困 通： ，（3）秦伯说 通： ，（4）失其所与，不知 通： ，,必修一,考点知识巩固,教材篇目烛之武退秦师荆轲刺秦王鸿门宴,“矣”,“供”,“悦”,“智”,句末语气词,供给,高兴,明智,荆轲刺秦王（5）秦王必说见臣 通： ，（6）往而不反者 通： ，（7）燕王诚振怖大王之威 通： ，（8）卒起不意 通： ，（9）秦王方还柱走 通： ，鸿门宴（10）皆为龙虎，成五采 通： ，（11）距关，毋内诸侯 通： ， 通： ，,“悦”,“返”,“震”,“猝”,“环”,高兴,返回,惧怕,突然,绕,“彩”,“拒”,“纳”,彩色,把守,接纳,（12）张良出，要项伯 通： ，（13）愿伯具言臣之不敢倍德也 通： ，（14）旦日不可不蚤自来谢项王 通： ，（15）令将军与臣有郤 通： ，（16）项王则受璧，置之坐上 通： ，2.解释下列句中加点的实词烛之武退秦师（1）且贰于楚也：（2）朝济而夕设版焉：（3）何厌之有：（4）唯君图之：,“邀”,“背”,“早”,“隙”,“座”,邀请,违背,早早地,隔阂，嫌怨,座位,有二心，从属二主,渡河,满足,仔细考虑,荆轲刺秦王（5）秦之遇将军，可谓深矣：（6）厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉：（7）愿举国为内臣，比诸侯之列：（8）唯大王命之：（9）愿大王少假借之，使毕使于前：（10）未至身，秦王惊，自引而起，绝袖：（11）秦王复击轲，被八创：,对待,赠送,并列,希望,宽容、原谅,身子向上起,遭受,. .,.,.,鸿门宴（12）闻大王有意督过之：（13）卮酒安足辞：（14）度我至军中，公乃入：（15）旦日飨士卒：（16）鲰生说我曰：,责备,推辞,估计、揣测,用酒肉招待宾客,劝说,.,.,.,.,.,3.解释下列加点的古今异义词的古义 烛之武退秦师 （1）行李之往来，共其乏困 古义： 今义：出门时所带的包裹、箱子等。 （2）微夫人之力不及此 古义： 今义：妻子。 （3）若舍郑以为东道主 古义： 今义：泛指主人。,出使的人。,那人，指秦穆公。,东方道路上的主人。,. .,. .,. . .,荆轲刺秦王（4）樊将军以穷困来归丹 古义： 今义：贫穷。（5）樊将军仰天太息流涕曰 古义： 今义：鼻涕。（6）持千金之资币物 古义： 今义：货币。,走投无路。,眼泪。,礼品。,. .,.,.,（7）樊於期偏袒扼腕而进曰 古义： 今义：偏袒双方中的一方。鸿门宴（8）沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 古义： 今义：结婚的事，因结婚而产生的夫妻关系。（9）备他盗之出入与非常也 古义： 今义：副词，很。,袒露一只臂膀。,儿女亲家，女方父母为婚，男方父母为姻。,意外的变故。,. .,. .,. .,（10）今人有大功而击之 古义： 今义：现在的人，与“古人”相对。4.解释下列多义词 烛之武退秦师 （1）鄙,现在别人（指沛公）。,越国以鄙远：肉食者鄙，未能远谋：蜀之鄙有二僧：人贱物亦鄙，不足迎后人：,把当做边邑,目光短浅,边境,轻贱,. .,.,.,.,.,（2）敝荆轲刺秦王（3）见,因人之力而敝之：摄敝衣冠：曹操之众远来疲敝：,损害,破旧的,疲劳，困乏,见陵之耻：图穷而匕首见：秦王必喜而善见臣：,被,通“现”，显露,接见,.,.,.,.,.,.,（4）顾,顾计不知所出耳：顾笑武阳：三顾臣于草庐之中：,不过、只是,回头看,拜访,.,.,.,沛公军霸上：为击破沛公军：沛公已去，间至军中：,乃令张良留谢：旦日不可不蚤自来谢项王：哙拜谢，起，立而饮之：使君谢罗敷：“宁可共载不？”：,鸿门宴（5）军（6）谢,驻扎，驻军,军队,军营,辞别,请罪，道歉,感谢,告诉，问,.,.,.,.,.,.,.,今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也：然不自意能先入关破秦：久之，目似瞑，意暇甚：,（7）意5.指出下列加点词语的活用类型并释义烛之武退秦师（1）夜缒而出：（2）若亡郑而有益于君：（3）越国以鄙远：（4）若不阙秦，将焉取之：,意图,料想,神情,名词作状语，在夜里,使动用法，使灭亡,名词作动词，把当做边邑,动词的使动用法，使侵损,.,.,.,.,.,.,.,（5）邻之厚，君之薄也：（6）因人之力而敝之：（7）又欲肆其西封：荆轲刺秦王（8）樊於期乃前曰：（9）使使以闻大王：（10）皆白衣冠以送之：（11）乃朝服：（12）函封之：,形容词作动词，变雄厚，变薄弱,动词的使动用法，使受伤害,名词作状语，向西,名词作动词，上前,动词的使动用法，使听到,名词作动词，穿白衣、戴白帽,名词作动词，穿上朝服,名词作状语，用匣子,.,.,.,.,.,. . .,.,.,（13）太子迟之：（14）群臣怪之：（15）则秦未可亲：鸿门宴（16）素善留侯张良：（17）籍吏民，封府库：（18）沛公旦日从百余骑来见项王：（19）此亡秦之续耳：（20）沛公已去，间至军中：（21）从郦山下，道芷阳间行：（22）置之地，拔剑撞而破之：,意动用法，以为迟,意动用法，以为奇怪,形容词作动词，亲近、接近,形容词作动词，交好,名词作动词，登记,动词的使动用法，使跟从,动词作名词，后继者,名词作状语，抄小路,名词作动词，取道,动词的使动用法，使破，撞破,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法6.写出下列句子中加点虚词的意义和用法（1）之,臣之壮也，犹不如人：邻之厚，君之薄也：行李之往来：子犯请击之：辍耕之垄上：顷之未发：夫晋，何厌之有：,助词，取独不译,助词，取独不译,助词，取独不译,代词，秦军,动词，到,词尾，不译,助词，宾语前置的标志,.,.,.,.,.,.,（2）而,今急而求子：夜缒而出：朝济而夕设版焉：黑质而白章：拔剑撞而破之：吾恂恂而起：,表承接,表承接,表转折，却,表并列,表顺接,表修饰，译为“地”,.,.,.,.,.,.,7.重点虚词系列练 指出下列句中“为”字的意义和用法 (1)客何为者： (2)窃为大王不取也： (3)我为鱼肉： (4)为击破沛公军： (5)谁为大王为此计者： (6)君为我呼入，吾得兄事之： (7)吾属今为之虏矣： (8)何辞为： (9)天行有常，不为尧存，不为桀亡：,动词，做、干,动词，认为,动词，是,介词，替,介词，替,介词，替,介词，被,句末语气词，常用在疑问句里,介词，因为,.,.,.,.,.,.,.,.,.,三、理解与现代汉语不同的句式和用法8.指出下列句子的句式特点烛之武退秦师（1）今急而求子，是寡人之过也：（2）晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋：（3）夫晋，何厌之有：荆轲刺秦王（4）常痛于骨髓：（5）太子及宾客知其事者：（6）群臣侍殿上者：（7）父母宗族，皆为戮没：,判断句,状语后置句,宾语前置句,状语后置句,定语后置句,定语后置句,被动句,鸿门宴（8）欲呼张良与俱去：（9）大王来何操：（10）沛公安在：（11）吾属今为之虏矣：,省略句，“与（之）俱去”,宾语前置句，“何操”即“操何”,宾语前置句，“在安”,被动句，“为”译为“被”,四、重要语句翻译将下列句子翻译成现代汉语烛之武退秦师9.越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？ 解析 “鄙”名词活用为动词，“焉”“陪”为关键词。 答案 越过别国而把远方的郑国当做边邑，您知道那是 很难的。为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？,10.因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易 整，不武。吾其还也。 解析 “敝”“与”“武”“其”为关键词，前三个 并列分句均为否定判断句。 答案 依靠别人的力量却又反过来损害他，这是不仁 道的；失掉自己的同盟者，这是不明智的；用散乱代 替整齐，这是不符合武德的。我们还是回去吧。,荆轲刺秦王11.微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。 解析 “微”“谒”“亲”为关键词。 答案 即使太子不说，我也要请求行动。（只是）现 在去却没有什么凭信之物，那就无法接近秦王。12.然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。 解析 “见”“陵”为关键词。 答案 这样，那么将军的仇就报了,燕国被欺侮的耻辱 也就除掉了。,鸿门宴13.私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去。 解析 注意状语后置、省略句式。 答案 （项伯）私下会见张良，详细地告诉他项羽将发 动进攻的事，想叫张良跟他一同离去。14.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 解析 注意“所以”“出入”“非常”三个词的翻译。 答案 （我）派军队把守函谷关的原因，是防备其他盗 贼进来和意外的变故的发生。,五、补写出下列名句名篇中的空缺部分15.因人之力而敝之，不仁； ， ；以 乱易整，不武。 （烛之武退秦师）16.风萧萧兮易水寒， ！ （荆轲刺秦王）,失其所与,不知,壮士一去兮不复还,考点对应训练课内语段精读（一）阅读下面的文字，完成12题。 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。,1.对下列各句中加点的词语，解释有误的一项是（ ） A.焉用亡郑以陪邻 陪：增加 B.以乱易整，不武 易：替代 C.因人之力而敝之 敝：损害 D.又欲肆其西封 肆：肆意 解析 肆：延伸、扩张。,D,2.分别比较下列每组句子中加点字的意思，对其判断正 确的一项是 （ ） A.“以”和“而”相同，两个“封”相同。 B.“以”和“而”不同，两个“封”不同。 C.“以”和“而”相同，两个“封”不同。 D.“以”和“而”不同，两个“封”相同。 解析 “以”，目的连词，来；“而”，承接连词， 就；前一个“封”，使成为疆界；后一个“封”， 疆界。,越国以鄙远朝济而夕设版焉,既东封郑又欲肆其西封,B,（二）阅读下面的文字，完成35题。 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：,. .,. .,. .,“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。,3.下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是（ ） A.目眦尽裂 目眦：眼眶 B.沛公之参乘樊哙者也 参乘：古时乘车，站在车右担任警卫的人 C.项王按剑而跽曰：“客何为者？” 跽：跪直身子 D.哙遂入，披帷西向立 西向：西边 解析 西向：向西。,D,. .,. .,.,. .,4.分别比较下列每组句子中加点字的意思，对其判断正 确的一项是 （ ） A.两个“与”字相同，两个“为”字不同。 B.两个“与”字不同，两个“为”字相同。 C.两个“与”字相同，两个“为”字相同。 D.两个“与”字不同，两个“为”字也不同。 解析 与：交给。为：动词，认为；介词，替。,则与斗卮酒玉斗一双，欲与亚父,窃为大王不取也臣为韩王送沛公,A,5.翻译文中画横线的句子。（1）哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指， 目眦尽裂。（2）臣死且不避，卮酒安足辞！（3）夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不 胜，天下皆叛之。,答案 （1）樊哙便进了军帐中，掀开帷幕，向西站定，瞪眼看着项王，头发竖起来，眼眶都快裂开了。（2）我连死尚且都不畏避，一杯酒哪里用得着推辞！（3）秦王有虎狼一般的心肠，杀人如恐不能杀光，处罚人如恐不能用尽酷刑，普天下的人都起来反抗他。,课外达标训练阅读下面的文言文，完成610题。 樗（）里子者，名疾，秦惠王之弟也，与惠王异母。滑稽多智，秦人号曰“智囊”。 秦惠王八年，爵樗里子右更，使将而伐曲沃，尽出其人，取其城，地入秦。秦惠王二十五年，使樗里子为将伐赵，虏赵将军庄豹，拔蔺。明年，助魏章攻楚，败楚将屈丐，取汉中地。秦封樗里子，号为严君。 秦惠王卒，太子武王立，逐张仪、魏章，而以樗里子、甘茂为左右丞相。秦使甘茂攻韩，拔宜阳。使樗里子以车百乘入周。周以卒迎之，意甚敬。楚王怒，让周，,以其重秦客。游腾为周说楚王曰：“知伯之伐仇犹，遗之广车，因随之以兵，仇犹遂亡。何则？无备故也。齐桓公伐蔡，号曰诛楚，其实袭蔡。今秦，虎狼之国，使樗里子以车百乘入周，周以仇犹、蔡观焉，故使长戟居前，强弩在后，名曰卫疾，而实囚之。且夫周岂能无忧其社稷哉？恐一旦亡国以忧大王。”楚王乃悦。 秦武王卒，昭王立，樗里子又益尊重。 昭王元年，樗里子将伐蒲。蒲守恐，请胡衍。胡衍为蒲谓樗里子曰：“公之攻蒲，为秦乎？为魏乎？为魏则善矣，为秦则不为赖矣。夫卫之所以为卫者，以蒲也。今伐蒲入于魏，卫必折而从之。魏亡西河之外而无以取,者，兵弱也。今并卫于魏，魏必强。魏强之日，西河之外必危矣。且秦王将观公之事，害秦而利魏，王必罪公。”樗里子曰：“奈何？”胡衍曰：“公释蒲勿攻，臣试为公入言之，以德卫君。”樗里子曰：“善。”胡衍入蒲，谓其守曰：“樗里子知蒲之病矣，其言曰必拔蒲。衍能令释蒲勿攻。”蒲守恐,因再拜曰：“愿以请。”因效金三百斤，曰：“秦兵苟退，请必言子于卫君，使子为南面。”故胡衍受金于蒲以自贵于卫。于是遂解蒲而去。还击皮氏，皮氏未降，又去。 昭王七年，樗里子卒，葬于渭南章台之东。曰：“后百岁，是当有天子之宫夹我墓。”樗里子疾室在于昭王庙西渭南阴乡樗里，故俗谓之樗里子。至汉兴，长乐宫在其,东，未央宫在其西，武库正直其墓。秦人谚曰：“力则任鄙，智则樗里。” （节选自史记樗里子甘茂列传）6.下列加点的词，解释正确的一项是 （ ） A.使将而伐曲沃 将：将领 B.为秦则不为赖矣 赖：依赖 C.卫必折而从之 折：反过来 D.因效金三百斤 效：献出 解析 A项将：为将。B项赖：利益。C项折：屈服。,D,7.下列加点的词，意义和用法相同的一项是 （ ） A.使樗里子以车百乘入周 而封之以膏腴之地 B.胡衍为蒲谓樗里子曰 吾属皆为之虏矣 C.今伐蒲入于魏 寡人之于国也，尽心焉耳矣 D.知伯之伐仇犹 不知将军宽之至此也 解析 A项以，介词，用，拿。B项介词，为了，替； 介词，被。C项介词，到；介词，对于。D项 助词，用在主谓之间取消句子独立性；代词，相当 于“我”。,A,8.下列语句分别编为四组，全都表现樗里子受重视的一 项是 （ ） 以樗里子、甘茂为左右丞相 使樗里子以车百乘 入周 樗里子又益尊重 于是遂解蒲而去 葬 于渭南章台之东 后百岁，是当有天子之宫夹我墓 A. B. C. D. 解析 战况介绍，墓地所在，预言内容。,C,9.下列分析与原文意思不相符的一项是 （ ） A.樗里子战功卓著，伐曲沃，取城入秦，伐赵国，俘 虏赵将庄豹，伐周国，迫使周用大量的战车来迎击 自己率领的军队。 B.樗里子伐蒲时，蒲的太守非常害怕，让胡衍说服樗 里子不攻打蒲城，认为秦王如果感到樗里子攻打蒲 有害秦国并让魏国得利，秦王会加罪给他。 C.胡衍使樗里子从卫国退兵之后，蒲城太守为他申请 像君主一样的待遇。 D.樗里子的墓穴在昭王庙的西面，渭水南岸章台的樗 里，所以大家称他为樗里子。 解析 秦王派樗里子率领百辆战车进抵周朝都城，不 是讨伐。,A,10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）明年，助魏章攻楚，败楚将屈丐，取汉中地。 （2）且夫周岂能无忧其社稷哉？恐一旦亡国以忧大王。 （3）公释蒲勿攻，臣试为公入言之，以德卫君。 答案 （1）第二年，协助魏章攻打楚国，战败楚将屈 丐，夺取了汉中地区。 （2）再说周王怎能不担忧周朝的天下呢？恐怕一旦亡 国会给大王您带来麻烦。 （3）您放弃蒲城不要进攻，我试着替您到蒲城说说这 个意思，让卫国国君不忘您给予他们的恩德。,参考译文 樗里子，名叫疾，是秦惠王的弟弟，与惠王同父异母。樗里子待人接物能说会道，足智多谋，所以秦人都称他是个“智囊”人物。 秦惠王八年（前330），樗里子被封为右更爵位，秦王派他带兵攻打魏国的曲沃，他把那里的人全部赶走，占领了城邑，曲沃周围的土地便并入了秦国。秦惠王二十五年（前313），秦王任命樗里子为将军攻打赵国，俘虏了赵国将军庄豹，拿下了蔺邑。第二年，协助魏章攻打楚国，战败楚将屈丐，夺取了汉中地区。秦王赐封樗里子，封号是严君。,秦惠王死后，太子武王即位，驱逐了张仪和魏章，任命樗里子和甘茂为左右丞相。秦王派甘茂进攻韩国，一举拿下宜阳。同时派樗里子率领百辆战车进抵周朝都城。周王派士兵列队迎接他，看那意思很是恭敬。楚王得知后怒不可遏，就责骂周王，因为周王不应当这么敬重秦国的不速之客。对此，游腾替周王劝说楚王道：“先前知伯攻打仇犹时，用赠送大车的办法，趁机让军队跟在后面，结果仇犹灭亡了。为什么？就是没有防备的缘故啊。齐桓公攻打蔡国时，声称是讨伐楚国，其实是偷袭蔡国。现在秦国，是个如虎似狼的国家，派樗里子带着百辆战车进入周都，居心叵测，周王是以仇犹、,蔡国的教训来看待这件事的，所以派手持长戟的兵卒位于前面，让佩带强弓的军士列在后面，表面说是护卫樗里子，实际上是把他看管起来，以防不测。再说周王怎能不担忧周朝的天下呢？恐怕一旦亡国会给大王您带来麻烦。”楚王听后才高兴起来。 秦武王死后，昭王即位，樗里子更加受到尊重了。 昭王元年（前306），樗里子率兵攻打蒲城。蒲城的长官十分恐惧，便请求胡衍出主意。胡衍便出面替蒲城长官对樗里子说：“您攻打蒲城，是为了秦国？还是为了魏国？如果是为了魏国，那当然好了；如果是为了秦国，那就不算有利了。因为卫国之所以成为一个国家，就是由于有蒲城存在。现在您攻打它迫使它投入魏国怀,抱，整个卫国就会屈服并依附魏国。魏国丧失了西河之外的城邑却没有办法夺回来，原因就是兵力薄弱啊。现在攻打蒲城使卫国并入魏国，魏国必定强大起来。魏国强大之日，也就是贵国所占城邑的危险之时。况且，秦王要察看您的此次行动，若有害于秦国而让魏国得利，秦王定要加罪于您。”听了这番话，樗里子若有所思地说：“怎么办才好呢？”胡衍顺势便说：“您放弃蒲城不要进攻，我试着替您到蒲城说说这个意思，让卫国国君不忘您给予他们的恩德。”樗里子说：“好吧。”胡衍进入蒲城后，就对那个长官说：“樗里子已经掌握蒲城困厄的处境了，他声言一定拿下蒲城。不过，我胡衍,能让他放弃蒲城，不再进攻。”蒲城长官十分恐惧，听了胡衍的话，像是见到了救星，拜了又拜连声说：“求您施恩救助。”于是献上黄金三百斤，又表示说：“秦国军队真的撤退了，请让我一定把您的功劳报告给卫国国君，让您享受国君一样的待遇。”因此，胡衍从蒲城得到重金而使自己在卫国成了显贵。这时，樗里子已解围撤离了蒲城，回兵去攻打魏国城邑皮氏，皮氏没投降，便又撤离了。 昭王七年，樗里子死去，葬在渭水南边章台之东。他临终前曾预言说：“一百年之后，这里会有天子的宫殿夹着我的坟墓。”樗里子嬴疾的家在昭王庙西边渭水之南的阴乡樗里，因此人们俗称他为樗里子。到了汉朝,兴起，所建长乐宫就在他坟墓的东边，而未央宫则在他坟墓的西边，武库正对着他的坟墓（，果如所言）。秦国人有句谚语说：“力气大要算任鄙，智谋多要算樗里。”课本素材活用1.烛之武（烛之武退秦师） 适用话题 爱国、匹夫有责、口才与成功、艺高人胆 大、有志不在年高、发现人才、成大事者应有一颗宽 大的心,精彩运用 烛之武，一个须发尽白的老者，夜缒而出是怎样的一种情形？当他拄着拐杖走进秦营时又是怎样的大义凛然？在国家危难面前，他深明大义，义无反顾；在强秦面前，他不卑不亢，能言善辩，聪慧机智。他不计个人得失、处处为郑国安危着想的爱国主义精神，他义无反顾赴敌营的信心和勇气让我们敬佩。,2.太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私， 而伤长者之意，愿足下更虑之！”(荆轲刺秦王) 适用话题 仁厚、情义 精彩运用 人心不是用武力征服的，而是用和平、仁 爱。太子丹用仁厚爱人之心获得了樊於期的信任，同 时也成就着丹的高洁品质。3.刘邦（鸿门宴） 适用话题 机智、知人善任、把握机遇 精彩运用 虞姬的自刎，乌骓的投江让更多的人倒向 项羽，鸿门宴上的刘邦似乎只是小人，听听汉家小儿 高唱“大风起兮云飞扬”便热血沸腾，可历史的车轮 证明了刘邦比项羽更能成就一番大业。,4.项羽（鸿门宴） 适用话题 鲁莽、有勇无谋、刚愎自用、听取别人的 意见、沉着冷静 精彩运用 缜密的勇者，尤其要坦荡正义。歌德说， 善良的人在追求中即使迷惘，也终将意识到有一条正 途。项羽虽勇，终因心胸狭窄自刎乌江；李自成虽勇， 终因贪图享乐断送江山；汪精卫虽勇，终因心术不正 遭千古骂名。心胸坦荡满怀正义的善勇者才是苍茫尘 世间的胜者。王蒙在逍遥一文中写道，自己善良 才能感知世界的美好，自己坦荡了才能逍遥地生活在 尘世间。不论周遭诱惑多好，迷雾多少，内心总要点 亮一盏正义的明灯。,5.大行不顾细谨，大礼不辞小让。（鸿门宴） 适用话题 不拘小节 精彩运用 曾国藩以方圆谋人生，坚持着“定准方向， 不把心思花在小事上”的信条；越王勾践，在失败后 以当奴隶于吴为“小节”，卧薪尝胆，十年积蓄，一 朝灭吴，最终成就了立国的大事；韩信不拘于胯下之 辱，最终成了西汉的开国功臣。这些成大事者其志不 在小，将目标放远，从大局着眼，不拘小节，最终获 得成功。,返回,必修二教材篇目兰亭集序赤壁赋游褒禅山记考点知识巩固一、理解常见文言实词在文中的含义1.写出下列通假字的本字，并解释其义兰亭集序（1）悟言一室之内 通 ，赤壁赋（2）举酒属客 通 ，（3）冯虚御风 通 ，游褒禅山记（4）长乐王回深父 通 ，,“晤” 面对面,“嘱” 劝人饮酒,“凭” 乘,“甫” 古代男子名字后加的美称,2.解释下列句中加点的实词兰亭集序（1）列坐其次：（2）足以极视听之娱：（3）信可乐也：（4）向之所欣：赤壁赋（5）凌万顷之茫然：（6）浩浩乎如冯虚御风：（7）山川相缪：（8）而吾与子之所共适：,旁边,乐趣,实在,以前，过去,越过,驾,缭、盘绕,享有,（9）苟非吾之所有：（10）纵一苇之所如：（11）知不可乎骤得：（12）而卒莫消长也：（13）则天地曾不能以一瞬：游褒禅山记（14）褒禅山亦谓之华山：（15）其文漫灭：（16）余与四人拥火以入：（17）有碑仆道：（18）夫夷以近：,如果,任,屡次,到底,“曾”和“不”连用译为“连都”,称、叫,模糊、磨灭,持、拿,倒,平坦,3.解释下列加点的古今异义词的古义 兰亭集序 （1）是日也 古义： 今义：判断词。 （2）有感于斯文 古义： 今义：常指“文化”“文人”。 赤壁赋 （3）七月既望 古义： 今义：希望，远望。,. .,.,代词，这。,代词，这次集会的诗文。,农历每月十五。,（4）冯虚御风 古义： 今义：空虚，虚假。（5）纵一苇之所如 古义： 今义：表列举，如同、适合。（6）望美人兮天一方 古义： 今义：容颜漂亮的女子。,名词，太空。,动词，往。,所思慕的人，古人常用来作为圣主贤臣或美好理,想的象征。,. .,游褒禅山记（7）比好游者尚不能十一 古义： 今义：数字。（8）世之奇伟、瑰怪、非常之观 古义： 今义：程度副词，很、十分。（9）至于幽暗昏惑而无物以相之 古义： 今义：动词，表示达到某种程度；介词，表示另提一事。,表分数，十分之一。,不平常。,动词+介词，“至”意为“到达”；“于”，,介词，引出后面的处所。,. .,. .,. .,4.解释下列加点的多义词兰亭集序（1）引（2）一,引以为流觞曲水：将军夜引弓：,一觞一咏：俯仰一世：固知一死生为虚诞：,动词，把看做一样,引导,拉,数量词，一些,数词，一,.,.,.,.,.,.,（3）临（4）致,把酒临风，其喜洋洋者矣：未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀：居高临下：先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也：,所以兴怀，其致一也：假舆马者，非利足也，而致千里：不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士：,动词，面对、迎,动词，面对，引申为阅读,动词，从高处往低处看,副词，将要,情趣,达到,招致,赤壁赋（5）危（6）属游褒禅山记,正襟危坐而问客曰：危言耸听：,举酒属客：序属三秋：,动词，观察,名词，景观，景象,端正,吓人,劝酒,属于、为,古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽：,而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远：,（7）观,（8）道（9）文（10）名,有碑仆道：何可胜道也：策之不以其道：,独其为文犹可识：皆披发文身：,莫能名者：有仙则名：以其乃华山之阳名之也：,名词，道路,动词，说,名词，规律,名词，文字,动词，刻花纹或文字,动词，识名,动词，出名,动词，命名,5.指出下列加点词语的活用类型并释义兰亭集序（1）群贤毕至：（2）少长咸集：（3）映带左右：（4）一觞一咏：,形容词用作名词，贤才。,形容词用作名词，年轻的人、年长的人。,名词用作动词，围绕。,名词用作动词，饮酒。,（5）引以为流觞曲水：（6）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作： 赤壁赋（7）歌窈窕之章：（8）西望夏口，东望武昌：（9）下江陵：（10）顺流而东也：（11）况吾与子渔樵于江渚之上：,动词的使动用法，使流。,都作动词用，,“一”，把看做一样；“齐”，把看做相等。,名词用作动词，歌咏。,均为名词作状语，向西、向东。,名词用作动词，攻占。,名词作动词，向东进发。,名词用作动词，打鱼砍柴。,（12）侣鱼虾而友麋鹿：（13）则其好游者不能穷也：游褒禅山记（14）唐浮图慧褒始舍于其址：（15）以故其后名之曰“褒禅”：（16）火尚足以明也：（17）后世之谬其传而莫能名者：（18）问其深，则其好游者不能穷也：,形容词用作动词，走到尽头。,均为名词的意动用法，以为侣、以为友。,名词用作动词，筑舍定居。,名词用作动词，命名。,形容词用作动词，照明。,形容词用作动词，弄错，使错。,形容词用作名词，深度。,（19）则其至又加少矣：（20）而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远：二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法6.写出下列句子中加点虚词的意义和用法,动词用作名词，到达的人。,形容词用作名词，险远的地方。,当其欣于所遇：苏子与客泛舟游于赤壁之下：此非孟德之困于周郎者乎：月出于东山之上：至于幽暗昏惑而无物以相之：,（1）于,介词，对,介词，在,介词，被,介词，从,介词，引出处所,（2）其,独其为文犹可识：而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也：则其好游者不能穷也：以其求思之深而无不在也：其孰能讥之乎：,以其乃华山之阳名之也：可以无悔矣：余与四人拥火以入：夫夷以近，则游者众：至于幽暗昏惑而无物以相之：,（3）以,代词，它（石碑）,代词，自己,代词，那、那些,代词，他们,副词，难道,介词，因为,介词，凭,连词，表修饰,连词，表并列,连词，来,（4）虽,虽无丝竹管弦之盛：虽一毫而莫取：,连词，虽然,连词，即使,7.重点虚词系列练 将下面句子中“而”的用法相同的句子归类 固一世之雄也，而今安在哉 侣鱼虾而友麋鹿 下江陵，顺流而东也 耳得之而为声 扣舷而 歌之 醉则更相枕以卧，卧而梦 穷山之高而止 箕踞而遨 洋洋乎与造物者游，而不知其所穷 至无所见而犹不欲归 然视其左右，来而记之 者已少 此所以学者不可以不深思而慎取之也,A.表示修饰关系的：B.表示承接关系的：C.表示并列关系的：D.表示转折关系的：三、理解与现代汉语不同的句式和用法8.指出下列句子的句式特点（1）虽无丝竹管弦之盛：（2）仰观宇宙之大，俯察品类之盛：（3）当其欣于所遇：（4）不能喻之于怀：,“之盛”，定语后置句,“之大”“之盛”，定语后置句,“于所遇”，介宾短语后置句,“于怀”，介宾短语后置句,9.将下列句子按要求归类 固一世之雄也 而又何羡乎 月出于东山之上 客有吹洞箫者 此非孟德之困于周郎者乎 此 非曹孟德之诗乎 是造物者之无尽藏也 而今安 在哉 寄蜉蝣于天地 渺渺兮予怀 古人之观 于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得 此所 以学者不可以不深思而慎取之也 然力足以至焉 有志者，不随以止也 唐浮图慧褒始舍于其址,（1）判断句：（2）宾语前置句：（3）状语后置句：（4）定语后置句：（5）被动句：（6）主谓倒装句：（7）省略句：,四、重要语句翻译将下列句子翻译成现代汉语兰亭集序10.夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之 内；或因寄所托，放浪形骸之外。 解析 “相与”“诸”“因”为关键词。 答案 人与人相交往，很快便度过一生。有的人倾 吐自己的胸怀抱负，在室内畅谈；有的人就着自己 所爱好的事物，寄托自己的情怀，不受约束，自由 放纵地生活。,11.每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼， 不能喻之于怀。 解析 “一契”“临”“喻”为关键词。 答案 每当我看到古人对死生发生感慨的原因， （跟我所感慨的）如同符契那样相合，未曾不面对 着他们的文章而嗟叹感伤，在心里又不能清楚地 说明。,赤壁赋12.盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。 解析 关键在后半句的翻译，除把“曾”译出外，一定 要译出“以一瞬”的意思。 答案 如果从那变动的一面看，那么天地间万事万 物（时刻在变动），连一眨眼的工夫都不停止。13.是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。 解析 前半句为判断句，后半句中的“适”是关键词。 答案 这是自然界无穷无尽的宝藏，我和你可以共 同享受。,游褒禅山记 14.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人 之所罕至焉。 解析 瑰怪：珍贵奇特。非常之观：不平凡的景象。 答案 但世上的奇妙雄伟、珍贵奇特、不同寻常的景 象，常常在那险阻僻远的地方，而这些地方又是人们 很少到达的地方。15.此所以学者不可以不深思而慎取之也。 解析 所以：的缘故，判断句。慎取：谨慎地采取。 答案 这就是今天研究学问（或“治学”）的人不可不 深入地思考、谨慎地选择的缘故了。,五、补写出下列名句名篇中的空缺部分16.群贤毕至， 。此地有崇山峻岭， ， 又有 ，映带左右。 是日也， ， 。仰观宇宙之大， ，所以游目骋怀，足以极视听之娱， 信可乐也。 当其欣于所遇，暂得于己，快然自足， 。 固知一死生为虚诞， 。（兰亭集序）,少长咸集,茂林修竹,清流激湍,天朗气清,惠风和畅,俯察品类之盛,不知老之将至,齐彭殇为妄作,17. ，水光接天。 ， 。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。 桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。 ， 。 ， 。哀吾生之须臾， 羡长江之无穷。 （赤壁赋）18.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远， ， 。 （游褒禅山记）,白露横江,纵一苇之所如,凌万顷之茫然,渺渺兮予怀,望美人兮天一方,寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也,考点对应训练课内语段精读（一）阅读下面的文字，完成13题。 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣”，岂不痛哉！ 每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。,. .,.,.,.,1.下列句子中，加点词的解释错误的一项是 （ ） A.虽趣舍万殊，静躁不同 殊：不同 B.修短随化 修短：长短，这里指寿命的长短 C.终期于尽 期：约定 D.虽趣舍万殊 趣：趋向，取向 解析 期：至，及。,C,. .,.,.,2.下列虚词的用法解释错误的一项是 ( ) A.悟言一室之内（助词，的） B.不能喻之于怀（介词，在） C.及其所之既倦（句中语气词） D.所以兴怀，其致一也（的原因） 解析 其：代词，“他们”。,C,3.翻译文中画横线的句子。（1）古人云：“死生亦大矣。”（2）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。 答案 （1）古人说：“死和生也是人生的大事。”（2）我本来就知道把死和生看作完全一样的说法是虚妄 荒诞的，把长寿和短命看成相等的说法是妄造的。,（二）阅读下面的文字，完成46题。 苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”,. .,. .,.,. .,. .,.,.,.,.,4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A.苏子愀然 愀然：容色改变的样子 B.酾酒临江 酾酒：把酒洒在江中 C.哀吾生之须臾 须臾：片刻，形容生命之短 D.托遗响于悲风 遗响：余音，指箫声 解析 应为“斟酒”。,B,. .,. .,. .,. .,5.下列句子中，加点虚词的含义和用法相同的一项是 （ ） A. B. C. D.,此非孟德之困于周郎者乎师不必贤于弟子,知不可乎骤得悠悠乎与颢气俱,挟飞仙以遨游以为轮,渺沧海之一粟不知东方之既白,解析 A项介词，表被动/介词，比。B项均为词尾助词，的样子。C项连词，而/介词，把。D项结构助词，的/结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性。答案 B,6.翻译文中画横线的句子。（1）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。（2）哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 答案 (1)何况我和你在江中小洲上打鱼砍柴，把鱼虾 作为伙伴，把麋鹿当做朋友。（2）哀叹我们的生命如此短暂，羡慕长江无穷无尽。,课外达标训练阅读下面的文字，完成710题。游万柳堂记（清）刘大櫆 昔之人贵极富溢，则往往为馆以自娱，穷极土木之工，而无所爱惜。既成，则不得久居其中，偶一至焉而已，有终身不得至者焉。而人之得久居其中者，力又不足以为之。夫贤公卿勤劳王事，固将不暇于此，而卑庸者类欲以此震耀其乡里之愚。,.,.,.,临朐相国冯公，其在廷时无可訾，亦无可称。而有园在都城之东南隅。其广三十亩，无杂树，随地势之高下，尽植以柳，而榜其堂曰“万柳之堂”。短墙之外，骑行者可望而见。其中径曲而深，因其洼以为池，而累其土以成山，池旁皆蒹葭，云水萧疏可爱。 雍正之初，予始至京师，则好游者咸为予言此地之胜。一至，犹稍有亭榭。再至，则向之飞梁架于水上者，今欹（，倾斜）卧于水中矣。三至，则凡其所植柳，斩焉无一株之存。 人世富贵之光荣，其与时升降，盖略与此园等。然则士苟有以自得，宜其不外慕乎富贵。彼身在富贵之中者,方殷忧之不暇,又何必朘（，剥削、搜刮）民之膏以为苑囿也哉！,7.下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A.穷极土木之工 工：精巧 B.其在廷时无可訾 訾：指责，非议 C.累其土以成山 累：堆积 D.好游者咸为予言此地之胜 胜：尽，完 解析 胜：胜景、美景，名词。,D,8.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 （ ）A.B.C.D.,既成，则不得久居其中向吾不为斯役，则久已病矣,穷极土木之工投诸渤海之尾，隐土之北,其与时升降吾孰与徐公美,其中径曲而深其疾病而死,解析 B项助词，的