人教版三年级上册《归纳总结（6）》数学教案.doc

人教版三年级上册归纳总结（6）数学教案人教版三年级上册归纳总结（6）数学教案第八单元 分数的初步认识1、分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示几份就是这个整体的几分之几，所分的份数作分母，所取的份数作分子。2、几分之一：把一个物体或一个图形平均分成几份，每一份就是它的几分之一。几分之几：把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。3、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。4、比较大小的方法：分子相同，看分母，分母越大，分数反而越小，分母越小，分数反而越大。分母相同，看分子，分子越大，分数越大，分子越小，分数越小。母反子顺5、同分母的分数加、减法的计算方法：分母不变，分子相加、减。1减几分之几的计算方法：计算1减几分之几时，先把1写成与减数分母相同的分数，在计算。6、求一个数是另一个数的几分之几是多少的计算方法：先用这个数除以分母（求出1份的数量是多少），再用商乘分子（求出其中几份是多少）相关链接：小学1-6年级各个版本数学教案汇总提醒：新学期军训、分班卷、课本同步试题尽在微信公众号2