小班心理健康优秀教案及教学反思《宝宝笑了》.doc
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小班心理健康优秀教案及教学反思《宝宝笑了》.doc
小班心理健康优秀教案及教学反思宝宝笑了目标：1.能够大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验。2.知道笑和哭是表达情感的一种方式。准备：录音机，笑声、哭声磁带;表情图1幅。过程：1.请幼儿听录音，进行联想。(1)这是什么声音出自:屈;老.师教案网(笑声)(2)猜猜看，他为什么会笑2.观察笑的表情，引导幼儿表述自己笑的情绪体验。(1)人笑的时候，眼睛和嘴巴是什么样子的(2)你什么时候会高兴地笑3.听录音机播放哭发声音，观察哭的表情，体验自己哭的情绪体验。(形式同前)4.出示表情图，请幼儿对照一下不同情绪时脸部的表情。反思：我们每个人都会笑和哭，高兴、快乐的事会让我们笑，难过、害怕的事会让我们哭，特别想哭的时候是可以哭一会儿的，但是如果遇到了很麻烦、很难过的事，应该请爸爸妈妈和教师帮助你。笑有利于身体健康。1
